Plan de mejora de calificación académica personal personalizado y gratuito y materiales de revisión: /tg/?bdlk Zunyi Medical College es una institución que ha pasado a llamarse Zunyi Medical University.
Introducción a la Universidad Médica de Zunyi:
La Universidad Médica de Zunyi es una universidad piloto establecida por la Comisión Nacional de Salud y el Gobierno Popular Provincial de Guizhou, un excelente proyecto de plan de educación y formación de médicos, y una universidad nacional en la provincia de Guizhou. El proyecto de disciplina de primera clase se estableció para construir colegios y universidades, y fue seleccionado para el proyecto de desarrollo de capacidades básicas de colegios y universidades en las regiones central y occidental.
La escuela fue fundada en 1947 y anteriormente se conocía como Kanto Medical College. En 1949, la Facultad de Medicina de Guandong se fusionó con la Universidad de Dalian y pasó a llamarse Facultad de Medicina de la Universidad de Dalian. En 1950, se abolió la estructura organizativa de la Universidad de Dalian y la Facultad de Medicina de Dalian se independizó. En 1969, para apoyar la "Construcción del Tercer Frente", la escuela se trasladó al sur, a Zunyi, y pasó a llamarse Zunyi Medical College. En 2018, pasó a llamarse Universidad Médica de Zunyi.
El significado de un libro y dos libros:
Un libro y dos libros se refieren a los lotes de admisión del examen de ingreso a la universidad. Un libro se refiere al primer lote de estudiantes universitarios. y el segundo libro se refiere al segundo grupo de estudiantes de pregrado. En general, se cree que la primera universidad es una universidad de pregrado clave y la segunda universidad es una universidad de pregrado ordinaria. Los lotes de admisión del Examen Nacional Unificado para Colegios y Universidades Generales se refieren al "lote temprano de pregrado", "primer lote de pregrado", "segundo lote de pregrado", "primer lote de universidad junior", "segundo lote de universidad junior" y otras inscripciones. lotes República Popular de China** *El Ministerio de Educación de la República Popular de China ha promovido activamente la reforma de los lotes de admisión de colegios y universidades en varios lugares en los últimos años. La fusión de los lotes de admisión de colegios y universidades ordinarios. refleja la dirección general de la reforma nacional.
Los lotes de pregrado, también conocidos como el primer lote de estudiantes universitarios, se refiere al primer lote de escuelas que inscriben estudiantes a nivel de pregrado durante el período de admisión al examen de ingreso a la universidad en. China continental. La línea de admisión generalmente llega al primer lote de líneas de admisión de pregrado en varios exámenes de ingreso a la universidad local. El programa de pregrado generalmente dura de 4 a 6 años para que los estudiantes se gradúen normalmente. /p>
El primer grupo de escuelas de pregrado son generalmente el Proyecto 985/Proyecto 211/algunos proyectos clave provinciales de alto nivel, proyectos de construcción a nivel provincial y ministerial y desarrollo de capacidades básicas de colegios y universidades en el centro y oeste de China. Las facultades de ingeniería (también conocidas como pequeñas facultades de ingeniería 211) generalmente tienen una solidez integral en términos de docentes, investigación científica, enseñanza, etc.
El segundo grupo de estudiantes universitarios (también conocido como el segundo grupo de estudiantes universitarios ) se refiere al examen de ingreso a la universidad china Al inscribir estudiantes en el primer lote de escuelas de nivel universitario, el umbral de admisión generalmente llega al nivel de primer nivel. Para las escuelas en el segundo lote de admisiones de nivel universitario, el umbral de admisión. generalmente es hasta el segundo nivel, y el año académico suele ser de 4 a 6 años. Los estudiantes reciben diplomas de pregrado y certificados de licenciatura después de graduarse. El segundo grupo de escuelas de pregrado son principalmente universidades de pregrado provinciales y universidades de pregrado públicas ordinarias. Su fortaleza integral suele ser menor que la de los colegios y universidades que realizan admisiones de pregrado en el examen de ingreso a la universidad. Las escuelas con la fortaleza integral más alta entre los colegios y universidades de todo el país también están inscribiendo estudiantes en el segundo grupo de estudiantes universitarios del examen de ingreso a la universidad.
A junio de 2019, ya existen Beijing, Shanghai, Tianjin, Hebei, Zhejiang, Gansu, Jiangsu, Shandong, Fujian, Sichuan, Shanxi, Shaanxi, Guangxi, Hubei, Jiangxi, Liaoning, Guangdong, Inner Mongolia, Chongqing, Guizhou, Henan, Anhui, Yunnan, Tíbet, Xinjiang, Ningxia, Jilin y 27 provincias (ciudades y distritos) cancelaron el tercer lote. Para cursos de pregrado, Tianjin se dividirá en dos lotes, la Sección AB y Shanxi se dividirá en dos lotes, Sección A/B/C. La reforma en las provincias restantes ha logrado importantes resultados positivos. La cancelación de los lotes tiene efectos importantes y de gran alcance en la reducción de la carga de ansiedad de la educación básica y el ingreso a la universidad. ansiedad ante los exámenes.
Al mismo tiempo, Shanghai, Fujian, Shandong, Hainan, Zhejiang, Beijing, Liaoning y Hebei fusionaron el primer lote de programas de pregrado y el segundo lote de programas de pregrado; Hunan también canceló el segundo lote de programas de pregrado en 2018. La inscripción ya no se dividirá en lotes para el examen de ingreso a la universidad para promover la equidad y la justicia en la educación y el empleo.
Las reformas en 27 provincias en 2019 se lograron. resultados importantes, especialmente la reforma de admisión del examen de ingreso a la universidad en Zhejiang tiene un valor de implementación importante. El estado apoya a todas las provincias del país para cancelar todos los lotes lo antes posible, promover la gobernanza de la educación basada en la ley y la gobernanza de las escuelas basada en la ley. promover reformas más profundas en el examen de ingreso a la universidad y en los colegios y universidades
La diferencia entre un libro y dos libros:
1. El nivel general de gestión de las escuelas es diferente
.El nivel de gestión de escuelas en una institución es más alto que el de dos instituciones. Desde la perspectiva de la formación de talentos, es posible formar a los mejores talentos con los mejores recursos. Cultivar talentos destacados para ser aún mejores.
Cada provincia y ciudad también delimita los lotes de admisión para estudiantes de primer y segundo nivel en función de las puntuaciones de sus exámenes de ingreso a la universidad. Su objetivo directo es utilizar las puntuaciones como criterio para formar estudiantes destacados en universidades excelentes. Especialmente en los últimos años, con el fin de concentrar a estudiantes destacados en sus propias provincias, varias regiones han elevado sus colegios y universidades originales de segundo nivel al rango de colegios universitarios de primer nivel para la inscripción, y han hecho todo lo posible para ampliar la escala de los de primer nivel. -matrícula de nivel. Esta situación es la misma que la del establecimiento de clases clave y clases superiores en las escuelas primarias y secundarias.
2. El nivel del personal docente es diferente
El nivel del personal docente de una institución es significativamente mayor que el de las dos instituciones. El nivel del personal docente en los colegios y universidades es la base clave que determina el desarrollo de la escuela. Una universidad con personal docente de alto nivel debe aprovechar la oportunidad y ganar la iniciativa en términos de formación de talentos y fortaleza integral. Las condiciones de recursos, la plataforma de desarrollo, la plataforma de investigación científica, el salario y los beneficios proporcionados por la primera universidad son significativamente más altos que los de la segunda universidad. A medida que la gente va a lugares más altos y el agua fluye a lugares más bajos, los maestros excelentes naturalmente irán a una institución. Esta es una de las principales razones por las que los profesores de escuelas secundarias y universidades ubicadas en áreas a nivel de prefectura y a nivel municipal están perdiendo sus empleos en áreas costeras y capitales de provincia.
3. El ambiente de aprendizaje es diferente
El ambiente de aprendizaje de una institución es generalmente mejor que el de la segunda institución. El entorno de aprendizaje es un factor importante que afecta el aprendizaje profesional. Aprender en un buen entorno de aprendizaje es más propicio para el crecimiento y el éxito. En términos de la calidad de los estudiantes, los puntajes de admisión de una institución son generalmente más altos que los de la segunda institución, y la calidad y capacidad generales de los estudiantes también son mejores que las de la segunda institución. Con una gran cantidad de profesores excelentes y una gran cantidad de estudiantes excelentes, el entorno de aprendizaje de una institución es naturalmente incomparable.
4. El trato a los egresados es diferente
El trato a los egresados de una institución es superior al de dos instituciones. El estatus de una escuela determina el estatus de los graduados hasta cierto punto y también determina el trato que se les da. Dado que una universidad es superior a las otras dos en términos de calidad de la educación, la calidad del empleo de sus graduados también es más favorecida por los empleadores. Con el tiempo, los empleadores están más dispuestos a contratar en una universidad. Como resultado, se establece una comparación. Una buena relación de cooperación puede ayudar a mejorar el trato a los egresados de una institución. Además, ya sea en los exámenes de ingreso a posgrado, en los exámenes de servicio civil o en la contratación en otras empresas e instituciones, la distinción entre escuelas primarias y secundarias es la misma que la distinción entre universidades universitarias y universitarias, públicas y privadas, lo que forma una discriminación inercial en la sociedad. cadena sexual. En el mercado laboral, los graduados de dos universidades enfrentan una discriminación laboral significativamente mayor que los de una universidad.
One University
Se presenta el siguiente plan gratuito de mejora de las calificaciones académicas: abril de 2014, autoestudio 00688 Prueba de introducción al diseño
Formato: PDF Tamaño: 154,04 KB Examen de autoestudio de octubre de 2017 06062 Trabajos de teoría general del transporte
Formato: PDF Tamaño: 259.77 KB
Tengo preguntas sobre el autoestudio/examen de adultos, no conozco el contenido del autoestudio/examen de adultos, no tengo claro el autoestudio/ Para conocer las políticas locales de exámenes de educación para adultos, haga clic en la parte inferior para consultar Liekao.com y obtener un plan de mejora de calificación académica personal gratuito: /tg/?bdlk