Resumen: En el proceso de rápido desarrollo económico de China y el cambio de conceptos de la gente, la educación moral familiar se enfrenta a nuevas situaciones, problemas y desafíos. El continuo desarrollo de la sociedad exige que las personas actualicen el concepto tradicional de educación moral familiar. Al mismo tiempo, también debemos señalar que la educación moral familiar juega un papel sutil en el proceso de cultivo moral de los niños. Este artículo intenta explorar la importancia de la educación moral familiar y proponer algunos métodos de referencia para fortalecer la educación moral familiar.
Palabras clave: educación moral familiar; importancia; método
La educación moral no sólo depende de las escuelas y los docentes, sino también de las familias y los padres. La mayoría de los padres conceden gran importancia a la importancia de la educación familiar para el desarrollo físico y mental saludable de sus hijos, pero centran principalmente su tiempo y energía en el desarrollo intelectual temprano de sus hijos o en diversas formas de desarrollo especializado, mientras que la educación moral familiar ha sido ignorada. por muchos padres, que es la causa fundamental de los malos hábitos de los niños, como estar cansado de aprender, ser egoísta, perezoso y tener dificultades para llevarse bien con los demás. La educación moral familiar se refiere a la educación ideológica y moral consciente o influencia inconsciente que ejercen los padres u otros mayores sobre sus hijos y otros adolescentes en el entorno familiar. Es una actividad educativa que transforma ciertas normas morales, ideologías y conceptos políticos en la moral de los educados. El objeto de la educación familiar son los niños y la atención se centra en la educación moral de los niños.
La importancia de la educación moral familiar
(1) Una buena educación moral familiar promueve el éxito de los niños
"Espero que mis hijos triunfen, espero que mis hijas triunfen tener éxito" es un dicho común entre los padres sobre tendencias psicológicas. Muchos padres prestan más atención al rendimiento académico de sus hijos que a los estándares morales, y prestan más atención a las tareas diarias de sus hijos que al cultivo moral. El talento es aprender a ser un adulto primero y luego aprender a convertirse en un talento. Es decir, los niños primero deben entender cómo ser un ser humano sin moralidad, incluso si tienes un alto conocimiento, aún así lo lograrás. por mal camino. Se puede ver que la educación moral es muy importante. Sólo aquellos con virtud pueden promover el desarrollo social, mientras que aquellos sin virtud sólo pueden destruir el desarrollo social. Sólo una buena educación moral familiar puede promover el éxito de los niños, permitir que su inteligencia sirva a la sociedad y cree valor.
(2) La educación moral familiar está relacionada con la felicidad familiar.
La educación moral familiar es una palanca para la felicidad familiar. Desde el momento en que nace un niño, muchos padres depositan sus esperanzas en sus hijos. La felicidad de una familia depende en gran medida del desempeño de sus hijos. No importa si los niños son buenos o malos, lo primero que la familia saborea son los altibajos, los niños crecen sanos, tienen un carácter moral noble y son bien recibidos por la escuela y todos los aspectos de la sociedad. Los padres sentirán un consuelo infinito en sus corazones y la familia se llenará de alegría. Por el contrario, si el niño es inmoral y hace cosas inmorales o comete crímenes afuera, toda la vida familiar quedará ensombrecida y llena de dolor.
(3) La educación moral familiar es un complemento a la educación moral escolar.
La educación moral familiar es la base y la educación moral escolar es el líder. La familia y la escuela están unidas y pueden brindar los talentos necesarios a la sociedad. Los objetivos de la educación moral en las escuelas y las familias son los mismos, pero sus roles y estatus tienen diferentes prioridades y son indispensables. Su estatus y rol cambian dinámicamente con el crecimiento de los niños y los cambios en el entorno. El buen progreso de la educación moral escolar no puede separarse del apoyo a la educación moral familiar. Debido a que los niños permanecen en casa la mayor parte del tiempo después de ingresar a la escuela, los padres tienen una influencia sutil y enorme sobre sus hijos, que está fuera del alcance de los maestros de escuela. Más importante aún, sin el apoyo y la cooperación de la familia, es difícil alcanzar los objetivos de la educación moral.
En segundo lugar, los métodos de educación moral familiar
Como padres, primero debemos darnos cuenta de la importancia de la educación moral familiar para el desarrollo armonioso del cuerpo y la mente de los niños durante el proceso de implementación específico. También debemos utilizar métodos apropiados para educar eficazmente a los niños. En la nueva era, vale la pena aprender de los siguientes métodos de educación moral familiar.
(1) Método de formación práctica
La formación práctica se refiere a un método que permite a los niños formar buenos hábitos morales participando en diversas actividades de práctica social bajo la guía de los padres. El ejercicio práctico favorece la formación en los niños de un buen carácter moral que une conocimiento y acción y es coherente con las palabras y los hechos. El comportamiento moral no sólo debe reflejarse en la práctica, sino también practicarse y consolidarse repetidamente en la práctica, de modo que el comportamiento moral se convierta en un hábito moral natural, consistente y establecido.
En el proceso de participación en actividades de práctica social, los padres deben explicar el significado a sus hijos y ayudarlos a comprender por qué lo hacen. Esto es más significativo para que los niños desarrollen cierto carácter moral y capacidades de autoeducación. Los niños han descubierto por qué pueden ser más persistentes en sus acciones y consolidar su desempeño moral. También estarán más dispuestos a practicar y tendrán más entusiasmo y conciencia para participar en la práctica y el ejercicio. Sobre esta base, debemos presentar requisitos claros y estrictos, supervisar e inspeccionar con prontitud, brindar orientación específica sobre la práctica y los métodos de ejercicio, resolver y corregir problemas de manera oportuna y brindar retroalimentación oportuna independientemente de si el comportamiento moral del niño es bueno o no. malo. Los padres deben elegir métodos apropiados en función de las características de edad y el estatus moral de sus hijos, y permitir conscientemente que sus hijos participen regularmente en algunas tareas domésticas, trabajos de bienestar público, trabajos de servicio social y trabajos autorracionales en la vida.
(2) Método de demostración de razonamiento
El razonamiento es un método educativo en el que los padres mejoran la comprensión de sus hijos persuadiendo a otros y les permite desarrollar un buen carácter moral a través de la educación persuasiva. Debido a que los niños tienen poca experiencia y bajas capacidades cognitivas, les resulta difícil distinguir entre el bien y el mal, el bien y el mal, la belleza, la fealdad, el honor y la desgracia, incluso si pueden hacerlo superficialmente. También saben lo que está sucediendo pero no saben por qué, por lo tanto, a menudo hacen cosas malas sin saberlo. Incluso si otros se lo recuerdan, no saben por qué ni cuán dañino es y, a menudo, cometen los mismos errores. Se puede ver que si desea que sus hijos insistan en las palabras y los hechos correctos y en los errores correctos, deben explicar la verdad cuando suceden las cosas, y los padres deben explicar claramente a sus hijos dónde ocurrieron los errores, por qué y cuáles son las consecuencias. los errores, cómo corregirlos y, fundamentalmente, mejorar su comportamiento. La capacidad cognitiva de los niños mejora el sentido de moralidad y racionalidad de los niños, permitiéndoles comprender qué está bien, qué está mal, qué se debe hacer y qué no se debe hacer. Además de ser razonables, los padres también deben dar ejemplo e influir en ellos con sus palabras y hechos.
；