El Instituto de Educación de Qingdao es una universidad con una trayectoria de más de 30 años. Su principal objetivo es formar profesores. Su predecesora fue la "Escuela de aficionados técnicos y vocacionales de Qingdao". En junio de 1951, se estableció oficialmente la Escuela Amateur para Maestros de Qingdao, con el objetivo de formar a los maestros necesarios para las escuelas primarias y secundarias y mejorar el nivel profesional de los maestros en servicio en las escuelas primarias y secundarias. La escuela ofrece ocho cursos: lengua y literatura chinas, matemáticas, historia, geografía, física, química, biología y música. La escolarización tiene una duración de 2 años, la escuela inscribe a 1.200 estudiantes y ofrece 20 clases. La mayoría de los profesores son profesores, profesores asociados y conferenciantes de la Universidad de Shandong, y también hay algunos profesores de secundaria con estándares profesionales más altos. Los lugares de enseñanza son la Universidad de Shandong y la escuela secundaria número 8 de Qingdao. En 1954, la Escuela Amateur de Profesores de Qingdao pasó a llamarse "Universidad Normal de Qingdao" y su campus está ubicado en el número 9 de Zhejiang Road. De acuerdo con los requisitos del plan de enseñanza de la Escuela Normal, la escuela forma sistemáticamente en servicio a profesores de secundaria durante tres años. En 1957, la clase de formación de cuadros de la escuela primaria original se fusionó con la Facultad de Educación Continua. La universidad abrió una clase de formación para este propósito (la clase se canceló en 1964) y * * * capacitó a 600 cuadros de la escuela primaria. En 1958, la Escuela de Educación Continua estableció el Departamento del Colegio Normal, inscribiendo cuatro clases del Colegio Normal, divididas en artes y ciencias. La educación escolar tiene una duración de cuatro años y se divide en dos partes. El plan original era estudiar cursos de secundaria en los dos primeros años y cursos universitarios en los dos años siguientes. Debido a la escasez de profesores, a los estudiantes se les asignan trabajos después de completar cursos universitarios de un año. En 1959, la Facultad Normal de la Facultad de Educación Continua inscribió a tres clases universitarias normales y estableció la Facultad Normal de Qingdao. En 1961, se abolió la Universidad Normal de Qingdao y las tres clases normales se fusionaron en la Universidad Normal de Qingdao y algunos profesores se fusionaron en el Colegio Normal de Changwei.
De 1951 a 1965, la Escuela de Formación de Profesores de Qingdao * * * aceptó más de 5.000 profesores para continuar su formación. Para acelerar la formación de docentes, la universidad ha adoptado una variedad de formas de gestión escolar en los últimos años, incluida la combinación de formación en una sola materia y formación sistemática, la combinación de análisis de métodos de enseñanza de libros de texto y varias conferencias, la combinación de formación en el trabajo y aprendizaje fuera del trabajo, y la combinación de profesores de formación y cuadros de formación combinados, etc. Para facilitar el aprendizaje de los profesores, además de enseñar en la sede, la Facultad de Educación Continua también ha abierto clases en Sifang, Cangkou, Laoshan y otros distritos (condados). Durante la Revolución Cultural, la escuela fue calumniada como producto del revisionismo y se vio obligada a disolverse en 1970.
En 1977, la Oficina de Educación Municipal de Qingdao lanzó una clase de capacitación para cuadros y maestros para satisfacer las necesidades de la educación secundaria, y luego restableció el "Qingdao Normal College" sobre la base de la clase de capacitación. En 1981, con la aprobación del Departamento de Educación de la provincia de Shandong, pasó a llamarse "Escuela de formación de profesores de Shandong Qingdao" y el campus se trasladó del número 041, Guangrao Road 65438, al número 9, Zhejiang Road. En 1983, pasó a llamarse "Facultad de Educación de Qingdao".
En 1987, había 235 miembros del cuerpo docente (incluido 1 profesor, 20 profesores asociados, 51 conferenciantes, 59 asistentes de enseñanza, otro título profesional superior, 8 títulos profesionales intermedios y 15 títulos profesionales junior). Ese mismo año, la Facultad de Educación abrió una especialidad: chino, política, historia, geografía, música, arte, química, física, inglés, matemáticas y biología. Hay 2227 estudiantes universitarios (incluidos 778 que trabajan y 509 a tiempo completo). ) participando en estudios por correspondencia 940 personas), 69 estudiantes universitarios en una sola materia.
De 1981 a 1988, la Escuela de Educación* *capacitó a 3.221 estudiantes universitarios, 1.927 en materias individuales, incluyendo materiales didácticos, tecnología electrónica, electrodomésticos, mantenimiento mecánico, computadoras electrónicas, microcomputadoras, experimentos químicos, etc. .