1. Los maestros en servicio tienen prohibido organizar o participar en diversas actividades de capacitación fuera del campus; las instituciones o individuos no aprobados tienen prohibido realizar cualquier capacitación fuera de línea; se prohíbe la formación de sujetos con mutación invisible; también está prohibido organizar u organizar formación disciplinaria en la etapa de educación obligatoria de forma encubierta durante los días festivos legales, los días de descanso, las vacaciones de invierno y verano, los fines de semana y el tiempo después de la escuela.
2. Para diversos comportamientos de entrenamiento ilegales con mutaciones ocultas, debemos intensificar la investigación y el castigo, prohibirlos resueltamente y tomar advertencias, notificaciones, multas y otras medidas según la gravedad del caso. Una vez verificados, los maestros en servicio que participen en clases de recuperación pagadas e introduzcan a los estudiantes en instituciones de capacitación fuera del campus serán tratados severamente de acuerdo con las leyes y regulaciones.
3. Implementar estrictamente el espíritu de los documentos nacionales pertinentes, reducir resueltamente la capacitación fuera del campus basada en materias, estandarizar integralmente la capacitación no basada en materias y brindar de manera efectiva un fuerte apoyo a los estudiantes para reducir su carga académica excesiva. y aliviar la ansiedad de los padres sobre la formación fuera del campus.
4. Apoyar a las escuelas para que desempeñen su papel de canal principal, y el papel de canal proporciona una garantía sólida.
5. Estandarizar la gestión de las instituciones de formación fuera del campus, implementar una gestión clasificada, establecer y mejorar el mecanismo de supervisión de las instituciones de formación fuera del campus, mejorar los estándares para el establecimiento institucional, fortalecer el uso de plataformas de supervisión. implementar los requisitos de "doble reducción" y promover la modernización de las capacidades de gobernanza de la formación fuera del campus.
6. Fortalecer la orientación educativa familiar, orientar a los padres para que establezcan conceptos educativos correctos, ver racionalmente la necesidad de participar en la formación fuera del campus y no seguir ciegamente la tendencia de participar en la formación fuera del campus. Alentar a las fuerzas sociales a participar en la supervisión y formar una fuerza conjunta de cooperación y supervisión entre el hogar y la escuela.
La importancia de las clases extraescolares de tutoría es salvaguardar la salud física y mental de los estudiantes y los intereses de los padres, lo que se refleja específicamente en los siguientes aspectos:
1. carga para los estudiantes. Implementar estrictamente el espíritu de los documentos nacionales pertinentes, reducir resueltamente la capacitación fuera del campus basada en materias, estandarizar integralmente la capacitación no disciplinaria y brindar de manera efectiva un fuerte apoyo a los estudiantes para reducir su carga académica excesiva y aliviar la ansiedad de los padres sobre la capacitación fuera del campus.
2. Corregir las prácticas insalubres en la gestión de personal de las agencias a todos los niveles. La rectificación de las clases de tutoría extracurriculares puede supervisar y garantizar la implementación de otros sistemas de gestión de funcionarios públicos y corregir tendencias nocivas en la gestión de personal de las agencias en todos los niveles, garantizando así la equidad y justicia de la gestión de funcionarios públicos.
3. Movilizar el entusiasmo de los funcionarios. La rectificación de las clases de tutoría extracurriculares puede eliminar la insatisfacción y la resistencia de los funcionarios públicos, movilizar su entusiasmo por el trabajo y mejorar la eficiencia y calidad de su trabajo.
4. Velar por los derechos e intereses legítimos de los funcionarios públicos. La regulación de las clases de tutoría extracurriculares es una forma importante de proteger los derechos e intereses legítimos de los funcionarios públicos. Puede garantizar que no se infrinjan los derechos e intereses legítimos de los funcionarios públicos, manteniendo así la estabilidad y confiabilidad de los funcionarios públicos.