Sala, Laboratorio de Ciencias de la Protección Ambiental, Química e Higiene. Las instalaciones deportivas, libros, instrumentos y equipos están a la altura.
65438 Octubre de 2004 a 165438 En octubre de 2005, se estableció el "Comité de la sucursal de la escuela secundaria superior China* Ezhou Egang". En 2005, el nombre se cambió a "Comité filial de la escuela secundaria china * * Ezhou No. 4", y en 2007, se estableció el "Comité filial de la escuela secundaria china * * Ezhou No. 4".
Durante los últimos 40 años desde su creación, la escuela ha entregado un gran número de graduados destacados a colegios y universidades de todos los niveles: Wu Manbo ganó el primer premio en ciencias en el examen de ingreso a la universidad provincial de Hubei, Wang Yi ganó el premio especial en el Concurso Nacional de Computación y fue a los Estados Unidos para participar en un campamento de verano. Lian Yaogang ganó el premio especial en el Concurso Nacional de Dominio del Inglés. Ha ganado 36 premios nacionales y 168 premios provinciales en diversos concursos y ha enviado varios estudiantes a universidades prestigiosas como la Universidad de Tsinghua, la Universidad de Pekín, la Universidad de Ciencia y Tecnología de China, la Universidad de Fudan y la Universidad Jiao Tong de Shanghai. En 2007, hubo 2 personas con puntajes de 600 o más, ocupando el puesto 46 y 75 en la ciudad respectivamente, 23 personas cruzaron la primera línea y 625 personas cruzaron la línea provincial; en 2008, el examen de ingreso a la universidad aprobó 29 exámenes; 660 estudiantes aprobaron varios exámenes, logrando un avance histórico. La escuela cuenta actualmente con 2.046 alumnos, 1.100 más que antes de su transferencia a la Dirección Municipal de Educación. La escuela tiene 131 profesores y personal. Entre ellos, hay 1 docente destacado a nivel nacional, 2 docentes clave provinciales, 16 docentes destacados provinciales y municipales; 1 docente de grado especial, 45 docentes superiores y 44 docentes intermedios, la tasa de calificación académica de docentes a tiempo completo es 100. Hay 49 miembros del partido y 3 partidos democráticos. Los profesores han publicado más de 80 artículos en periódicos y publicaciones periódicas provinciales y han publicado muchos libros; han participado en los experimentos de reforma curricular nacional chino "Exploración-Recreación" y "Evaluación de la enseñanza del inglés en educación básica". El maestro Xu Fang representó a la ciudad en el concurso de cursos de idioma chino para profesores de escuelas secundarias provinciales y ganó el primer premio provincial por conferencias y planes de lecciones. La estudiante Miao representó a nuestra ciudad en el concurso de discursos temático "Alma de China" de estudiantes de secundaria provincial y ganó el segundo premio provincial con el quinto lugar.
En el proceso de creación activa de la mejor unidad civilizada a nivel municipal, la escuela asume "implementar integralmente la política educativa, mejorar integralmente la calidad de la educación, adherirse al principio orientado a las personas y ejecutar una escuela que satisfaga a la gente" como su propósito de administrar la escuela, y establece "una gestión estricta, prestar mucha atención a la calidad, luchar por el progreso manteniendo la estabilidad y recrear la brillantez" ideas de trabajo, y formuló un conjunto de evaluaciones de responsabilidad empresarial sistemas con la "responsabilidad" como núcleo. Nuestra escuela cuenta actualmente con 35 clases, incluidos 23 maestros miembros del partido y 2 maestros activistas que sirven como maestros de clase, lo que representa el 71,4 del número total de maestros de clase. La escuela considera que mejorar la calidad ideológica y moral de los estudiantes es un curso importante de la educación de calidad de los estudiantes. Toma como contenido principal los hábitos de comportamiento, las normas morales, los conceptos ideológicos, los conceptos legales, la conciencia disciplinaria, los conceptos de colectivismo, los ideales y la dedicación de los estudiantes. y fortalece continuamente la educación de los estudiantes, ha establecido un sistema de red educativa trinitaria de escuela, familia y sociedad con la escuela como núcleo, y ha formado inicialmente un sistema objetivo y un mecanismo operativo relativamente completo. La escuela aprovecha festivales y aniversarios importantes para llevar a cabo actividades prácticas y de educación ideológica y moral para los estudiantes. Cada clase llevó a cabo la actividad temática "Crezco junto con la clase" para educar y guiar a los estudiantes a establecer elevados ideales y creencias y una visión correcta del mundo, la vida y los valores, cultivar nobles cualidades ideológicas y buenos sentimientos morales, y esforzarse cultivar ideales y morales, talentos para la causa socialista que sean educados, disciplinados y integralmente desarrollados moral, intelectual, física y estéticamente.
La rama general del partido en la escuela implementa plenamente la política educativa del partido y considera la educación moral como el núcleo de la educación intelectual, la educación física y la educación estética, en la que se penetra orgánicamente. De acuerdo con las diferentes situaciones de grados, clases y estudiantes masculinos y femeninos, se organizan conferencias especiales para profesores miembros del partido con diferente experiencia profesional. Al mismo tiempo, de acuerdo con las características psicológicas de los estudiantes, se ha abierto especialmente una "cabaña de estado de ánimo soleado" para educación sobre salud mental para brindarles a los estudiantes un lugar cálido para hablar sobre sus preocupaciones internas y reducir la presión del examen de ingreso a la universidad.
De acuerdo con el enfoque del trabajo ideológico de los estudiantes de secundaria en diferentes etapas, cada maestro de clase compiló cuidadosamente un manual de crecimiento de la clase basado en su propia práctica docente, combinada con las características del crecimiento adolescente en la nueva era y la situación actual de la escuela y llevó a cabo "actividades de creación de crecimiento de clase con los temas de "Basado en un nuevo punto de partida y creando nueva brillantez", "Mejora, únete y progresa" y "Desafíate a ti mismo y supera tus sueños". , y también utilice "Mi línea de partida" y "Yo" como temas, "Manual de crecimiento de la clase" 》Tome la clase como una unidad, con el objetivo de mejorar la calidad ideológica y moral de los estudiantes y construir una buena plataforma para los estudiantes. Desarrollo personal y construcción de cultura de clase. Estas culturas de clase distintivas, un fuerte ambiente y atmósfera de autoeducación y los esfuerzos pioneros para mejorar la calidad integral de los estudiantes han promovido efectivamente el progreso general de la educación. Sus prácticas y experiencias fueron promovidas por la Oficina Municipal de Civilización y la Dirección Municipal de Educación como el primer caso innovador de construcción ideológica y moral de menores. En las unidades municipales de toda la ciudad se llevan a cabo intercambios de experiencias de innovación en la construcción del partido. El artículo "Aprovechar plenamente el papel de vanguardia y ejemplar de los docentes entre los miembros del partido y esforzarse por cultivar talentos calificados" se incluyó en la compilación del intercambio de experiencias de innovación en la construcción del partido. reuniones para agencias municipales. La rama general del partido de la escuela fue calificada como una “Organización Avanzada del Partido de Base” por el Comité de Trabajo del Gobierno Municipal y la Oficina de Educación Municipal. La escuela fue reconocida como "Escuela secundaria modelo de la ciudad de Ezhou" por el Departamento Provincial de Educación, la Oficina Provincial de Precios y el Departamento Provincial de Finanzas, y como "Escuela modelo para padres" por la Oficina Municipal de Educación.