En julio de 1950, el gobierno del condado nombró directores de 44 escuelas primarias públicas. En agosto, se establecieron nueve escuelas primarias centrales según las regiones administrativas: Jiangshan, Yinjiang, Qiuai, Hengxi, Gulin, Wangchun, Tiantong, Zhangshui y Dasong. Su función es servir de modelo y columna vertebral para ayudar al gobierno a gestionar la administración y las finanzas de sus escuelas primarias y dirigir sus operaciones. En 1952, el número de escuelas primarias públicas en el condado había aumentado a 546, con 444,59 millones de estudiantes y 1.445 profesores y personal, mientras que el número de escuelas primarias privadas se había reducido a 4, con sólo 355 estudiantes y 16 profesores y personal.
En agosto de 1951, se abrieron clases de secundaria en las cuatro escuelas centrales del distrito de Dasong, Tiantong, Qiuai y Zhangshui.
En septiembre de 1951, se estableció la Escuela Normal Superior del Condado de Yin para formar profesores de escuela primaria en todo el condado.
En mayo de 1952, el gobierno del condado estableció la escuela secundaria número 1 y la escuela secundaria número 2 en Matsushita Cao y Zhang Village, en el municipio de Fuming, respectivamente, y las cuatro escuelas secundarias afiliadas a la Las escuelas centrales del distrito se fusionaron con las escuelas intermedias cercanas. En agosto, la escuela intensiva de la escuela secundaria Tongji se cambió a la escuela secundaria Tongji.
El distrito de Yinzhou cuenta actualmente con 43 escuelas intermedias ordinarias, con 49.589 estudiantes y 3.449 profesores de tiempo completo. Hay 8 escuelas secundarias vocacionales con 15.315 estudiantes y 986 profesores de tiempo completo. Hay 92 escuelas primarias con 81.984 estudiantes y 3.577 profesores de tiempo completo. La tasa de matriculación en la escuela primaria, la tasa de consolidación y la tasa de matriculación se aproximan o alcanzan el 100%; la proporción de graduados de la escuela secundaria que ingresan a la escuela secundaria es del 98,3% y la tasa de matriculación de la población en edad de recibir educación obligatoria ha alcanzado el 100%. La tasa neta de matrícula de niños en los tres años de preescolar alcanzó el 99,9%. Mayor desarrollo de la educación vocacional. El centro de educación vocacional del distrito se convirtió en el primer grupo de escuelas de demostración de desarrollo y reforma de la educación vocacional secundaria en el país, y el distrito de Yinzhou estableció 41 bases de práctica de educación vocacional empresarial. Ganó 7 medallas de oro, 12 medallas de plata y 9 medallas de bronce en el Concurso Nacional de Habilidades para Estudiantes de Escuelas Secundarias y Vocacionales, ocupando el primer lugar entre los condados (ciudades, distritos) de todo el país. El distrito de Yinzhou ha añadido 1 nueva ciudad de demostración de educación preescolar; ha construido 10 jardines de infancia a nivel central y de aldea, ha construido 7 nuevos jardines de infancia de apoyo comunitario y ha aumentado el número de jardines de infancia públicos a 58, lo que representa el 31,4% del número total de jardines de infancia; 13 jardines de infancia han sido clasificados como jardines de infancia de alto nivel; los jardines de infancia de grado superior alcanzaron 142, lo que representa el 76,8% del número total de jardines de infancia; la proporción de niños que estudian en jardines de infancia colectivos y jardines de infancia de grado básico alcanzó 465, 438+0,8% y 85,8%, respectivamente. .