¿Es la Universidad de Ciencia y Tecnología de Chongqing una universidad doble de primera clase?

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Chongqing no es una universidad doble de primera clase.

La Universidad de Ciencia y Tecnología de Chongqing se fundó en 1940. Después de 70 años de construcción y desarrollo, la escuela ha acumulado una fuerte capacidad de funcionamiento escolar, las condiciones de funcionamiento de la escuela han mejorado significativamente, la escala de funcionamiento de la escuela ha seguido expandiéndose, la disciplina y la estructura profesional se han vuelto cada vez más razonables, el edificio del profesorado ha logrado Se han obtenido resultados notables, la fuerza de la investigación científica ha aumentado considerablemente y la calidad de la formación de talentos ha mejorado constantemente. Ahora se ha convertido en una de las universidades clave de Chongqing.

Las condiciones básicas para el funcionamiento de las escuelas se han mejorado integralmente. La escuela cubre una superficie total de 1.945 acres y tiene un área de construcción de 660.000 metros cuadrados. El ambiente del campus es elegante, con exuberante vegetación, pájaros cantando y flores fragantes, olas brillantes, agua gorgoteante y osmanthus fragantes. Es un lugar excelente para el aprendizaje y el éxito. Los activos fijos actuales de la escuela son de 65.438 millones de yuanes, de los cuales el valor total de los instrumentos y equipos de enseñanza es de 65.438 millones de yuanes. La biblioteca tiene una colección de 2,3 millones de libros (incluidos libros electrónicos), tiene una fábrica de prácticas docentes y formación en ingeniería; Centro con completas instalaciones y gestión estandarizada. Existen más de 170 bases de prácticas dentro y fuera del colegio. La red del campus de banda ancha es uno de los cuatro nodos principales de la Red del Área Metropolitana de Educación de Chongqing. El sistema de servicio de red informática está completo y funciona bien.

El número de profesores y estudiantes se ha ido ampliando paulatinamente. La escuela recluta estudiantes de 32 provincias y ciudades de todo el país. Se ha formado una estructura de gestión escolar con la educación de pregrado como cuerpo principal y la educación de posgrado, la educación universitaria (profesional superior) y la educación de adultos al mismo tiempo. Actualmente hay 18 facultades (Instituto del Automóvil de Chongqing, Facultad de Ciencia e Ingeniería de Materiales, Facultad de Información Electrónica y Automatización, Facultad de Ciencias de la Computación e Ingeniería, Facultad de Farmacia y Biología, Facultad de Química e Ingeniería Química, Facultad de Matemáticas y Estadística, Escuela de Información Optoelectrónica, Escuela de Contabilidad, Escuela de Negocios e Industria Hay casi 1.700 profesores en la Escuela de Administración, Escuela de Economía y Comercio, Escuela de Humanidades y Ciencias Sociales, Instituto de Propiedad Intelectual de Chongqing, Escuela de Idiomas Extranjeros, Escuela de Tecnología Aplicada, Escuela de Información Empresarial y Escuela de Educación de Adultos, incluidos más de 1100 profesores de tiempo completo. Hay más de 500 profesores de tiempo completo, incluidos más de 140 profesores de tiempo completo, casi 400 profesores asociados de alto nivel. y cerca de 600 maestros y doctores. Además, emplea a 8 académicos, más de 80 expertos (profesores a tiempo parcial) y 180 profesores externos. En la actualidad, hay más de 23.000 estudiantes de diversos tipos, incluidos más de 800 estudiantes de posgrado.

Sobre la base de mantener las ventajas y características tradicionales de la disciplina, la escuela ha ajustado las disciplinas y especialidades estrechamente de acuerdo con las necesidades de la construcción económica local y el desarrollo social. Para el desarrollo coordinado de ingeniería, ciencias, administración, ciencias sociales, humanidades y otras disciplinas, la escuela cuenta actualmente con 48 carreras de pregrado, incluidas 2 obras de construcción profesionales a nivel nacional y 4 obras de construcción profesionales a nivel provincial y ministerial. 10 puntos de autorización de maestría en disciplinas de primer nivel, 37 puntos de autorización de maestría en disciplinas de segundo nivel y 9 puntos de autorización de títulos profesionales, incluidos 6 campos de formación de MBA, MPAcc, Valoración de Activos (MV), Maestría en Ingeniería (EA) y maestrías en servicio para profesores universitarios. 6. 5 disciplinas clave provinciales (ministeriales), 14 laboratorios clave provinciales (ministeriales) (centro de investigación de tecnología de ingeniería, base de investigación clave de humanidades y ciencias sociales), 2 equipos de innovación de la universidad de Chongqing. p>