Contenido de asociaciones geográficas adecuado para escuelas secundarias

El contenido de asociación geográfica apto para secundaria es el siguiente:

Parte didáctica teórica: explica la orientación y características de Casiopea y Pegaso, las constelaciones que destacan en otoño. Casiopea está en el cielo del norte, en lo alto del cenit en otoño. Las cinco estrellas brillantes de Casiopea tienen forma de M o W (Casiopea tiene forma de M en el cenit, forma de W cuando se gira hacia una posición cercana al horizonte y forma de M horizontalmente entre estas dos posiciones), que es el distintivo. característica de Casiopea. Hay Grandes Trígonos en primavera, verano e invierno (los Grandes Trígonos de la Primavera: Trompeta del Pastor y Trompeta de Virgo).

Parte de enseñanza experimental: presente el propósito, los requisitos, las precauciones y el contenido principal del experimento, enseñe a los estudiantes cómo usar el medidor de contorno para practicar y use el medidor de contorno para observar las estrellas en la noche de otoño. (Incluidas Casiopea, Pegaso, Perseo, Andrómeda, Estrella Polar y las constelaciones que interesan a los estudiantes). Los estudiantes pueden simplemente dibujar las estrellas observadas y explicar las principales características, mitos y leyendas de las constelaciones relevantes en el acto.

El establecimiento de la Sociedad Geográfica es de gran importancia. Las actividades del club de geografía deben basarse en respetar el desarrollo individual de los estudiantes, aprovechar al máximo las ventajas de cada estudiante y formar sus propias características a través de la orientación y capacitación adecuada por parte de los profesores, para que los estudiantes puedan sentirse felices y provechosos en cada actividad. Sólo de esta manera los estudiantes estarán dispuestos a participar en las actividades del club, integrar verdaderamente su interés en la geografía y convertirse en estudiantes activos.