¿Quién puede darme un ensayo sobre actividades interesantes?

"¡Jajaja, golpea! ¡Baja rápido!", Saltó feliz un compañero. Esta es la actividad del "tigre" en nuestra clase de educación física.

Al comienzo del juego, Ji Yuxing sostuvo la pelota y seleccionó a algunos compañeros de clase para que fueran feroces "pequeños tigres". Yo soy uno de ellos. Los estudiantes se tomaron de la mano y formaron un círculo. Todos son como pequeños cazadores experimentados y hábiles, muy tranquilos y confiados. Ji Yuxing tomó la delantera en el ataque y lanzó el balón al círculo. Los estudiantes miraron la pelota y la vieron rodar rápidamente hacia mí. En ese momento, rápidamente me escondí con las piernas cruzadas y la pelota pasó por debajo de mi entrepierna. Suspiré aliviado y pensé: "Qué suerte". Los compañeros que me rodeaban también sudaban por mí. En este momento, la pelota rodó hasta los pies del pequeño cazador Ye Sheng. Primero exploró atentamente, luego arrastró la pelota con la mano derecha, apretó el puño con la mano izquierda y la golpeó con fuerza. Fue una batalla terrible. Tiger Zhang Doudou no pudo esquivarlo y la pelota la golpeó justo en el cuerpo, haciendo que todos se rieran y tuvieran que agacharse desesperados. Luego, los pequeños cazadores implementaron tácticas continuas de contraataque. El pequeño cazador Yan Caihong miró la pelota que rodaba hacia él y dijo emocionado: "¡La recogeré!". "Luego, giró hacia adelante y empujó con los pies. ¡Pasar la pelota suavemente es un gesto hermoso! La pelota se fue. Directamente al pequeño cazador Sun Chunzhen. Estaba hablando y riendo con sus compañeros de clase. Cuando vio venir la pelota, estaba ansiosa y tuvo que golpearla con las manos. Desafortunadamente, esta vez fue demasiado ligera y lenta. pelota fácilmente., todos los estudiantes se echaron a reír y la cara de Sun Chun se puso roja. Las interesantes actividades deportivas continuaron y nos sumergimos en una atmósfera tensa y feliz.

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En la reunión deportiva anterior, lo que más me impresionó fue que el maestro Hu nos llevó al patio de recreo para dibujar dos líneas verticales en el campo de juego. Hay dos líneas, una a la izquierda y otra a la derecha. y se prepara una cuerda larga de tira y afloja en el medio. Se ata un cinturón rojo y debajo se cuelga un candado como línea divisoria si hay 12 niños y 24 niñas. , el otro estudiante gana.

En ese momento sonó el silbato del maestro árbitro, y ambos lados retrocedieron con fuerza y ​​​​se hicieron a un lado "Los maestros y compañeros que observaban la batalla" nos vitorearon: "Vamos, vamos. en..." Estuvimos a la altura de las expectativas y nos retiramos con todas nuestras fuerzas. Vimos que la cuerda se movía lentamente hacia nosotros y, de repente, fuimos tirados por el oponente. Vimos que estábamos en peligro de perdernos. , los profesores Y los compañeros vitorearon en ese momento. En ese momento, volvió a sonar el silbato del profesor árbitro: "Cuatro" Aunque nuestra clase ganó, no estamos orgullosos. ¡Este concurso es realmente divertido!

Nuevamente:

He participado en muchas actividades, pero la más interesante es el juego de "hablar". Una vez, cuando estábamos en una clase de actividades, la maestra sonrió y nos dijo: "Hoy juguemos al juego de 'sumar palabras', ¿vale?". Tan pronto como la maestra terminó de hablar, los aplausos en el aula fueron ensordecedores. , y los estudiantes dijeron arrastrando las palabras: "¡Está bien!"

El profesor primero nos dividió en dos grupos. Luego, la maestra usó tiza para dibujar un retrato de la cabeza en los lados izquierdo y derecho de la pizarra. La cabeza es bonita, pero no tiene boca. Después de mirar esto, pensé: ¡Este es probablemente el origen del nombre "Taguchi"! Finalmente, el maestro habló brevemente sobre cómo jugar el juego: cada grupo envió a un estudiante a vendarle los ojos a la persona con "boca" del otro grupo. Después de que cada estudiante terminara de sumar, hiciera una evaluación colectiva. Luego bórrelo y agréguelo al siguiente estudiante, y así sucesivamente.

El juego comenzó y todos los alumnos se acercaron con entusiasmo a "hablar". Pero algunos estudiantes se lo pusieron en el puente de la nariz, otros en la frente y algunos estudiantes no pudieron encontrar el pizarrón cuando salieron del aula, lo que hizo reír a todos.

Es mi turno. Caminé hacia el podio con entusiasmo y nerviosismo. Después de que me taparon los ojos, estaba oscuro y no podía ver nada. Busqué a tientas el pizarrón con la tiza; busqué a tientas aquí y allá, pero todo parecía seguir igual. Después de mucho tiempo, agregué "boca". Los estudiantes se echaron a reír tan pronto como terminaron de sumar. Rápidamente me quité la toalla y eché un vistazo: resultó que me había puesto la boca en los ojos. No pude evitar reírme.

Entre risas, el juego terminó rápidamente. Sin embargo, la mayoría de los estudiantes agregaron en la posición incorrecta y solo unos pocos estudiantes agregaron mejor.

La maestra dijo: "De la actividad podemos ver lo importantes que son nuestros ojos. ¡Qué difícil sería sin ojos! Siempre debemos prestar atención a proteger nuestros ojos. Cuando veas a alguien con ojos brillantes, debes tomar la iniciativa para ayuda."

"Dingle bell——" sonó la campana. Los estudiantes todavía no están satisfechos. Todos dijeron: "Esta actividad es realmente interesante. No sólo nos divertimos, también aprendimos algunas verdades".