2. Que la conferencia sea buena o no depende de la preparación. Para la entrevista de calificación docente, el tiempo total de preparación es de 20 minutos, durante los cuales se debe completar un caso breve. Por lo tanto, los planes de lecciones que escribimos aquí deben ser lo más concisos y claros posible, y el tiempo debe limitarse a unos diez minutos. Al final, aún quedan diez minutos para ordenar ideas y complementar el proceso docente.
3. Con el diseño de la enseñanza, a la hora de enseñar, se puede considerar cinco partes: introducción - proponer nuevos conocimientos - explicar nuevos conocimientos - aplicar nuevos conocimientos. Enseñar según esta lógica combinará las características de las matemáticas con la cognición de los estudiantes, y la lógica en el proceso de enseñanza será clara.
Finalmente, la forma de la conferencia de prueba con entrevista es una conferencia de prueba sin vida, por lo que esto requiere que aprendamos a simular y actuar para reflejar la subjetividad de los estudiantes. Por ejemplo, organice una sesión de preguntas y respuestas y una sesión de discusión grupal.