Condiciones de la escuela de la escuela secundaria Sinan de la provincia de Guizhou

En junio de 2014, la escuela tenía un área de construcción de 34.000 metros cuadrados, incluidos 20.497 metros cuadrados de edificios de enseñanza, incluidos tres edificios de enseñanza, un edificio de ciencia y tecnología, un edificio de informática, una biblioteca de la Federación de Círculos Literarios y Artísticos. cuatro dormitorios para estudiantes y un edificio integral (que incluye cafetería para estudiantes, comedor, auditorio, edificio de oficinas y gimnasio, que incluye tenis de mesa, gimnasia, etc.) (que incluye pista de goma circular de 200 metros, cancha de baloncesto, cancha de voleibol y varios). equipamiento deportivo al aire libre).

La Biblioteca de la Federación de Círculos Literarios y Artísticos cuenta con una colección de más de 67.000 volúmenes y una colección de más de 10.000 volúmenes. En el edificio de ciencia y tecnología hay diversos instrumentos y equipos para laboratorios racionales, químicos y biológicos, incluido un laboratorio de idiomas, una sala de informática, un aula multimedia, un aula electrónica multifuncional y una sala de preparación electrónica de lecciones para profesores. Las aulas ordinarias están equipadas con cuatro máquinas y un escenario (TV en color de 34 pulgadas, VCD, proyector, grabadora y pantalla). Se instalaron cientos de microcomputadoras, se establecieron estaciones de trabajo con discos, se abrieron Internet, la Red Educativa 101 y la Red de Escuelas Secundarias N° 4 de Beijing, y se realizó el proyecto de "conexión de escuela a escuela". Se han establecido una estación terrestre de recepción de satélites, un sistema de circuito cerrado de televisión, un sistema de vigilancia bidireccional, un sistema de control de transmisiones bidireccionales y un sistema de evaluación principal. Según el sitio web oficial de la escuela en agosto de 2015, la escuela cuenta actualmente con 192 profesores, 168 profesores de tiempo completo y 158 profesores de tiempo completo. Hay 89 docentes superiores y 53 docentes de primer nivel, incluidos 2 docentes modelo nacionales y 8 docentes destacados a nivel nacional, que han ganado la "Medalla Nacional del Trabajo 1 de Mayo" 1; y profesores destacados a nivel provincial Hay 11 profesores clave, entre el primer grupo de profesores famosos a nivel provincial. El primer lote de 1 experto en gestión municipal, 18 docentes clave municipales, 8 expertos docentes municipales, 4 docentes destacados municipales y 2 "Premios de Bronce de Promoción de Ciencia y Tecnología". Hay 3 expertos en gestión del condado, 24 maestros clave a nivel del condado, 4 maestros jóvenes entre los diez mejores, 2 modelos laborales y 4 "Premios al Despertar de la Ciencia y la Tecnología".

Profesores modelo nacional (2): Han Ruhuai, Su Zhenghuai.

Profesores Destacados Nacionales (8 personas): Yang Biqiang, Wang, Li, An Taizhi, Lan Xianfang, Deng Guangying, Luo.

Profesores de nivel especial en la provincia de Guizhou (3 personas): Zhang Xianggang, Su Zhenghuai, An Taizhi. El 4 de febrero de 2009, 12 profesores de la escuela secundaria Kaili No. 1, dirigidos por el director Wang Haiqing, fueron a la escuela para realizar investigaciones e intercambios sobre la enseñanza en el aula y la investigación docente.

2010 Octubre de 2010 El equipo de investigación de la escuela secundaria Weng'an dirigido por Chen Youhua, el subdirector a cargo de la enseñanza, llevó a 7 miembros de la Oficina de Asuntos Académicos, líderes de la Oficina de Asuntos Académicos y maestros al escuela para discutir educación y enseñanza, fuentes de estudiantes, preparación para el examen de ingreso a la universidad, resultados del examen de ingreso a la universidad y funcionamiento de la escuela Espere discusiones e intercambios.

El 24 de marzo de 2014, una delegación de 12 miembros de la escuela secundaria número 1 de Qingzhen, encabezada por el subdirector Zhang Ping, llegó a la escuela para discutir la preparación de la revisión y la reforma del plan de estudios de química de la escuela secundaria superior.

2065438 El 3 de abril de 2005, el equipo de investigación y enseñanza de biología de nuestra escuela fue a la Escuela Secundaria Nacional Yinjiang para llevar a cabo actividades de intercambio entre escuelas: la reforma del examen de ingreso a la universidad en aulas bioheterogéneas y eficientes. Las dos escuelas también llevaron a cabo seminarios heterogéneos sobre los procedimientos operativos básicos de la ingeniería genética.

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