La escuela secundaria Pizhou No. 4 se ha centrado en la educación ambiental para los estudiantes durante más de diez años. La escuela ha formado sus propias características educativas, ha promovido el desarrollo de una educación de calidad en la escuela y, al mismo tiempo que ha aprovechado buenas oportunidades de desarrollo, ha apuntado al objetivo del desarrollo sostenible y ha formado un "fortalecimiento de la educación ambiental, la creación de escuelas ecológicas y la búsqueda del desarrollo sostenible". , y mejorar el nivel de gestión escolar". ”nueva filosofía de gestión escolar.
La escuela secundaria Pizhou No. 4 siempre ha considerado el aula como el principal campo de batalla de la educación ambiental. Al formular planes de enseñanza, las escuelas pueden organizar razonablemente el contenido de la educación ambiental, establecer cursos relacionados con la educación ambiental y penetrar activamente en la educación ambiental. La escuela no solo enseña conocimientos sobre protección ambiental, sino que también guía a los estudiantes para que lleven a cabo actividades de protección ambiental de manera específica y hace un buen trabajo en cada educación sobre protección ambiental, logrando el objetivo de protección ambiental de "un estudiante, una familia, una comunidad". "
Escuela secundaria Pizhou No. 4 Se ha formado un sólido sistema de gestión y se han formulado una serie de medidas de evaluación y recompensa para movilizar el entusiasmo de todos los profesores y estudiantes, mejorar aún más la conciencia ambiental y hacer el ambiente escolar más purificado, más verde y embellecido. A lo largo de los años, ha recibido los títulos honoríficos de Escuela Civilizada de Xuzhou, Escuela Avanzada de Educación Moral de la Provincia de Jiangsu y Escuela Verde de la Provincia de Jiangsu.