1. Investigación sobre la calidad psicológica de los docentes y estrategias de afrontamiento.
2. Investigación sobre la educación en salud mental de niños de familias monoparentales y familias pobres.
3. Investigación sobre el cultivo y estimulación de la motivación de aprendizaje de los estudiantes.
4. Investigación sobre las características del alumnado con dificultades de aprendizaje y su intervención.
5. Investigación sobre los factores no intelectuales de los estudiantes.
6. Investigación sobre la situación actual, problemas y contramedidas de la educación escolar en salud mental.
7. Investigación sobre los factores que afectan la eficiencia del aprendizaje de los estudiantes.
8. Investigación psicológica sobre el crecimiento del profesorado creativo.
9. El estado actual y los problemas de la actual reforma de la educación básica de mi país.
10. Investigación sobre la situación actual, causas y contramedidas del desgaste docente.
11. Investigación sobre la situación laboral de los colegios y universidades después de la expansión de la matrícula
12. Investigación sobre el modelo de gestión de la educación en línea
13. estudiantes de secundaria
14. Investigación sobre el problema y las contramedidas del aburrimiento de los estudiantes en el aprendizaje en estudiantes de secundaria (primaria)
15. p>
16. Investigación sobre la educación de hijos únicos
17. Hijos únicos Investigación sobre cuestiones sociales de las mujeres
18 Investigación sobre la situación actual y contramedidas de los estudiantes. dificultades de aprendizaje
19. Investigación sobre la psicología y estrategias educativas del alumnado con dificultades de aprendizaje
20. El problema del hijo único Comportamiento y Contramedidas.
21. Investigación sobre problemas psicológicos de estudiantes universitarios pobres
22 Investigación sobre programas de estudio y trabajo para estudiantes universitarios
23. adolescentes actuales.
24. Investigación sobre el entorno ecológico educativo
25. La historia de la educación extranjera y el pensamiento educativo de un educador en la historia de la reforma educativa china (esta es la dirección del artículo). , puedes decidir el subtítulo tú mismo).
26. Investigación sobre sistemas educativos extranjeros (esta es la dirección del artículo, determinar el subtítulo).
27. Investigación sobre pensamientos educativos extranjeros (esta es la dirección del artículo, determinar el subtítulo).
28. Problemas y contramedidas en el sistema financiero de educación obligatoria rural de mi país.
29. Problemas y contramedidas en la inversión en educación obligatoria en mi país.
30. Análisis de la financiación de la educación obligatoria rural tras la reforma fiscal y de tasas.
31. Discusión sobre equidad y eficiencia en la asignación de recursos de la educación obligatoria
32. El impacto de la implementación del "sistema de cuota única" en la financiación escolar.
33. Los inconvenientes del actual sistema de inversión en educación obligatoria de mi país y su reforma.
34. Problemas y reformas en el sistema de inversión en educación de China.
35. Tasas de elección escolar y equidad educativa
36. Sobre la función económica de la educación
37. funcionamiento de escuelas en funcionamiento.
El impacto de la adhesión de China a la OMC en la educación de China y sus contramedidas.
39. La relación entre el gobierno y la escuela en condiciones de economía de mercado.
40. Las causas y contramedidas del actual desequilibrio entre oferta y demanda de educación obligatoria en mi país.
41. La situación actual, razones y contramedidas de la eficiencia de los recursos educativos en las escuelas de mi país
42 Comparación de dos modelos de regulación de la oferta y la demanda educativa: regulación gubernamental y regulación del mercado.
43. Análisis de las diferencias regionales en la inversión en educación básica en China
44. El juego y el fracaso de la función de selección de la educación en el mercado laboral.
45. El dilema de gestionar escuelas privadas en China y sus reformas.
46. Problemas y reformas en el sistema de préstamos para estudiantes universitarios de mi país
47. Análisis de los pros y los contras de ampliar la matrícula en colegios y universidades de mi país
48. Respecto al establecimiento de un mecanismo de participación en los costos de la educación, necesidad y viabilidad.
49. Análisis de las fuentes y canales actuales de financiación de la educación primaria y secundaria.
50. Sobre las raíces institucionales de la ineficiencia en la inversión pública en educación.
51. Investigación sobre el funcionamiento endeudado de las escuelas primarias y secundarias
52. Investigación sobre la estetización de la gestión escolar.
53. El papel rector de la teoría de la naturaleza humana en la práctica de la gestión escolar.
54. Hablar de reducción de carga desde la perspectiva de la psicología educativa.
55. La composición y métodos del liderazgo eficaz en la escuela primaria y secundaria
56. El papel de las relaciones interpersonales en la gestión de las clases de los estudiantes
57. del profesorado entusiasmo laboral motivación Sexo
58. Establecer un mecanismo completo de incentivo dentro del centro educativo.
59. Explorar la eficacia de las recompensas.
60. La composición y organización de la influencia del liderazgo del director (director).
61. Cualidades de liderazgo del director
62. Formas de establecer el prestigio de liderazgo del director (director)
63. reforma
64. Cognición y gestión de grupos informales de estudiantes (profesores)
65. Estrategias para la comunicación efectiva entre profesores y estudiantes
66. Aprendizaje cooperativo en la enseñanza de materias.
67. Investigación sobre el aprendizaje basado en la investigación de los estudiantes en la enseñanza de materias
68. Reforma de los métodos de aprendizaje de los estudiantes de educación primaria (primaria).
69. Exploración sobre la reforma de la evaluación docente
70. Investigación sobre el uso de bolsas de registro de crecimiento
71.
72. Exploración práctica de la multievaluación.
73. Cómo escuchar y evaluar las clases
74 Investigación sobre la evaluación de las actitudes y valores emocionales de los estudiantes de secundaria durante la implementación del nuevo currículo.
75. Investigación sobre el cultivo de las emociones, actitudes y valores de los estudiantes en la enseñanza de las materias.
76. Exploración de la vida docente de las matemáticas.
77. Fortalecer la investigación práctica y aplicada en la enseñanza de materias.
78. Investigación sobre el desarrollo y utilización de recursos curriculares
79. Conceptos y estrategias de diseño docente en el nuevo currículo.
80. Nuevos conceptos curriculares y reformas docentes
81 Problemas y contramedidas de los docentes
82 Investigación sobre los problemas y contramedidas de los estudiantes. p>83. Problemas y soluciones en las escuelas.
84. Investigación sobre las funciones y métodos de la enseñanza de la reflexión
85. Diseño e implementación de actividades prácticas integrales.
86. Exploración para fortalecer las conexiones disciplinarias.
87. Una breve discusión sobre la enseñanza cooperativa docente
88. Investigación sobre la integración de la tecnología de la información y la enseñanza de materias.
89. cultura y educación escolar
p>
90. Las ventajas y limitaciones de la investigación docente multimedia.
91. La teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow y la movilización del entusiasmo de los docentes
92. Investigación sobre estilos (métodos) de aprendizaje en el entorno de red.
93. Investigación sobre educación en salud mental para estudiantes universitarios (o de secundaria, primaria o jóvenes).
94. Investigación sobre el desarrollo y cultivo de la inteligencia de los estudiantes (o factores de creatividad y no inteligencia)
95. La presión psicológica del profesorado (o de los estudiantes) y sus estrategias de afrontamiento.
96. Investigación sobre las causas y contramedidas educativas del alumnado con dificultades de aprendizaje (o estudiantes pobres)
97. Investigación sobre la interacción profesor-alumno en situaciones de enseñanza en el aula.
98. Diferencias de capacidad (o personalidad) y enseñanza de los estudiantes de acuerdo con su aptitud.
99. Investigación sobre la construcción del ambiente escolar (o de clase) (espíritu escolar, espíritu de clase, estilo de estudio)
100. /p>