¿La Facultad de Humanidades y Ciencias de la Universidad de Nacionalidades de Guizhou es pública o privada?

1. ¿La Facultad de Humanidades y Ciencia y Tecnología de la Universidad de Guizhou para Nacionalidades es pública o privada? La Facultad de Humanidades y Ciencia y Tecnología de la Universidad de Guizhou para Nacionalidades es una universidad privada. Universidad de Guizhou para Nacionalidades e invertida por capital privado Está aprobada por el Gobierno Popular de la Provincia de Guizhou. Una institución general de educación superior de pregrado de tiempo completo con personalidad jurídica independiente aprobada y confirmada por el Ministerio de Educación.

2. Introducción a la Facultad de Humanidades y Ciencia y Tecnología de la Universidad de Guizhou para Nacionalidades

La escuela cuenta actualmente con dos campus. El campus de Huaxi está ubicado en Huaxi, ciudad de Guiyang, a. En un lugar pintoresco con hermosas montañas y aguas cristalinas conocido como el distrito "Perla de la Meseta", el campus de University Town está ubicado en el nuevo distrito de Gui'an, una demostración de integración, innovación y civilización ecológica entre la industria y la ciudad. a la Universidad de Finanzas y Economía de Guizhou, la Universidad Médica de Guizhou, la Universidad Normal de Guizhou y otras universidades. La escuela cubre un área de más de 700 acres, con un área de construcción escolar de más de 300.000 metros cuadrados y un espacio docente y administrativo de más de 200.000 metros cuadrados. La biblioteca tiene casi 1 millón de libros en papel y libros electrónicos.

La escuela implementa el sistema de responsabilidad principal bajo el liderazgo de la junta directiva. Tiene 16 departamentos administrativos, 7 facultades y 2 departamentos de asistente docente, y ofrece 36 especialidades universitarias.

La escuela implementa la política educativa del partido y se adhiere al concepto de "confiar en recursos excelentes, reclutar maestros excelentes y cultivar estudiantes sobresalientes", y adopta "el autocultivo, la confianza en uno mismo y la alegría de aprender". y dedicación al aprendizaje ”como lema de la escuela” como lema de la escuela, la orientación de desarrollo de “formación de talentos y orientada a la aplicación, apoyo a la investigación y el desarrollo científico y servicio social regional” se centra en la idea de “captar la construcción de disciplinas, promover la calidad de la enseñanza, mejorar el nivel de investigación científica y administrar una universidad de alto nivel orientada a aplicaciones", con "desarrollo, industria y educación connotativos" "integrar, servir al área local y formar características" como línea principal, implementar la tarea fundamental de cultivar personas con integridad moral, centrarse en cultivar talentos innovadores y emprendedores de alta calidad orientados a aplicaciones con un sentido de responsabilidad social, sólidas capacidades de construcción sociopolítica y económica y una perspectiva internacional, y esforzarse por construir una empresa con características distintivas y un alto nivel de Universidad aplicada de nivel con destacadas ventajas, buenos beneficios, confianza social, unidad nacional y satisfacción de las personas.

El colegio implementa la estrategia de "fortalecer el colegio con talentos", y a través de la implementación de una serie de proyectos de talentos, ha construido un cuerpo docente con capacidad e integridad política, un estudiante-maestro a juego. proporción, una proporción razonable de tiempo completo y tiempo parcial, y una estructura académica optimizada. En la actualidad, la escuela cuenta con más de 600 profesores de tiempo completo y parcial, el 50% de los cuales tienen títulos profesionales superiores asociados o superiores, y el 70% de los cuales tienen títulos de maestría o superiores. Entre ellos, celebridades culturales del Departamento Central de Propaganda y talentos de "cuatro lotes", expertos con asignaciones especiales del Consejo de Estado, "Qianling Scholars" en filosofía y ciencias sociales en universidades de la provincia de Guizhou, expertos de la provincia de Guizhou, asignaciones especiales de la Gobierno provincial de Guizhou, expertos de Filosofía de la provincia de Guizhou Hay casi 30 líderes académicos y profesores famosos en ciencias sociales.

La escuela insiste en centrarse en la formación de talentos y ha formado un sistema de formación de talentos centrado en la educación universitaria. De acuerdo con la idea de "destacar las aplicaciones, cultivar características y mejorar la calidad", profundizaremos la reforma de los modelos de formación de talentos, ajustaremos activamente la estructura profesional, nos acoplaremos al desarrollo de la industria, llevaremos a cabo activamente una educación colaborativa entre la administración escolar, escuelas-empresas, escuelas y colegios, y centrarse en cultivar talentos talentos innovadores y emprendedores aplicados.

La escuela insiste en tomar la construcción disciplinaria como líder y ha formado un sistema disciplinario y profesional que se centra en la literatura y el derecho y coordina el desarrollo de la ciencia, la ingeniería, la gestión, la enseñanza y el arte. A través de la construcción de disciplinas, coordinamos la formación de talentos, la investigación científica, los servicios sociales, la asignación de profesores y recursos, y nos esforzamos por promover la construcción integrada de disciplinas y carreras con características distintivas y ventajas sobresalientes. Actualmente existe 1 "Base de investigación clave para la herencia e innovación de la educación sobre la cultura étnica popular (escuelas y universidades)" del Centro de Desarrollo de la Educación Étnica del Ministerio de Educación, 1 base de investigación sobre el estado de derecho y las condiciones nacionales del Instituto. de Derecho de la Academia China de Ciencias Sociales, y la Sociedad de Investigación de la Sociedad de Historia del Pensamiento Social y Filosofía de las Minorías Étnicas Chinas, 1 base, 1 base de investigación para la literatura, el arte y la comunicación cultural de las minorías étnicas en el sur de China, y 1 "Intangible". Base de Investigación sobre Educación y Herencia del Patrimonio Cultural" del Comité Profesional de Educación Folclórica de la Sociedad Folclórica China. En 2017, la escuela fue seleccionada como "Organización social avanzada para la creación de nuevos think tanks" por la Federación Nacional de Ciencias Sociales de China.

En los últimos cinco años, los propios profesores de la escuela han presidido más de 15 proyectos de investigación científica a nivel provincial y ministerial o superior, incluido 1 importante proyecto de licitación nacional de investigación en filosofía y ciencias sociales y 4 fondos nacionales de ciencias sociales. proyectos docentes han publicado 250 artículos académicos. Ha publicado más de 40 artículos en SCI, EI, ISTP y revistas principales. Ha publicado 15 monografías; El “Equipo de investigación de innovación en herencia del patrimonio inmaterial de minorías” de la escuela ganó el título de “Diez mejores equipos de innovación en filosofía y ciencias sociales en la provincia de Guizhou”.

La escuela recluta estudiantes de 12 provincias (regiones) de todo el país y actualmente cuenta con más de 13.800 estudiantes universitarios a tiempo completo.

Desde su creación, la escuela ha proporcionado más de 20.000 talentos calificados para la construcción económica y el desarrollo social del país, especialmente Guizhou. La satisfacción de los graduados con su alma mater ha alcanzado más del 95% y la tasa de empleo único se ha mantenido. en alrededor del 90% Los graduados tienen excelente calidad integral es plenamente reconocida por la sociedad. En los últimos años, más de 300 de los graduados han sido admitidos en escuelas de posgrado, como la Universidad de Nanjing, la Universidad de Wuhan, la Universidad Normal del Este de China, la Universidad del Suroeste y otras universidades nacionales reconocidas.

La escuela se adhiere a la orientación de servir a la sociedad y gradualmente ha formado un sistema de servicio social que se basa en el área local y está orientado a todo el país, integrando el gobierno, la industria, la academia y la investigación. La escuela ha llevado a cabo una cooperación integral con gobiernos, empresas e instituciones locales y ha construido más de 150 bases de práctica de pasantías en todos los niveles y tipos.

La escuela lleva a cabo amplios intercambios y cooperación nacionales e internacionales, y ha establecido relaciones de cooperación amistosas con universidades famosas como la Universidad de Lengua y Cultura de Beijing, la Universidad Normal de China Central, la Universidad Normal del Sur de China, la Universidad de Jinan y Southwest University y selecciona a más de 100 estudiantes cada año. Un año de estudio de intercambio. A través del proyecto "Plan de Estudios en el Extranjero de los Mil Talentos", más de 20 estudiantes destacados son seleccionados cada año para estudiar en universidades como la Universidad Daye en Taiwán, la Universidad de Economía Plejánov en Rusia, la Universiti Teknologi Malasia y la Universidad de Fraser Valley en Canadá. .

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