Evaluación de la calidad cultural: examina principalmente el conocimiento básico de los candidatos sobre cursos culturales, incluidos chino, matemáticas e inglés, evaluación de la adaptabilidad profesional; Examina principalmente las cualidades e ideas profesionales básicas de los candidatos. Calidad moral, calidad científica, calidad humanística, calidad de la salud y otros contenidos (música y danza, arte, deportes, los asistentes de vuelo toman exámenes profesionales).
La Facultad Técnica y Vocacional de Zhengzhou se especializa en tecnología de ingeniería de ascensores, tecnología de control numérico, tecnología mecatrónica, tecnología de control inteligente, tecnología de robots industriales, tecnología de automatización eléctrica, tecnología de refrigeración y aire acondicionado, tecnología de pruebas y fabricación de automóviles, y Vehículos de nueva energía, tecnología electrónica automotriz, tecnología de automóviles inteligentes conectados, planificación y gestión de exposiciones, gestión logística moderna, comercio electrónico, comercio electrónico transfronterizo.
Antes del examen de ingreso a la universidad, las escuelas vocacionales superiores organizan propuestas, exámenes y calificaciones, delinean el puntaje mínimo de control de admisión, determinan la lista de admisión e informan directamente a la oficina provincial de exámenes de educación para su aprobación y registro. admisión. Esta forma de inscripción se denomina "inscripción individual" en las escuelas profesionales superiores. Los candidatos que realizan el examen de inscripción independiente disfrutan del mismo trato que aquellos que realizan el examen de ingreso a la universidad.
La inscripción independiente de las escuelas vocacionales superiores en mi país comenzó en 2007, y las unidades temáticas se han expandido gradualmente desde escuelas vocacionales modelo nacionales hasta escuelas vocacionales nacionales troncales, escuelas vocacionales modelo provinciales y escuelas vocacionales nacionales superiores. Escuelas vocacionales dentro de la zona piloto de la reforma educativa integral.