Para tener libros de orientación relevantes, primero debe leer el texto original y comprender el punto de vista de este artículo (esto es lo más difícil de hacer). Una característica importante de "Zhu Guo" es el análisis detrás de cada artículo. Este análisis debe leerse con atención, ya que le recordará las cuestiones importantes planteadas en este artículo, en torno a las cuales suelen girar los exámenes anuales. En segundo lugar, debemos aprender a conectarnos. Por ejemplo, "Shangshu" habla de "la poesía expresa ambición", Wen Fu habla de "los sentimientos de la poesía" y Canglang Poetry habla de "el poeta canta sus sentimientos". Los tres hablan de la naturaleza de la poesía, y cuando se conectan entre sí, podemos ver la evolución de algunos conceptos importantes y la influencia de teorías anteriores en generaciones posteriores. De esta manera, podrá ver qué teorías son originales y, naturalmente, se prestará especial atención a todas las ideas originales. En tercer lugar, aprenda a pensar, como interpretar el mismo artículo. La historia literaria del señor Guo es diferente a la suya. En este punto, debes detenerte y pensar por qué. Está bien si no piensa con claridad y es valioso hacer preguntas. Finalmente, me gustaría hacer algunas sugerencias y recitar algunos capítulos clásicos, como "El Libro de las Canciones", "Wen Xin Diao Long", "Cang Shi Lang Hua" y "Hua Ci". Si puede reflejarse en el examen, tu respuesta será muy interesante.
Con el fin de satisfacer las necesidades tanto del enemigo como de nosotros mismos y las necesidades de aprendizaje, la "Teoría literaria seleccionada" recientemente compilada se publica en dos ediciones, con un total de cuatro volúmenes, como libro de referencia. para la docencia y la investigación científica. Un volumen de este libro se utiliza como libro de texto para los departamentos de idioma chino de colegios y universidades. La ideología rectora de las dos versiones es la misma, sólo difieren la complejidad y los detalles.
Como material didáctico, los profesores pueden elegir basándose en este libro, centrarse en la enseñanza y aprovechar al máximo sus propias fortalezas. Los estudiantes también pueden leer los apéndices cuando tengan tiempo libre para estudiar el texto.