Entre ellos, el Sr. Song Juzhi tiene mucho que decir sobre el "lenguaje". Por ejemplo, están "Experiencia lingüística", "Lenguaje de libro ilustrado", "Lenguaje e imagen"... Entre ellos, un elemento que constituye verdaderamente una obra literaria: el lenguaje es muy importante, pero también es el más difícil de explicar. . En su discusión sobre el lenguaje y las imágenes, Song Juzhi se centra en los cuentos y leyendas populares. Combinando mi experiencia real y mi punto de vista relajado, pensé un poco...
Al hablar sobre la calidad de los libros ilustrados, Song Juzhi expresó esta opinión sobre el lenguaje de los libros ilustrados: "La calidad de Los libros ilustrados dependen de cuántos lenguajes ricos hay en los libros ilustrados, cuántas palabras están llenas de connotaciones y existencia, y cuántas palabras sentidas de lectores y oyentes”.
En cuanto a los cuentos populares y En lo que respecta a las leyendas, he tratado de encontrar algunos libros nuevos, pero no puedo leerlos cada vez que los veo, se siente aburrido. Pero cuando recuerdo los cuentos populares que me contaban mis abuelos cuando era niño, tengo una experiencia agradable y cálida. ¿Qué está sucediendo? Creo que es porque no tengo un buen dominio del idioma.
Un buen libro ilustrado es rico en varios idiomas. Sabemos que la forma original de herencia de los cuentos y leyendas populares era la transmisión oral, de la generación anterior a la siguiente, en forma de dialectos estándar o dialectos. De esta manera, los niños tendrán una rica experiencia lingüística. Desde la perspectiva de la textura del lenguaje, escuchar leyendas e historias es un tipo de lenguaje literario que puede brindar a los niños una experiencia lingüística única. Al mismo tiempo, la riqueza de la experiencia del lenguaje literario y poético determina el desarrollo de la imaginación y la comprensión de los niños. Este también es un factor importante que no se puede ignorar cuando los niños aceptan libros ilustrados. Al mismo tiempo, desde la perspectiva de los elementos del lenguaje, el lenguaje comienza con el sonido, el tono y el ritmo. Las narrativas orales restauran la esencia del lenguaje y los niños pueden sentir la alegría del lenguaje mismo. Por lo tanto, Song Juzhi dijo: "Leer libros ilustrados es muy importante, es decir, leer en voz alta. Hay una diferencia increíble entre escuchar con los oídos y simplemente ver con los ojos. La inspiración para mí es que leer historias y leyendas populares requiere". para contarlas con imágenes y explorarlas La riqueza del lenguaje.
El segundo criterio para un buen libro ilustrado es un lenguaje con rica connotación y presencia. En mi opinión, la connotación y el lenguaje existencial de los cuentos y leyendas populares se benefician de la experiencia de vida de quienes los cuentan. Song Juzhi dijo: "Las personas mayores que han probado los altibajos de la vida deben estar contando historias complejas en su subconsciente, que están llenas de canciones sobre cuentos populares y expectativas para el futuro simbolizadas por sus hijos. Por lo tanto, los ancianos como narradores de Las historias folclóricas pueden ayudar a los niños a aprender una sabiduría inconmensurable. "Desde esta perspectiva, las experiencias de vida de los ancianos hacen que el lenguaje de los cuentos populares y las leyendas sea más connotativo y existencial. La falta de experiencia de vida reducirá en gran medida la narrativa de cuentos y leyendas populares. Lo que esto me enseñó fue cómo, como narradora y joven maestra, podía volver a brindarles a los niños esa experiencia de vida al contarles historias legendarias. Esto requiere que mi comprensión de los cuentos y leyendas populares no sea demasiado informal y simplista, y también requiere que los profesores mejoren sus conocimientos y compensen su falta de experiencia. Al mismo tiempo, también es necesario aumentar la experiencia de vida y la acumulación de vida para sentir la vida perdida. Sólo así el lenguaje de los cuentos y leyendas populares puede tener connotación y sentido de existencia.
El tercer criterio para un buen libro ilustrado es tener un lenguaje que permita a los lectores y oyentes crear una * * * voz desde el corazón. Es extremadamente importante que los niños creen, cuenten y difundan cuentos y leyendas populares. En una época sin escritura, los cuentos populares y las leyendas eran básicamente la misma versión escrita por el mismo narrador. El esquema general de la historia es similar, pero los detalles son definitivamente diferentes. Esto se debe a que el narrador ajusta su estilo narrativo y el uso del lenguaje en función de la reacción del oyente al contar. Por tanto, se puede decir que cada historia contada por los narradores folclóricos es una recreación del folclore.
Por lo tanto, para encontrar un lenguaje que pueda hacer que los lectores y oyentes se sientan * * * desde el corazón, Naoki Matsui hizo esta petición a los creadores: "Cuando los creadores crean historias legendarias, deben hacer todo lo posible para contarlas en su propio idioma. . Hay que cuidar al oyente y cerrar la brecha entre el autor y el lector. Construir un puente para que * * * pueda ocurrir. La otra es que el narrador presta atención a las necesidades del niño y las internaliza como su propia experiencia, provocando la voz del niño a través de su propia experiencia.
Mis libros ilustrados contienen muchas discusiones clásicas sobre libros ilustrados. ¡Reflexión después de leer esto!