1 La calidad del banco de preguntas: si la calidad del banco de preguntas para el segundo examen por computadora de construcción. no es alto, la distribución del volumen de preguntas no será razonable. Por ejemplo, los puntos de conocimiento involucrados en la pregunta están distribuidos de manera desigual y la proporción de algunos puntos de conocimiento es demasiado alta o demasiado baja. En este caso, los candidatos sentirán que la distribución de preguntas no es razonable.
2. Problema de establecimiento de dificultad: si el establecimiento de dificultad de las preguntas en el segundo examen de construcción por computadora no es razonable, también conducirá a una distribución de preguntas irrazonable. Por ejemplo, algunas preguntas son demasiado difíciles o demasiado difíciles y la dificultad del examen se distribuye de manera desigual, lo que afectará la experiencia y el desempeño del candidato en el examen.
3. Organización de la propuesta de examen: si la organización responsable de la propuesta de examen de la segunda máquina de construcción no es lo suficientemente profesional o tiene experiencia insuficiente, entonces la distribución de preguntas no será razonable. Por ejemplo, la agencia que formula las preguntas no consideró plenamente la importancia y dificultad de cada punto de conocimiento, o no formuló una proporción razonable de preguntas de prueba basadas en el programa del examen.