Cambios en la connotación
Con el desarrollo de disciplinas relacionadas y el estudio en profundidad de la naturaleza del currículo, la connotación del currículo ha sufrido cambios profundos. El currículo no sólo se refiere a aquellos contenidos de enseñanza y educación formales, explícitos y claramente establecidos, es decir, el currículo explícito, sino que también se refiere a aquellos contenidos de enseñanza implícitos e informales que tienen un impacto sutil en los estudiantes, es decir, el currículo implícito.
Contenido del curso
El plan de estudios incluye todo el contenido didáctico en clase organizado de acuerdo con el plan de estudios, así como diversos contenidos didácticos extracurriculares organizados en conjunto con la enseñanza en clase; El plan de estudios no se limita a cada materia. La colección estática también incluye la disposición general de la secuencia de enseñanza, el proceso y el límite de tiempo.
Metas educativas
El plan de estudios se refiere a la suma de contenidos educativos y disposiciones de procesos seleccionados por la escuela para lograr las metas educativas, incluidas diversas materias que se enseñan en la escuela y actividades educativas planificadas y con propósito.