Red idiomática china - Modismo de cuatro caracteres - Un completo set de juegos para entrenar y jugarHot Wheels 1. Tipo de Proyecto: Concurso de Trabajo en Equipo 2. Requisitos apropiados: periódicos y cintas. Requisitos del lugar: Un espacio grande y abierto 4. Tiempo de juego: unos 10 minutos 5. Jugabilidad detallada: entre 12 y 15 personas usan periódicos y cinta adhesiva para hacer un gran círculo cerrado que pueda acomodar a todos los miembros del equipo y colocar el círculo completamente en posición vertical. Propósito de la actividad del verbo intransitivo: esta competencia es principalmente cultivar el espíritu de equipo de unidad, cooperación estrecha y superación de dificultades; cultivar habilidades de planificación, organización y coordinación para cultivar una actitud de trabajo seria y meticulosa para mejorar la confianza y la comprensión mutuas; entre los jugadores. Confía en ti 1. Introducción al juego: este es un proyecto de expansión clásico muy conocido. Cada jugador debe caer directamente desde una plataforma de 1,6 metros, mientras los demás jugadores extienden sus manos para protegerlo. Todos quieren confiar unos en otros, de lo contrario se sentirán inseguros. Para ganarse la confianza de los demás, primero debes ser una persona digna de confianza. Es difícil para las personas que desconfían de los demás ganarse su confianza. Este juego permite a los jugadores generar y fortalecer la confianza y la responsabilidad hacia sus socios durante las actividades. 2. Número de jugadores: 12-16. 3. Requisitos del sitio: Lo más adecuado es una plataforma alta. Cuarto, se necesita equipo. Quinto, el tiempo de juego es de unos 30 minutos. 6. Objetivos de la actividad: cultivar un alto grado de confianza entre los grupos; mejorar las habilidades de comunicación interpersonal de los miembros del equipo; guiar a los miembros del equipo para que se pongan en su lugar y hacerles darse cuenta de que la responsabilidad y la confianza son mutuas. Mei Qibang1. Introducción al juego: Todo el equipo se divide en dos equipos, uno frente al otro. * * * Utilice el mismo dedo para colocar un palo en el suelo. El palo quedará ineficaz si retira la mano. Esta es una experiencia que pone a prueba la capacidad del equipo para trabajar en conjunto. Las barras concéntricas en los dedos de todos los estudiantes siguen las instrucciones del entrenador y completan un programa engañosamente simple pero propenso a errores. Este evento reveló profundamente los problemas de coordinación y cooperación dentro de la empresa. 2. Número de jugadores: 10-15. 3. Requisitos del lugar: Lugar abierto. Cuarto, equipo necesario: barra luminosa de 3 metros de largo. Quinto, el tiempo de juego es de unos 30 minutos. 6. Objetivo de la actividad: En un equipo, al encontrarse con dificultades o problemas, muchas personas descubrirán las deficiencias de los demás, pero rara vez sus propios problemas. Las quejas, las acusaciones y la falta de comprensión entre los miembros del equipo son perjudiciales para el equipo... Este proyecto enseñará a todos que "cuidarse es el mayor aporte al equipo". Mejorar la capacidad de los miembros del equipo para cooperar y colaborar entre sí en el trabajo. Comando unificado El esfuerzo concertado de todos los miembros del equipo juega un papel vital en el éxito del equipo. Libros por correo. Tipo de juego: Trabajo en equipo 2. Objetivo del juego: Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de una comunicación adecuada para el logro de objetivos de equipo, formulación y revisión de reglas institucionales; 3. Introducción al juego: Los miembros del equipo se alinean en una fila. En este momento, cada uno de ustedes equivale a una estación. En ese momento, el formador le entregará al último compañero una tarjeta de información digital con menos de 7 dígitos, y tendrás que usar tu ingenio para pasar esta información digital al primer compañero. Cuando este compañero reciba la información, rápidamente debe levantar la mano y escribir la información en una hoja de papel para el primer entrenador. ! Siempre hay cuatro rondas en el juego. Tendremos algunas reglas para limitar la transferencia de información. 4. Reglas del juego: Después de que comienza el proyecto: (El llamado inicio del proyecto significa que el formador grita inicio y el siguiente compañero comienza a entregar la información) 1. No puedo hablar. 2. No puedo mirar atrás. 3. Ninguna parte del compañero de atrás puede exceder la sección transversal y la extensión infinita de la costura del hombro de la persona de adelante. (Las etiquetas frontal y posterior deben basarse en lo que está al frente, como una pizarra. Cuando la información llegue al compañero que está al frente, el compañero debe levantar rápidamente la mano y entregársela al entrenador cerca de la pizarra. La reunión cronometrada comenzará termina en el momento en que se levanta la mano 5. Las notas y las notas no se pueden pasar 6. Los derechos de interpretación y juicio final del proyecto pertenecen al formador (debe explicarse claramente que algunos métodos controvertidos son correctos si coinciden con). todo el centro de nuestro entrenamiento, y las desviaciones son incorrectas) 7. La primera ronda es ≤ 2 minutos (Dé 8 minutos para la discusión antes de regresar a PK). La segunda ronda: Nuevas reglas: 8. No se pueden usar todos los métodos en el. primera ronda 10. El tiempo de la segunda ronda es ≤1 minuto (dé 7 minutos para la discusión antes de regresar a PK. La tercera ronda: las reglas anteriores seguirán teniendo efecto y el método de la primera y segunda ronda no puede ser). 12. El tiempo de la tercera ronda es ≤ 40 segundos (dé 6 minutos para la discusión antes de regresar a PK: las reglas anteriores continúan teniendo efecto. La nueva regla es 13).

Un completo set de juegos para entrenar y jugarHot Wheels 1. Tipo de Proyecto: Concurso de Trabajo en Equipo 2. Requisitos apropiados: periódicos y cintas. Requisitos del lugar: Un espacio grande y abierto 4. Tiempo de juego: unos 10 minutos 5. Jugabilidad detallada: entre 12 y 15 personas usan periódicos y cinta adhesiva para hacer un gran círculo cerrado que pueda acomodar a todos los miembros del equipo y colocar el círculo completamente en posición vertical. Propósito de la actividad del verbo intransitivo: esta competencia es principalmente cultivar el espíritu de equipo de unidad, cooperación estrecha y superación de dificultades; cultivar habilidades de planificación, organización y coordinación para cultivar una actitud de trabajo seria y meticulosa para mejorar la confianza y la comprensión mutuas; entre los jugadores. Confía en ti 1. Introducción al juego: este es un proyecto de expansión clásico muy conocido. Cada jugador debe caer directamente desde una plataforma de 1,6 metros, mientras los demás jugadores extienden sus manos para protegerlo. Todos quieren confiar unos en otros, de lo contrario se sentirán inseguros. Para ganarse la confianza de los demás, primero debes ser una persona digna de confianza. Es difícil para las personas que desconfían de los demás ganarse su confianza. Este juego permite a los jugadores generar y fortalecer la confianza y la responsabilidad hacia sus socios durante las actividades. 2. Número de jugadores: 12-16. 3. Requisitos del sitio: Lo más adecuado es una plataforma alta. Cuarto, se necesita equipo. Quinto, el tiempo de juego es de unos 30 minutos. 6. Objetivos de la actividad: cultivar un alto grado de confianza entre los grupos; mejorar las habilidades de comunicación interpersonal de los miembros del equipo; guiar a los miembros del equipo para que se pongan en su lugar y hacerles darse cuenta de que la responsabilidad y la confianza son mutuas. Mei Qibang1. Introducción al juego: Todo el equipo se divide en dos equipos, uno frente al otro. * * * Utilice el mismo dedo para colocar un palo en el suelo. El palo quedará ineficaz si retira la mano. Esta es una experiencia que pone a prueba la capacidad del equipo para trabajar en conjunto. Las barras concéntricas en los dedos de todos los estudiantes siguen las instrucciones del entrenador y completan un programa engañosamente simple pero propenso a errores. Este evento reveló profundamente los problemas de coordinación y cooperación dentro de la empresa. 2. Número de jugadores: 10-15. 3. Requisitos del lugar: Lugar abierto. Cuarto, equipo necesario: barra luminosa de 3 metros de largo. Quinto, el tiempo de juego es de unos 30 minutos. 6. Objetivo de la actividad: En un equipo, al encontrarse con dificultades o problemas, muchas personas descubrirán las deficiencias de los demás, pero rara vez sus propios problemas. Las quejas, las acusaciones y la falta de comprensión entre los miembros del equipo son perjudiciales para el equipo... Este proyecto enseñará a todos que "cuidarse es el mayor aporte al equipo". Mejorar la capacidad de los miembros del equipo para cooperar y colaborar entre sí en el trabajo. Comando unificado El esfuerzo concertado de todos los miembros del equipo juega un papel vital en el éxito del equipo. Libros por correo. Tipo de juego: Trabajo en equipo 2. Objetivo del juego: Concientizar a los estudiantes sobre la importancia de una comunicación adecuada para el logro de objetivos de equipo, formulación y revisión de reglas institucionales; 3. Introducción al juego: Los miembros del equipo se alinean en una fila. En este momento, cada uno de ustedes equivale a una estación. En ese momento, el formador le entregará al último compañero una tarjeta de información digital con menos de 7 dígitos, y tendrás que usar tu ingenio para pasar esta información digital al primer compañero. Cuando este compañero reciba la información, rápidamente debe levantar la mano y escribir la información en una hoja de papel para el primer entrenador. ! Siempre hay cuatro rondas en el juego. Tendremos algunas reglas para limitar la transferencia de información. 4. Reglas del juego: Después de que comienza el proyecto: (El llamado inicio del proyecto significa que el formador grita inicio y el siguiente compañero comienza a entregar la información) 1. No puedo hablar. 2. No puedo mirar atrás. 3. Ninguna parte del compañero de atrás puede exceder la sección transversal y la extensión infinita de la costura del hombro de la persona de adelante. (Las etiquetas frontal y posterior deben basarse en lo que está al frente, como una pizarra. Cuando la información llegue al compañero que está al frente, el compañero debe levantar rápidamente la mano y entregársela al entrenador cerca de la pizarra. La reunión cronometrada comenzará termina en el momento en que se levanta la mano 5. Las notas y las notas no se pueden pasar 6. Los derechos de interpretación y juicio final del proyecto pertenecen al formador (debe explicarse claramente que algunos métodos controvertidos son correctos si coinciden con). todo el centro de nuestro entrenamiento, y las desviaciones son incorrectas) 7. La primera ronda es ≤ 2 minutos (Dé 8 minutos para la discusión antes de regresar a PK). La segunda ronda: Nuevas reglas: 8. No se pueden usar todos los métodos en el. primera ronda 10. El tiempo de la segunda ronda es ≤1 minuto (dé 7 minutos para la discusión antes de regresar a PK. La tercera ronda: las reglas anteriores seguirán teniendo efecto y el método de la primera y segunda ronda no puede ser). 12. El tiempo de la tercera ronda es ≤ 40 segundos (dé 6 minutos para la discusión antes de regresar a PK: las reglas anteriores continúan teniendo efecto. La nueva regla es 13).

Ninguna de las tres primeras rondas de métodos está disponible. 14. La colilla no puede despegar del suelo15. El tiempo de la cuarta ronda es ≤20 segundos (se le dan 5 minutos de tiempo de discusión y luego regresa a PK) Lado ciego 1. Tipo de Proyecto: Trabajo en Equipo Tipo 2. Accesorios necesarios: una cuerda larga 3. Requisitos del lugar: Un espacio grande y abierto 4. Reglas detalladas del juego: Deje que todos los jugadores se vendan los ojos y, en 40 minutos, tire de una cuerda hacia el cuadrado más grande y todos los jugadores la dividirán en partes iguales en los cuatro lados. Este programa enseña a todos los estudiantes cómo orientarse en situaciones con información insuficiente. El momento más largo, más confuso y más ansioso para todos es antes de que se elija al líder y se finalice el plan. Cuando surge un líder y una organización ordenada comienza a funcionar, aunque no hay posibilidades de victoria, todos se sienten mucho más tranquilos. El plan de acción fue reconocido y promovido por todos, permitiendo a los estudiantes saborear la alegría de la victoria por primera vez a través de esfuerzos concertados. Propósito: Esta tarea refleja la cooperación y la confianza entre los miembros del equipo. Sólo un equipo con liderazgo, espíritu de cooperación e iniciativa puede considerarse equipo. Este juego tiene como objetivo principal ejercitar las habilidades de trabajo en equipo de todos. Siéntate en el suelo y levántate 1. Tipo de Proyecto: Trabajo en Equipo Tipo 2. Requisitos de accesorios: no se requieren otros accesorios3. Requisitos del lugar: un espacio abierto 4. Tiempo del proyecto: 20 minutos-30 minutos5. Reglas detalladas del juego: 1. Se requiere que un grupo de cuatro personas se siente espalda con espalda en el suelo; 2. Levantarse sin usar las manos 3. Luego aumentar el número de personas en secuencia, de dos en dos, hasta 10. En este proceso, el personal debe guiar a los estudiantes para que persistan, persistan y vuelvan a persistir, porque el éxito a menudo es sólo perseverancia. Propósito de la actividad: Esta tarea refleja la cooperación de los miembros del equipo. Este proyecto principalmente hace que todos comprendan la importancia de la cooperación. Resuelve la pulsera 1. Introducción al juego: todos los jugadores se unen para formar una red. En este momento, los miembros del equipo están estrechamente conectados, pero la estrecha conexión en este momento limita las acciones de todos. Lo que necesitamos ahora es un círculo, un círculo que conecte a todos y permita a todos avanzar en una dirección unificada. ¿Cómo puedo hacer que la red se convierta en un círculo sin soltar la mano? Este es un serio desafío para el equipo. 2.Número de personas: 8-12 personas/grupo 3. Requisitos del lugar: Lugar abierto. 4. Tiempo de juego: 15 minutos. 5. Objetivo de la actividad: Ejercitar las habilidades de comunicación, ejecución y liderazgo del nuevo equipo. Pistola serial colorida 1. Tipo de Proyecto: Juego Competitivo 2. Número de participantes: Un equipo de seis jugadores (3 hombres y 3 mujeres) 3. Requisitos de utilería: 4 globos. Requisitos del lugar: Un gran espacio abierto5. Método de juego: Hombres y mujeres se organizan a intervalos, primero hombres y luego mujeres, en forma de relevos, el primer alumno corre hasta la posición designada e infla el globo hasta terminarlo. Vuelve corriendo a tu posición original y reemplaza al siguiente compañero de clase. Esta ronda está limitada a dos minutos. Al final del tiempo, registra el resultado según la cantidad de globos inflados. 6. Reglas de la competencia: (1), los hombres y las mujeres deben organizarse a intervalos (para aumentar la equidad) (2), el siguiente estudiante debe esperar hasta que el último jugador sople antes de que pueda comenzar el juego; de lo contrario, se aplicará la deducción correspondiente. elaborado a partir del número total de personas. Siete. Objetivo de la actividad: Esta actividad tiene como objetivo desafiar los límites psicológicos y mejorar la confianza en los demás. Diez personas miden nueve pies de altura. 1. Tipo de Proyecto: Trabajo en Equipo. 2. Requisitos del lugar: Un lugar grande y abierto. 3. Objetos necesarios: Cada grupo dispone de una cuerda de unos cinco metros de largo. 4. Reglas detalladas del juego: siete equipos en diferentes departamentos. Hay diez personas en cada equipo, cinco hombres y cinco mujeres, formando una fila horizontal. Las personas una al lado de la otra se atan las piernas y corren juntas hasta la meta. Gana. Dividirse en tres grupos y sortear para determinar el orden de la competencia. 5. Objeto de la actividad: El proyecto "Diez Personas Nueve Pies" refleja la cooperación y confianza entre los miembros del equipo. Este juego entrena principalmente las habilidades de coordinación y trabajo en equipo de todos. Salto canguro 1. Tipo de proyecto: Juegos de equipo, Juegos divertidos 2. Requisitos del lugar: Un espacio abierto, preferiblemente en el patio de juegos número 3. Objetos necesarios: Varias bolsas de tela. Las bolsas utilizadas por cada grupo son del mismo tamaño y la línea de salida y la línea de pista de cada equipo están claramente marcadas. La distancia entre la línea de salida del Equipo A y el Equipo B es de 30 m, y el ancho de cada pista es de 1,2 m. 4. Detalles de la competencia: En la competencia participan cuatro equipos de cada grupo, con 10 personas en cada equipo, todos compuestos por. chicos. Cada equipo se divide equitativamente en dos equipos, denominados equipo A y equipo B, con cada equipo uno frente al otro en una sola fila. Antes de que comience el juego, el primer jugador de cada equipo A se coloca una bolsa alrededor de la cintura y camina hacia el equipo B después de escuchar la orden del árbitro. La bolsa no debe soltarse de sus piernas a mitad del camino.
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