Recientemente, el Comité Provincial del Partido de Guizhou y el Gobierno Provincial emitieron el "Plan de Acción de la Provincia de Guizhou para la Mejora General de los Niveles Educativos (2021-2030)" (denominado el "Plan de Acción"), que proponía Con el objetivo principal de aumentar el promedio de años de educación, centrándose en mejorar el nivel de popularización de la educación superior y apoyar el fortalecimiento de la educación básica, se implementarán siete importantes proyectos de mejora para promover el desarrollo de la educación de alta calidad.
A través de la implementación del desarrollo universal e inclusivo, mejoraremos la educación preescolar, consolidaremos los resultados de la educación obligatoria, mejoraremos el desarrollo de la educación secundaria general, ampliaremos y mejoraremos la educación vocacional moderna, mejoraremos el desarrollo revolucionario de educación superior, mejorar la formación de docentes y mejorar las habilidades vocacionales y las calificaciones académicas y otros siete proyectos importantes, promover vigorosamente todos los niveles y tipos de educación en la provincia para centrarse en puntos clave, resolver problemas, compensar deficiencias y aprovechar fortalezas. y evitar debilidades, mejorar la calidad, mejorar el sistema de desarrollo educativo y promover plenamente el desarrollo de la educación de alta calidad.
Para 2023, el número promedio de años de educación para las personas de 15 años o más aumentará a 9 años, 9,5 años en 2025, 10 años en 2027 y 11 años en 2030, alcanzando o acercándose al nivel nacional. promedio.
Resultados de la implementación de los siete planes de acción:
Guizhou enfatiza que con los condados como núcleo, las ciudades y aldeas trabajan juntas para planificar el diseño de los jardines de infancia e implementar estrictamente la planificación y construcción. de apoyar los jardines de infantes en las comunidades urbanas de acuerdo con los estándares, brindando servicios inclusivos. Los centros urbanos con una población permanente de más de 30.000 personas operarán dos jardines de infancia públicos con una población permanente de más de 2.000 personas y las necesidades reales utilizarán recursos como edificios escolares excedentes de escuelas primarias a nivel de aldea para dar prioridad a la reconstrucción. de jardines de infancia públicos a nivel de aldea.
Se harán esfuerzos para resolver el gran número de clases existentes en la educación obligatoria y garantizar que se reduzcan año tras año y se eliminen por completo para finales de 2025. Debemos guiar el flujo racional de estudiantes, dividir racionalmente los distritos escolares, implementar plenamente un horario de clases equilibrado, controlar estrictamente el número de estudiantes de primer año en el primer grado y evitar la creación de nuevas clases grandes. Es necesario tomar medidas integrales para optimizar y ampliar los recursos, enriquecer el personal docente, reclutar estudiantes estrictamente y controlar estrictamente el número de nuevos estudiantes para garantizar que las clases numerosas en las escuelas secundarias ordinarias se eliminen básicamente para fines de 2023 y se eliminen por completo. eliminado a finales de 2025.