Cuando recomendó "El pequeño Doudou junto a la ventana", habló de cómo educar a los niños con autismo, especialmente a los niños con autismo moderado o leve.
¿Qué es una educación ideal? ¿Qué es la educación especial ideal? Encontré la respuesta en este libro.
La educación ideal es que todos puedan encontrar su propio sentido de pertenencia y valor, y encontrar su propia infancia soleada.
La educación especial ideal es que nadie sea especial, todos; son aceptados y tratados por igual.
El pequeño y travieso Doudou fue expulsado de la escuela nada más entrar en la escuela primaria. La razón de la maestra fue: "Ella va sola a la escuela y afectará a toda la escuela".
Por ejemplo, constantemente volteaba el mantel de la mesa, animaba a los artistas promocionales a actuar frente a la ventana, dibujaba en papel. , y dejó huellas en la mesa..
Todos estos comportamientos son considerados comportamientos problemáticos intolerables por los profesores. Después de que la corrección falló, la maestra llamó a la madre de Doudou a la escuela y cortésmente le ofreció transferir a Xiaodoudou a otra escuela.
Por esta razón, vino a Ba Academy y se convirtió en estudiante de primer año de Ba Academy. Bajo el cuidado y la guía del director, el Sr. Sosaku Kobayashi, se convirtió en un niño seguro, alegre y encantador.
Quién hubiera pensado que diez años después, el pequeño y travieso Doudou se convertiría en un conocido presentador de televisión en Japón. Su verdadero nombre es Kuroyanagi Tetsuko. El pequeño Doudou junto a la ventana es el recuerdo y el descubrimiento de Kuroyanagi Tetsuko de sus experiencias infantiles.
"Hoy en día, Xiaodoudou es una niña especial", dijo el profesor Zou: "Pero ha sido bien guiada y desarrollada gracias a una educación adecuada".
Ba Xue Incluso los adultos de hoy todavía pueden sentirlo. la alegría de los niños y sentirse extremadamente cálido al leer la historia del jardín.
¿Qué se siente eso? Un sentimiento de encontrar un sentido de pertenencia y valor.
Pertenencia: Puedo estar aquí.
Ba Xueyuan tiene clases pequeñas, con solo más de 50 estudiantes en toda la escuela. Entre los más de 50 estudiantes, muchos son niños con necesidades especiales: polio, enanismo y niños como Xiaodoudou que no pueden permanecer en las escuelas ordinarias.
Son niños diferentes a la sociedad general. En Ba Academy, todo es lo mismo. Todos los niños están aquí y felizmente aceptados. Cuando Xiao Doudou fue entrevistada en la Academia Ba, ¡el director Xiao Lin la escuchó durante cuatro horas! ¡Hasta que Xiaodoudou ya no pudo pensar en palabras! Xiaodoudou suspiró: ¡Sentí como si hubiera conocido a alguien que realmente me gustaba por primera vez en mi vida! Nadie había escuchado su charla durante tanto tiempo, y el director no bostezó ni una sola vez y escuchó atentamente durante tanto tiempo.
La eliminación de la vergüenza, la superación de la inferioridad y la igualdad de acceso a la educación se pueden ver en todas partes de la enseñanza de Ba Academy. Hay actividades de natación en Ba Academy y todos los niños deben estar desnudos, incluso los niños con discapacidades físicas. Todos pueden ver los cuerpos de los demás. En esta actividad los niños no tienen por qué avergonzarse de su cuerpo. Nadan libremente y se divierten en el agua.
Por poner otro ejemplo, el plan de estudios de Ba Xueyuan es muy diferente al de las escuelas normales: los niños pueden elegir libremente las materias de su interés y empezar a aprender. Algunos niños a los que les va bien en los experimentos toman física en la primera clase; a otros les gusta escribir, por lo que toman chino en la primera clase. Entonces, verás la maravilla de que los niños tomen diferentes clases solos en la misma clase. Esto no sólo sigue los intereses de los niños, sino que también les permite comprender que los pasatiempos de cada uno son diferentes, pero que todos son aceptables.
Sentido de valor: Soy útil y puedo aportar.
Cuando los niños tienen un sentido de seguridad y pertenencia a Ba Academy, se deja que se desarrollen sus necesidades: desarrollar sus propias ideas, pasatiempos y habilidades, y difundir el amor a los demás.
En Ba Academy, los niños tienen tiempo suficiente para hacer lo que quieren y los profesores no interfieren.
Una vez, la billetera más preciada de Xiaodoudou cayó accidentalmente en el baño de la escuela. Xiao Doudou no lloró ni se rindió. En cambio, inmediatamente corrió al almacén donde el tío del conserje de la escuela guardaba sus herramientas, llevando una cuchara larga para rociar agua.
Xiaodoudou descubrió que el baño estaba abierto y lo recogieron afuera. Inconscientemente, las cosas paleadas se amontonaron formando una pequeña montaña. El director, el Sr. Xiaolin, pasó y preguntó sobre la situación. Simplemente dijo: "Tienes que volver a guardar todo esto cuando hayas terminado" y se fue.
Después de que Xiaodoudou descubrió que no podía encontrarlo, volvió a colocar a Xiaoshan por completo en el urinario original de acuerdo con el acuerdo con el director. Aunque había estado trabajando durante mucho tiempo y todavía no podía encontrar su cosita, sentía una sensación de logro.
Así es como el sentido de valor y el aprendizaje de los niños suceden en la vida. Casi todas las actividades docentes en Ba Academy se llevan a cabo en situaciones y experiencias naturales.
Las actividades de aprendizaje favoritas de los niños de Ba Academy son caminar, pasear y observar. Mientras caminaba hacia las flores amarillas de colza, la maestra se detenía y preguntaba a los niños: "Esta es una flor de colza. ¿Por qué florece la colza? ¿Lo saben?". Luego, la maestra habló sobre el conocimiento de los estambres y los pistilos; picnic grupal, los estudiantes se agrupan en un juego de adivinanzas. Algunos niños lavaron arroz, algunos cortaron verduras y otros condimentaron. Todos hicieron su trabajo. Durante el picnic, Xiaodoudou escribió: "Los niños experimentaron el placer de cocinar solos y lo difícil que es. También saben que varios alimentos cambiarán mucho de crudos a cocidos... Más importante aún, esta es mi propia comida". p>
Un sentido de pertenencia y valor no sólo es necesario para los niños comunes, sino también para los niños especiales.
El sentido de pertenencia proviene de la aceptación, la comprensión y el orden. Como cuidador, aceptar las diferencias de los niños, comprender las características y motivaciones detrás de los comportamientos problemáticos de los niños y establecer reglas y orden estables conducen al establecimiento de una relación de apego estable y buena. Cuando los niños tienen una buena relación con sus padres y aprenden de sus padres las reglas más básicas para llevarse bien con los demás, es posible desarrollar un interés en las personas y luego promover otras relaciones interpersonales.
El sentido de valor proviene del respeto y el empoderamiento. Los padres deben respetar el derecho de sus hijos a elegir. Cuando puedan tomar decisiones que se adapten a sus propios intereses a partir de las opciones dadas por sus padres y se sientan "capaces" y "competentes", se darán cuenta de los beneficios de interactuar con los demás. Por ejemplo, si un niño quiere comer una manzana, los padres pueden dejar que elija la mitad o una, manzana roja o manzana verde, manzana cruda o manzana cocida. En el proceso de selección natural, los niños comprenden el significado de la selección y establecen naturalmente el conocimiento de "mitad", "uno", "rojo", "verde", "crudo" y "cocido". En este momento, la cantidad, el color, la crudeza y la madurez son todos significativos para el niño. Por otro lado, crear adecuadamente algunas dificultades y capacitar a los niños para que las resuelvan favorece el cultivo de la capacidad de resolver problemas de forma independiente.
Hay muchas historias cortas en el libro, y es muy recomendable leer la obra original.
Gracias a "El pequeño Doudou junto a la ventana", una vez más me di cuenta del verdadero significado de la educación.