El Instituto de Educación de Chongqing es una institución de educación superior general de tiempo completo fundada por el Gobierno Popular Municipal de Chongqing. Seleccionado en el “Proyecto 100 Escuelas” de China. Es una de las 100 universidades de pregrado orientadas a aplicaciones en el “Decimotercer Plan Quinquenal” y el primer grupo de universidades piloto para el proyecto “Integración digital y en la nube de la innovación científica y educativa” del Ministerio de Educación.
La historia de la escuela se remonta a la Escuela de Formación de Maestros Amateurs de la Escuela Secundaria de Chongqing, establecida en marzo de 1954. En junio de 1973, pasó a llamarse Universidad Normal de Chongqing en julio de 1984, sobre la base de Chongqing; Universidad Normal, se unió a la antigua Escuela Normal de Educación Superior No. 1 de Chongqing, a la Universidad Normal No. 2 de Chongqing y a la Universidad Normal No. 3 de Chongqing para formar la Escuela de Educación de Chongqing.
En marzo de 2012, con la aprobación del Ministerio de Educación, se reestructuró en Chongqing Second Normal College; en 2015, se le concedió el derecho a otorgar títulos de licenciatura, en 2021, una nueva maestría en Chongqing; Se agregó la unidad de construcción del proyecto de otorgamiento.
Capacidad
El sitio web oficial de la escuela en julio de 2022 muestra que la escuela cuenta con un total de 631 docentes de tiempo completo, lo que representa el 47,54% de los docentes con títulos profesionales superiores; docentes con título de doctorado y maestría; docentes con doble calificación Los docentes representan el 23,77%. Hay 2 maestros nacionales destacados, 1 maestro modelo nacional, 1 educador destacado a nivel nacional y 1 experto joven y de mediana edad con contribuciones destacadas en Chongqing.
3 modelos de enseñanza y educación de Chongqing, 1 trabajador avanzado de Chongqing, 1 ganador de la Medalla del Trabajo del 1 de mayo de Chongqing, 1 maestro famoso de Chongqing, 2 maestros destacados de Chongqing, Chongqing Uno es un modelo para la construcción de ética profesional, el otro es un destacada jardinera de Chongqing y dos de ellas son profesoras académicas de Bayu.