Primero: ¿Palabras clave? Pintura
La definición de imagen intuitiva (memoria fotográfica) es la siguiente: ¿La llamada imagen intuitiva significa que la experiencia pasada no es un fenómeno simple? ¿Para ser recordado? , pero claramente reproducido en significado, apareciendo en algún lugar frente a usted según su significado literal. ? ("Psicología de la imagen intuitiva", escrito por Da)
El proceso de descubrimiento de esta habilidad es el siguiente. En 1917, en una escuela secundaria de Alemania, un profesor de biología llamado Otculo pidió a un estudiante que le explicara cómo las arañas tejen sus telas. El estudiante habló muy vívidamente, como si estuviera viendo una araña tejer su tela. El profesor pensó que era increíble y preguntó: ¿Qué viste en el pizarrón? Respuesta del estudiante:? Vi una araña en la pizarra. ?
Otros estudiantes también afirmaron haber visto arañas, por lo que el maestro realizó un experimento con todos los estudiantes y descubrió que el 40% de los estudiantes vieron imágenes de actividad de arañas.
¿La Sra. Kuro informó este fenómeno a la maestra? Profesor Ehrlich Ian Hugh de la Universidad de Marburg.
En este punto, la investigación sobre la capacidad de la memoria fotográfica ha comenzado oficialmente. Antes de esto, el profesor Ian Hugh había estado estudiando a adultos, pero era difícil encontrar personas con esta capacidad entre los adultos. Por lo tanto, la investigación del profesor Ian Hugh ha estado estancada. Ahora que se ha descubierto que los niños generalmente tienen esta capacidad, se puede iniciar oficialmente la investigación.
El profesor Ian Hugh nombró oficialmente a esta capacidad memoria fotográfica. Considera que el 60% de los niños menores de 12 años tienen esta capacidad.
La capacidad de la memoria fotográfica es una capacidad del lado derecho del cerebro, que suele mostrarse cuando las personas tienen entre 0 y 6 años. Es fácil presumir cuando tienes entre 6 y 12 años, pero se vuelve más difícil después de los 12 años. En otras palabras, cuanto más joven eres, más fácil es demostrarlo, mientras que cuanto mayor eres, menos probabilidades hay de que demuestres esta habilidad.
Aunque generalmente a los niños mayores de 12 años les resulta difícil ver las imágenes, no siempre es así. Algunos adultos, como los deportistas, también pueden ver imágenes después de entrenar con ellos.
El cerebro derecho es el cerebro inconsciente de alta velocidad. Existe una enorme diferencia en eficiencia entre el cerebro izquierdo y el derecho. El cerebro izquierdo funciona muy lentamente, pero el cerebro derecho procesa la información que ingresa al cerebro a velocidades muy altas.
Por ejemplo, ¿utilizando el lado izquierdo del cerebro? Es decir, ¿con palabras? Se necesitan 10 días para terminar de leer un libro, pero ¿usando el lado derecho del cerebro, es decir, usando imágenes? Sólo se necesitan 10 minutos para terminar de leer un libro.
La forma de leer con el lado izquierdo del cerebro es memorizarlo parte por parte entendiéndolo. En este proceso, es fácil mirar hacia atrás y olvidarse del frente. El método de lectura con el lado derecho del cerebro consiste en hojear el libro y memorizar cada página como una imagen, para obtener una impresión general y la relación entre las partes sea clara de un vistazo.
Además, el lado izquierdo del cerebro es pobre en creatividad porque la creatividad está estrechamente relacionada con la imaginación y la intuición.
El cerebro derecho puede captar el todo en un instante, corrigiendo así intuitivamente las partes equivocadas y organizando la información correctamente, por lo que la verdadera creatividad existe en el cerebro derecho. El cerebro izquierdo, que sólo comprende partes de las cosas, tiene poca capacidad para inspirarse o utilizar la intuición.
El cerebro derecho es el cerebro de imágenes y se centra en el procesamiento de imágenes aleatorias, imaginarias, intuitivas y multisensoriales. El cerebro derecho es el hemisferio que piensa a través de imágenes, por lo que puede convertir el lenguaje en imágenes. No sólo eso, el lado derecho del cerebro también puede convertir números en imágenes y olores en imágenes. El lado derecho del cerebro convierte todo lo que ve, oye y piensa en imágenes para el pensamiento y la memoria. ¿Cuando el cerebro derecho analiza una palabra, como cuando el cerebro derecho la lee? ¿gato? Cuando se usa la palabra, busca automáticamente en la biblioteca de imágenes del lado derecho del cerebro imágenes de gatos y luego asocia la palabra gato con sus imágenes y sentimientos. Analizar una frase, como? ¿El gato está durmiendo? Lo que aparece en la galería de imágenes es la imagen de un gato acurrucado al sol, durmiendo. Quizás incluso un ligero ronquido.
La memoria fotográfica utiliza las capacidades de procesamiento de imágenes del cerebro derecho. Ya sea un párrafo largo de texto o una imagen, cuando el lado derecho del cerebro quiere recordar algo, primero lo convierte en imágenes y las trae a la mente. Al igual que una cámara, congela el contenido en una imagen en el cerebro. Cuando lo uses, las imágenes en tu mente aparecerán frente a ti.
La memoria fotográfica del cerebro derecho es mucho más rápida que la del cerebro izquierdo. Esto se debe a que, al procesar información, el cerebro izquierdo procesa léxicamente la información y los cinco sentidos deben traducirse al lenguaje antes de que pueda transmitirse, por lo que lleva una cierta cantidad de tiempo.
El lado derecho del cerebro procesa la información de la imagen, por lo que es muy rápido y solo toma unos segundos.
Debido a que las personas generalmente usan primero su cerebro izquierdo y casi nunca usan su cerebro derecho, la gente solía no saber casi nada sobre las capacidades del cerebro derecho, y muchas personas ni siquiera sabían que este tipo de memoria existió. En 1981, el profesor Jay Sperry del Instituto de Tecnología de California ganó el Premio Nobel por su investigación sobre el cerebro derecho, y poco a poco se empezó a comprender este cerebro.
Las vías de aprendizaje cerebral utilizadas habitualmente por las personas son circuitos de procesamiento de información. Sin embargo, en realidad existe un circuito de aprendizaje en nuestro cerebro que es completamente diferente de la ruta de procesamiento de la información, pero simplemente no lo sabemos. De vez en cuando veo personas a las que se les llama genios usando este circuito, pero creo que es una habilidad especial que no tiene nada que ver con la gente común. De hecho, esta no es la diferencia entre genios y gente común, ¿sólo porque sí? ¿Gente común y corriente? No sé si existe tal circuito de alimentación y no sé cómo abrirlo, así que no puedo usarlo.
Aunque todo el mundo tiene este bucle de aprendizaje, o bucle de procesamiento de información, la gente generalmente no sabe cómo abrirlo y utilizarlo.
El cerebro humano tiene tres capas. La capa superior se llama neocórtex, la segunda capa es la corteza antigua y la capa inferior se llama tronco encefálico. También se les conoce como cerebro de primate, cerebro de mamífero y cerebro de reptil, respectivamente. ¿Estas tres capas del cerebro tienen estructuras y funciones diferentes y funcionan de forma independiente? Es decir, tienen diferentes ciclos de habilidad. Normalmente, la gente sólo utiliza uno de los cerebros, el cerebro parietal, casi siempre en el hemisferio izquierdo, pero en realidad los circuitos de capacidad de los tres cerebros deberían combinarse.
De hecho, ¿las dos capas inferiores del cerebro también tienen habilidades increíbles? Estas dos capas del cerebro pueden abrir ciertos circuitos en la parte superficial derecha del cerebro. Pero las personas están acostumbradas a utilizar sólo el lado izquierdo del cerebro para aprender, por lo que las funciones secretas de las dos capas inferiores del cerebro no entran en juego.
Mientras sepas cómo desarrollar las dos capas inferiores del cerebro, las cosas se volverán extremadamente simples. ¡Podrás desarrollar el cerebro derecho y liberar las habilidades ocultas de las dos capas inferiores del cerebro! Al hojear rápidamente un libro dos o tres veces, puedes entenderlo completo y ya no es imposible memorizarlo todo. Esto se debe al uso de bucles de aprendizaje profundo. La memoria del cerebro izquierdo se basa en el lenguaje y la memoria del cerebro derecho se basa en las imágenes. La memoria del cerebro izquierdo sigue una secuencia lógica, por lo que lleva algún tiempo. Por otro lado, el cerebro derecho puede retener objetos como imágenes en la mente de un vistazo, y el tiempo necesario para la memoria es muy corto, equivalente a sólo 1/100 del tiempo y trabajo anteriores. Dominar esta habilidad también le permitirá aprobar fácilmente los diversos exámenes que realizará en la vida. La sociedad futura ya no será una sociedad con calificaciones académicas, sino una sociedad con fuerza. Las personas que puedan usar sus habilidades del lado derecho del cerebro se convertirán en la sociedad dominante.
Método de memoria fotográfica del súper hipocampo derecho
El principio de funcionamiento de la memoria fotográfica del hipocampo derecho es utilizar la función de memoria única de las imágenes del hipocampo de los niños para lograr propósitos cognitivos. Los estudios han demostrado que cuando los niños reconocen por primera vez los caracteres chinos, memorizan gráficos completos, lo que pertenece a la capacidad de memoria de imágenes. ¿La alfabetización en memoria fotográfica del hipocampo del cerebro derecho es la combinación de palabras e imágenes, su activación y uso mediante el destello regular de imágenes? ¿La función de memoria fotográfica del hipocampo derecho? Los niños convierten las palabras en formas para recordar. Memorizar palabras es como tomar fotografías. Recuérdalos con rapidez, rapidez y firmeza.
Al mismo tiempo, la estimulación parpadeante de imágenes de frecuencia específicas (tecnología LTP en el hipocampo) también promueve el desarrollo y la conexión de células inteligentes (neuronas) en el cerebro, cuanto mejor sea el desarrollo y la conexión de las neuronas. , cuanto mejor sea la ingesta de información, cuanto más rápido sea el almacenamiento, el procesamiento y la salida, mejores serán las habilidades de memoria, pensamiento y comprensión del niño. ¿Recuerdas leer un libro al tomar fotografías del hipocampo en el lado derecho de tu cerebro? El proceso de educar la cognición de los niños es también el proceso de desarrollar el potencial intelectual de los niños.
Requisitos básicos para el entrenamiento de la memoria fotográfica
Los estudiantes con el lado derecho del cerebro completamente abierto pueden practicar la memoria fotográfica. Este tipo de ejercicio estimula principalmente el cerebro derecho, estimulándolo constantemente para abrir el circuito de información del cerebro derecho. El entrenamiento de Mandala dura al menos 2 meses. La clave es continuar para que la práctica pueda estimular diferentes módulos del cerebro derecho.
1. Requisitos básicos para la etapa de práctica de memoria fotográfica:
En primer lugar, debes ajustar tu condición antes de entrenar. La meditación, la imaginación y la respiración son los aspectos más importantes. De lo contrario, si no cambia al estado del cerebro derecho, la entrada del ejercicio se enviará al cerebro izquierdo y el cerebro derecho no será estimulado.
Cuando el profesor Qi Tianzhen entrena con 1000 mapas, la velocidad es la clave y la información se puede introducir en el cerebro derecho; leer los sonidos también es clave. La producción ayuda a consolidar los recuerdos en el cerebro derecho. A veces es necesario memorizar palabras. Memorizar y recordar imágenes también es muy bueno para la consolidación. Consolidalo lo suficiente como para usar el doble de videos para memorizar esas palabras, y podrás memorizarlas sin dudarlo.
El segundo es el tiempo de entrenamiento diario no tiene por qué ser muy largo. Debes ingresar al estado antes del entrenamiento (respiración, meditación, imaginación, solo unos minutos). Lo importante es persistir todos los días si tienes tiempo, media hora, una hora o solo 15 minutos si no tienes tiempo. El tercero es prestar atención a las pistas de tu corazón.
A la hora de entrenar, no dudes de que el entrenamiento es ineficaz, pero cree que el entrenamiento debe ser efectivo.
No dudes de tu falta de habilidad a la hora de entrenar, ¡dite a ti mismo que puedo hacerlo!
Normalmente no me importan mis propios esfuerzos, siempre siento que no lo he logrado después de practicar durante tanto tiempo. Mientras trabajes duro y tomes fotografías todos los días, definitivamente lo lograrás.
2. Requisitos durante la práctica de la memoria fotográfica
Primero: ajustar el estado.
Este es un ejercicio básico, que en realidad consta de tres palabras: meditación, estabilidad y concentración. Este es definitivamente el punto clave, porque si no puedes calmarte y entrar en el estado, será muy difícil e ineficaz practicar.
En segundo lugar, la estabilidad.
La llamada estabilidad significa que al practicar la imagen residual, debes mirar las cartas fijamente y no debes agitarlas, hacer zoom ni parpadear, de lo contrario afectará la calidad de la imagen residual. imagen después de cerrar los ojos.
En tercer lugar, concéntrate.