Plan de lección de música de sexto grado de Hunan Hunan Hunan Education Edition 1. El sentimiento de felicidad "La felicidad se siente tan bien" 1. Objetivos de enseñanza:
1. canta con emoción la canción "It's So Happy".
2. Siente las características rítmicas y el estilo de canción de 3/4 en la experiencia de aprendizaje y escucha de los pasos básicos del vals.
3. Expresa tu estado de ánimo feliz durante la práctica musical.
En segundo lugar, los puntos clave de la enseñanza
1. Domina las características rítmicas de los cuatro y tres tiempos de la canción y cántala con precisión.
2. Aprende los pasos básicos de baile del vals y baila con gracia y precisión.
3. Dificultades en la enseñanza
Dominar el tono del intervalo de séptima en el canto de canciones y en el canto de la frase final.
4. Herramientas didácticas: grabadora, piano y música.
Proceso de enseñanza
Primero, enlace de importación
Profesor: Estudiantes, ¿les gusta la danza moderna?
Estudiante: ¡Sí!
Profe: Bailemos juntos, ¿vale?
Profe: ¿Cómo te sientes cuando bailas?
Estudiante: Muy feliz, muy feliz.
Maestro: Entonces, ¿cómo lo demuestras cuando estás feliz?
Estudiantes: ríen, cantan, bailan...
[Intención del diseño]: utilizar una forma de arte de danza integral (una forma de danza moderna que les guste a los estudiantes) para permitirles experimentar una A. El estado de ánimo feliz y feliz aumenta el interés en las lecciones de música. (En este enlace, profesores y estudiantes actúan juntos con música de danza moderna).
Segundo enlace recién premiado
1. Aprenda pasos de baile (en "Es tan bueno ser"). Happy" 》, aprende los pasos básicos de baile del vals)
Profesor: Parece que a los alumnos les gusta mucho bailar. A continuación, aprendamos un paso de baile básico en tres tiempos. Primero veamos bailar a la maestra.
(1) Pisa en el lugar dos veces con el pie izquierdo y dos veces con el pie derecho. Baila suavemente y tu cuerpo debe subir y bajar al ritmo de la música. (Segundo y tercero desde la izquierda, segundo y tercero desde la derecha)
Hagámoslo con la música.
(3) Esta vez, utilizando movimientos de las manos, dos o tres personas pueden actuar en círculo. Baila al son de la música con movimientos elegantes y descubre qué estudiante baila más bellamente.
[Intención del diseño]: La música impregna. En el aprendizaje de la danza, la melodía de la música se graba de forma inconsciente, lo que reduce la dificultad de aprender canciones. Debido a que se escuchan todas las canciones, este enlace puede matar dos pájaros de un tiro y mejorar la eficiencia de la enseñanza en el aula. Dar prioridad al aprendizaje de la danza es integrar estrechamente el cuerpo y la mente de los estudiantes con la música.
2. Escuchar canciones:
Maestro: Hace un momento, expresamos nuestro estado de ánimo feliz en forma de baile. Ahora la maestra pide a todos que escuchen una canción en silencio y escuchen lo que se canta en la canción.