La historia del matemático Hua: Un día de 1930, Xiong Qinglai, presidente del Departamento de Matemáticas de la Universidad de Tsinghua, estaba sentado en su oficina leyendo la revista Science. Mientras la miraba, no pude evitar exclamar: "¿De qué país viene esta flor?". Todos a mi alrededor sacudieron la cabeza. "¿En qué universidad enseña?" La gente se miraba. Finalmente, un profesor de Jiangsu pensó durante mucho tiempo y luego dijo lentamente: "Mi hermano tiene un compañero de clase llamado Hua. ¿En qué universidad enseñó?". Solo fue a la escuela secundaria y escuché que trabajaba como empleado en la escuela secundaria Jintan. "
Xiong Qinglai se sorprendió. Una persona que se graduó de la escuela secundaria debe ser un genio para escribir un artículo matemático tan profundo. Inmediatamente decidió invitar a Hua a la Universidad de Tsinghua.
Después de eso, Hua se convirtió en profesor asistente en el Departamento de Matemáticas de la Universidad de Tsinghua. Aquí, nada en el océano de las matemáticas todos los días, dejándose solo cinco o seis horas de sueño. Es difícil creer que Hua haya desarrollado la habilidad. El hábito de leer después de apagar las luces no tiene ninguna función especial, es solo una actividad de pensamiento lógico en su mente. Tomó un libro y lo puso debajo de la lámpara, miró el tema y pensó en ello por un rato, luego. Apagó la luz y se acostó en la cama, cerró los ojos y meditó, y comenzó a hacer lo que tenía en mente. Cuando encontraba dificultades, se levantaba de la cama, abría el libro y leía un rato. Pudo terminar un libro que tardó diez días y medio en una noche y dos noches.
Al año siguiente, sus artículos comenzaron a publicarse en famosas revistas extranjeras de matemáticas. La Universidad de Tsinghua rompió con los precedentes y decidió. para promover a Huawei, que solo tenía educación secundaria, como asistente de enseñanza.
Unos años más tarde, Hua fue a estudiar a la Universidad de Cambridge. Quería estudiar un doctorado, solo quería ser profesor visitante porque serlo le permitiría romper con las limitaciones y estudiar siete u ocho materias al mismo tiempo. Dijo: “Llegué. el Reino Unido para estudiar, no para obtener un título. "
Hua no obtuvo un doctorado. En los dos años en Cambridge, escribió 20 artículos. En términos de nivel, cada artículo puede obtener un doctorado. En uno de ellos, se trataba del "Problema de la Torre" En su investigación, su teoría fue denominada "Teorema de Fahrenheit" por la comunidad matemática.
Hua se dedicó a su amada investigación matemática con el espíritu de amar la ciencia y ser diligente en la investigación.
Hua integró estrechamente la investigación científica con aplicaciones prácticas y contribuyó a la modernización de China. >
Rudolf, un matemático alemán del siglo XVI, pasó toda su vida calculando pi con 35 decimales, lo que más tarde se llamó el número de Rudolf. Después de su muerte, otros grabaron este número en su lápida. Bernoulli estudió las espirales (llamada línea de la vida). Después de su muerte, en su lápida quedó grabada una espiral logarítmica, y en la inscripción también se leía: "Aunque he cambiado, soy el mismo de antes. "Este es un juego de palabras que no solo describe la naturaleza de las espirales, sino que también simboliza su amor por las matemáticas.
En mayo de 1966, una nueva estrella deslumbrante brilló sobre la comunidad matemática mundial: Chen Jingrun anunció que demostró "1 2" en la conjetura de Goldbach; en febrero de 1972, se completó la modificación del certificado "1 2". Increíblemente, los matemáticos extranjeros utilizaron computadoras de alta velocidad a gran escala para demostrar "1 3", mientras que Chen Jingrun se basó completamente en el papel. y papel. Si esto es desconcertante, los seis sacos de papel manuscrito que usó para simplificar la prueba "1 2" son suficientes para demostrar que Chen Jingrun se ha convertido en un matemático de renombre internacional y es profundamente respetado por la gente. no es complaciente. Le dio todo el crédito a la patria y al pueblo para salvaguardar los intereses de la patria, no dudó en sacrificar su fama y fortuna personales. Chen Jingrun recibió una carta del presidente de la Unión Internacional de Matemáticos Una carta invitándolo al Congreso Internacional de Matemáticos.
A esta reunión asistieron 3.000 personas, todos ellos matemáticos de fama mundial. Chen Jingrun es uno de los 10 matemáticos designados por la conferencia para presentar informes académicos. Este es un gran honor para un matemático. Zhang, varón, nacido en 1948, Shaanxi. Poco después de su nacimiento, se fue a vivir a la provincia de Taiwán con sus padres. Ha sido inteligente desde pequeña, le encanta la lectura y tiene un gusto especial por las matemáticas. Después de graduarse de la escuela secundaria, Zhang fue admitido en el Departamento de Matemáticas de una famosa universidad en la provincia de Taiwán y recibió una licenciatura en 1970. No contenta con esto, fue admitida en la Universidad de California con honores para realizar un doctorado en matemáticas. La reputación contribuye en gran medida a mejorar la reputación internacional de Chen Jingrun.
La historia de Euler
En ese momento, el pequeño Euler estaba estudiando en una escuela de la iglesia. Una vez le preguntó a su maestro cuántas estrellas había en el cielo. Este maestro es un creyente en la teología. No sabía cuántas estrellas había en el cielo y la Biblia no respondió. De hecho, hay innumerables estrellas en el cielo, que es infinito. Hay miles de estrellas visibles a simple vista. El maestro no fingió entender y respondió a Euler: "No importa cuántas estrellas haya en el cielo, siempre que sepas que las estrellas en el cielo están incrustadas por Dios". "El cielo es tan grande y tan alto, y no hay escaleras mecánicas en el suelo. ¿Cómo incrustó Dios las estrellas en la pantalla una por una? "Dios las colocó en el cielo una por una. ¿Por qué olvidó el número de estrellas? ¿Podría Dios ser demasiado descuidado? Le hizo una pregunta a la maestra en su corazón. La maestra volvió a estar confundida, sonrojada y no sabía qué responder. Una ira repentina surgió en el corazón del maestro, no solo porque un niño que acababa de comenzar la escuela le hizo tal pregunta al maestro, lo que hizo que el maestro no pudiera renunciar, sino que, lo que es más importante, el maestro valoraba a Dios por encima de todo. El pequeño Euler en realidad culpó a Dios por no recordar el número de estrellas. La implicación es que duda de Dios Todopoderoso. Desde la perspectiva del docente, este es un problema grave. En la época de Euler, no había absolutamente ninguna duda acerca de Dios. Las personas sólo pueden ser esclavas de sus pensamientos y no se les permite en absoluto pensar libremente. El pequeño Euler no logró "alinearse" con la iglesia y con Dios, y la maestra le pidió que dejara la escuela y se fuera a casa. Sin embargo, en el corazón del pequeño Euler, el aura sagrada de Dios desapareció. Dios es un perdedor, pensó. ¿Por qué ni siquiera puede recordar las estrellas en el cielo? Dios, pensó, era un dictador y era un crimen incluso hacer preguntas. Pensó que Dios podría ser producto de otra persona y no existía en absoluto. Después de regresar a casa, ayudó a su padre a pastorear ovejas y se convirtió en pastor. El rebaño de papá aumentó gradualmente hasta 100. El corral de ovejas original era un poco pequeño, por lo que mi padre decidió construir uno nuevo. Usó una regla para medir un terreno rectangular, que tenía 40 metros de largo y 15 metros de ancho. Calculó y encontró que el área era exactamente de 600 metros cuadrados, con un promedio de 6 metros cuadrados por oveja. Cuando estaba a punto de comenzar la construcción, se encontró con que solo tenía materiales suficientes para una cerca de 100 metros, lo cual no era suficiente. Si desea cercar un redil de 40 metros de largo y 15 metros de ancho, entonces su circunferencia es de 110 metros (15 15 40 40 = 110). Mi padre se sintió muy avergonzado si tuviéramos que construirlo según el plan original. Si se reduce el área, el área de cada oveja será inferior a 6 metros cuadrados. El pequeño Euler le dijo a su padre que no había necesidad de reducir el tamaño del redil ni preocuparse de que el territorio de cada oveja fuera más pequeño de lo planeado originalmente. Tiene una idea. El padre no creía que el pequeño Euler pudiera hacer nada, así que lo ignoró. La pequeña Yura se puso ansiosa y gritó, moviendo sólo un poco las estacas de madera del redil. El padre meneó la cabeza y pensó: "¿Cómo puede existir algo tan barato en el mundo?". Sin embargo, el pequeño Euler insistió en que sería capaz de matar dos pájaros de un tiro. El padre finalmente accedió a que su hijo lo intentara. Al ver que su padre estaba de acuerdo, el pequeño Euler se levantó y corrió hacia el redil para empezar a trabajar. Acortó la longitud lateral original de 40 metros a 25 metros centrados en la pila de madera. El padre estaba ansioso y dijo: "¿Cómo se puede hacer eso? ¿Qué debemos hacer? Este redil es demasiado pequeño, demasiado pequeño". El pequeño Euler no respondió, sino que corrió hacia el otro lado y extendió la longitud lateral original de 15 metros. por 10 metros, se convierte en 25 metros. Con este cambio, el redil originalmente planeado se convirtió en un cuadrado con una longitud de lado de 25 metros. Entonces, el pequeño Euler le dijo con confianza a su padre: "Ahora, la cerca es suficiente y el área es suficiente". Mi padre construyó una cerca según el redil diseñado por el pequeño Euler. La valla de 100 metros de largo es realmente suficiente, ni más ni menos, toda gastada. El área es suficiente, un poco más grande. Mi padre estaba muy feliz. Si un niño es más inteligente que yo y realmente puede usar su cerebro, definitivamente tendrá un futuro brillante. El padre pensó que era una lástima dejar que un niño tan inteligente pastoreara las ovejas.
Más tarde intentó que el pequeño Euler conociera al gran matemático Bernoulli. Por recomendación de matemáticos, Euler se convirtió en estudiante universitario en la Universidad de Basilea en 1720. Este año, el pequeño Euler tenía 13 años y era el estudiante más joven de esta universidad.
Propietario, sólo tengo un artículo, más de veinte. ¡Pero veinte cruces son raras! ¡Los caracteres pequeños que acabas de escribir ya superan las veinte cruces! ! !
Chen Jingrun
Referencia:
Baidu.com
Hace unos 1.500 años, los matemáticos europeos no sabían utilizar "0 " . Usan números romanos. Los números romanos son símbolos que representan números y se combinan de acuerdo con ciertas reglas para representar diferentes números. Cuando se utiliza este número, no se requiere el dígito "0".
Un erudito del Imperio Romano descubrió el símbolo "0" de la notación india. Le resultó muy conveniente realizar operaciones matemáticas con "0" y estaba muy contento. También presentó a todos el método indio "0". Después de un tiempo, el Papa de entonces se enteró. Era la Edad Media en Europa, la iglesia era muy poderosa y el Papa tenía mucho más poder que el emperador. El Papa estaba muy enojado. Reprendió que los números sagrados fueron creados por Dios y que no existía un monstruo como el "0" en los números creados por Dios. ¡Cualquiera que quiera introducirlo ahora está blasfemando contra Dios! Entonces el Papa ordenó que arrestaran y torturaran al erudito, y le sujetaron fuertemente los diez dedos con abrazaderas, dejándole la mano discapacitada y incapaz de escribir con un bolígrafo. De esta forma, el "0" fue prohibido por el Papa ignorante y cruel.
Sin embargo, aunque el uso del "0" estaba prohibido, los matemáticos romanos todavía ignoraron la prohibición y utilizaron en secreto el "0" en la investigación matemática, y todavía utilizaron el "0" para hacer muchas contribuciones matemáticas. Más tarde, el "0" finalmente se utilizó ampliamente en Europa, pero los números romanos fueron eliminados gradualmente.
Niños, ¿conocéis la historia del genio matemático Gauss cuando era niño?
Cuando Gauss estaba en la escuela primaria, una vez después de que el maestro terminó de enseñar la suma, como el maestro quería tomar un descanso, se le ocurrió un problema para que los estudiantes lo calcularan. El tema es:
1 2 3..... 97 98 99 100 = ?
La maestra está pensando, ¡ahora los niños deben empezar la clase! Usé esto como excusa y estaba a punto de salir, ¡pero Gauss me detuvo! ! Resulta que Gauss ya lo ha descubierto. Niños, ¿saben cómo lo hizo?
Gauss les contó a todos cómo lo calculó: suma 1 a 100, suma 100 a 1 y lo suma en dos líneas, es decir:
1 2 3 4... . 96 97 98 99 100
100 99 98 97 96 ..... 4 3 2 1
=101 101 101 ..... 101 101 101 101
* * * Hay ciento 101, pero la fórmula se repite dos veces, por lo que la respuesta es igual a < 5050 gt
A partir de entonces, el progreso de aprendizaje de la Escuela Primaria Gauss ya ha superó a otros estudiantes, preparándole el escenario en el futuro. ¡Él sentó las bases en matemáticas y se convirtió en un genio matemático!
En la vida diaria, las matemáticas están en todas partes, como por ejemplo: comprar y vender verduras, calcular cuánto...
La historia del niño de Hua
Hua es el mejor matemático del mundo. Ha logrado logros brillantes en muchos campos de las matemáticas. Sin embargo, cuando era joven, era un niño desagradable.
Cuando Hua estaba en la escuela, sus profesores y compañeros de clase descubrieron que no era bueno con las palabras, tenía malas notas, siempre era torpe y taciturno. Sus compañeros de clase lo apodaron "Luo Daku". Y detrás de escena, a menudo dicen: "El tonto Luo, de la ciudad natal de Hua, no tendrá mucho futuro cuando sea mayor".
En realidad, Hua es un chico muy inteligente. Le gusta usar su cerebro, pero normalmente no le gusta hablar y es torpe, por lo que los demás nunca se fijan en él.
Una vez, salió a jugar con los hijos del vecino. Estaban caminando cuando de repente vieron una tumba abandonada al costado del camino. Había muchas personas de piedra y caballos al lado de la tumba. Esto despertó inmediatamente la curiosidad de Hua, que tenía muchas ganas de descubrirlo.
Entonces le dijo al hijo del vecino:
"Puede que haya algunas cosas interesantes allí. Vamos a echar un vistazo, ¿de acuerdo?"
El hijo del vecino respondió: "Está bien". , pero solo Por un tiempo, estuve un poco asustado ".
El atrevido Hua dijo con una sonrisa: "No tengas miedo, no hay fantasmas en el mundo". Después de eso, estaba el primero en correr hacia la tumba.
Los dos niños llegaron al sepulcro y estudiaron atentamente al hombre de piedra y al caballo. Lo tocaron y lo encontraron muy interesante. El pensativo Hua de repente preguntó al hijo del vecino: "¿Cuánto pesan estas personas de piedra y estos caballos?"
El hijo del vecino lo miró confundido y dijo: "¿Cómo lo sabemos? ¿Cómo puedes preguntar eso? ¿Una pregunta estúpida? No es de extrañar que la gente te llame 'Luo Fool'".
Hua dijo de manera poco convincente: "¿Se te ocurre una manera de resolverlo?"
El hijo del vecino escuchó. Todos se rieron y dijeron: "¡Esperemos hasta que te conviertas en matemático en el futuro!". Pero si puedes convertirte en matemático, me temo que trabajarás al amanecer y descansarás al atardecer. "
A pesar de las burlas de los niños de al lado, Hua todavía dijo con firmeza: "Definitivamente habrá una manera en el futuro. ”
Por supuesto, calcular el peso de estos hombres y caballos de piedra no fue un problema para Hua, quien más tarde se convirtió en un verdadero matemático.
Hay un templo en la montaña Dongqinglong en Jintan Condado, y todos los años celebraba una feria del templo. El joven Hua era una persona a la que le gustaba unirse a la diversión y era indispensable en cualquier lugar animado. Un año, Hua Ye fue a la feria del templo con los adultos y hubo una escena vívida. Cuando llegó, inmediatamente se sentó en un "Bodhisattva" vestido con plumas y túnicas. Dondequiera que fuera, la gente en el camino bajaba la cabeza y ponía su dinero frente al "Bodhisattva" con mucha devoción, pero Hua. no se arrodilló ni adoró al "Bodhisattva". Los adultos que estaban cerca estaban muy enojados y comenzaron a maldecir:
“Hija, ¿por qué no me adoras? Este Bodhisattva es asombroso. "
"¿Es el Bodhisattva realmente tan inteligente? "Preguntó Hua.
Una persona dijo: "Por supuesto, si eres joven, no ofendas a los dioses, de lo contrario estarás en problemas. ”
“¿Es el Bodhisattva realmente omnipotente? "Esta pregunta permaneció en la mente de Hua. No creía que un Bodhisattva de arcilla realmente pudiera salvar a la gente del sufrimiento.
La feria del templo terminó y todos los espectadores se fueron a casa. Sin embargo, Hua siguió al "Bodhisattva". " desde la distancia. Detrás. Cuando vi al "Bodhisattva" caminando hacia el templo de la montaña Qinglong, Xiaohua Luogeng corrió y miró por la rendija de la puerta. Vi al "Bodhisattva" moverse, se quitó la ropa de flores y se secó la cara. Hua Geng afuera de la puerta se sorprendió. Resultó que el "Bodhisattva" adorado por la gente era en realidad un aldeano.
Hua finalmente resolvió el misterio que el "Bodhisattva" le había contado a todos en el. Pueblo, y la gente finalmente se despertó. A partir de entonces, la gente miró a este niño con admiración y ya nadie lo llamó "Luo Duzi". Fue el espíritu inquisitivo de Hua lo que lo convirtió más tarde en un matemático destacado. p>
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