Reunión de clase sobre el tema de Educación sobre el amor, la vida y la seguridad
Reunión de clase sobre el tema de Educación sobre el amor, la vida y la seguridad
1. Propósito de las actividades educativas :
(1) Metas cognitivas
1. Comprender que la vida se gana con esfuerzo y que la vida es sólo una vez para todos.
2. Comprender el sentido de la vida es hacerla plena y radiante.
(2) Metas emocionales
1. Valora tu propia vida.
2. Decídete a ser una persona ambiciosa y útil a los demás, a la sociedad y a la patria, para que tu vida sea radiante.
(3) Metas de comportamiento
1. Mejorar el coraje para enfrentar los reveses y cultivar un espíritu optimista de sonreír ante las dificultades y los reveses desafiantes.
2. Desarrolla buenos hábitos de estudio, una actitud positiva ante la vida, enriquece constantemente tu vida y aumenta constantemente el peso de tu vida.
2. Preparación para actividades educativas:
1. Consultar revistas criminales, ver televisión o utilizar recursos online, etc. para conocer el desprecio por la vida que provocan algunas personas en todo el mundo. y en nuestro país (especialmente niños), descuidando la vida y renunciando a información sobre la vida (más detallada), qué tipo de daño e impacto ha traído su suicidio a sus seres queridos y a la sociedad que los rodea.
2. Realizar dos encuestas. ① Investigar el proceso de un bebé desde la formación de un óvulo fecundado hasta el parto (puedes preguntar a los padres o a los médicos). En este proceso, ¿qué hicieron los padres, familiares y amigos del niño? ② Investiga a las personas que te rodean en diferentes niveles, edades y profesiones para comprender cómo pasan sus vidas o cómo planean pasar sus vidas. ¿Qué tipo de vida creen que es satisfactoria y significativa?
3. Análisis de la situación actual de los pensamientos y comportamientos de los estudiantes:
1. Los estudiantes de secundaria contemporáneos tienen diferentes entornos familiares. y las condiciones sociales son muy superiores, por lo que ha desarrollado el hábito de la tranquilidad y el disfrute, y su capacidad para resolver dificultades y su resistencia psicológica son pobres. Por lo tanto, cuando las dificultades (no consideradas dificultades a los ojos de los adultos) llegan de repente, a menudo se sienten perdidos y adoptan una actitud evasiva, y algunos incluso "se suicidan".
2. Debido a la influencia del ambiente familiar relativamente superior de los estudiantes, sumado a algunos conceptos negativos en la sociedad como "estudiar es inútil" y "se puede entrar al palacio del siglo XXI sin estudiar" Como resultado, muchos estudiantes carecen ahora de ideales y de un espíritu positivo y emprendedor.
4. Contenido de la actividad educativa: (contenido y agenda de la reunión de clase)
1. Introducción del profesor: El mundo es hermoso, y su belleza radica en la existencia de la vida. Podemos ver innumerables vidas todos los días y cada uno de nosotros es una vida. Entonces, ¿hemos prestado atención a esta vida familiar pero extraña? (Investigación in situ) Hoy prestemos atención a nosotros mismos y a nuestra vida.
2. Maestro: La vida es hermosa y se gana con esfuerzo.
Visualización del material didáctico:
a. Escenas parciales de un niño dando a luz; b. Escenas de niños libres y felices en el parque;
3. Profesor: Pida a los estudiantes que hablen libremente basándose en la encuesta y las preguntas formuladas.
Preguntas de presentación del material del curso:
a ¿Cuánto tiempo permanece un niño en el vientre de la madre antes del nacimiento? ¿A qué debe prestar atención la madre durante este tiempo? ¿La condición física y las emociones de la madre? ¿Qué tipo de cambios ha habido? ¿A qué deberían prestar atención los padres? b Cuando supo que su madre estaba embarazada de un niño, ¿cómo se comportaron los familiares que lo rodeaban? c Después de que nació el niño, ¿cómo se comportaron sus padres? ¿Se comportan tus familiares y amigos?
4. Estudiantes: Los estudiantes recitaron el poema lírico "Ama la vida".
5. Maestro: La vida es bella. Pero mucha gente ignora su existencia y la abandona fácilmente.
①El material educativo muestra los datos de la encuesta de algunos estudiantes (reproducción de música).
Información ⑴ Un estudiante de secundaria, sus padres tienen grandes esperanzas en él, por lo que son muy estrictos. Las calificaciones de este estudiante también son buenas, pero parece incapaz de satisfacer a sus padres. Por esta razón, a menudo tiene conflictos con sus padres. www.aiyangedu.com Finalmente, un día, el estudiante estaba "indefenso" y decidió suicidarse tumbándose en el tren en busca de alivio.
Información ⑵ Un estudiante de secundaria llamado Wang Zhe, que es excelente tanto en carácter como en estudio, fue calificado como un buen estudiante. Pero por una razón accidental, hubo un malentendido con un compañero del mismo grado en la misma escuela. Este compañero de clase era bastante rebelde. Por esta razón, repetidamente le causó problemas a Wang Zhe, lo que provocó que sus calificaciones siguieran bajando. Amenazó a Wang Zhe: "Si no le pido disculpas en público, nunca lo dejará ir. ". Cuando Wang Zhe pensó que era un buen estudiante y tuvo que disculparse en público, y ahora sus calificaciones habían caído en picado, se enojó con ese compañero de clase, por lo que en secreto decidió deshacerse de él. Entonces Wang Zhe buscó una oportunidad, se deshizo de él y luego se suicidó.
Información ⑶ 1 millón de personas mueren por suicidio cada año en el mundo, y China representa 250.000. Los adolescentes representan una gran proporción de estos suicidios. Según un análisis de expertos de la Organización Mundial de Seguros del Pacífico, el principal motivo del suicidio de estas personas es la mala calidad psicológica y la escasa capacidad para afrontar las dificultades.
②Discusión (los estudiantes expresan abiertamente sus opiniones)
a ¿Es el enfoque de los dos estudiantes anterior la mejor manera de resolver el problema? Si fuera usted, ¿qué haría? . ¿Qué impacto tendrán sus acciones en las personas que los rodean? c. ¿Es su comportamiento un reflejo de su amor por la vida?
5. Resumen del maestro: La vida es hermosa y cada uno de nosotros es hermoso. atención a tu propia vida, valora tu propia vida y ama tu propia vida. Cuando surgen dificultades, debemos afrontarlas con una sonrisa, afrontarlas de frente y adoptar métodos eficaces y adecuados para resolverlas y superarlas.