Filosofía escolar de la escuela secundaria Chaozhou Chengxi

La escuela se adhiere a los "tres aspectos" de la educación como su propósito de administrar la escuela y establece "una orientación orientada a las personas, orientada a todos los estudiantes, haciendo pleno uso de los recursos didácticos de la escuela, para que los diferentes estudiantes puedan desarrollarse en diferentes aspectos e implementar una educación de calidad en toda la escuela ". La filosofía de la escuela de administrar una escuela toma el lema de la escuela de "Estricto, Amabilidad, Diligencia y Progreso" como código de conducta para los estudiantes, y está comprometido con la educación integral. y desarrollo armonioso de las cualidades integrales de los estudiantes. La escuela continúa mejorando su mecanismo de gestión, innovando ideas de educación moral y adhiriéndose estrictamente al estilo de enseñanza y al estilo de aprendizaje. El estilo de la escuela y el estilo de aprendizaje son buenos, y la calidad de la enseñanza continúa mejorando. Los puntajes de las pruebas de calidad de varias materias han saltado a la vanguardia del distrito de Xiangqiao. La escuela concede gran importancia a la investigación científica y promueve la enseñanza, y ha llevado a cabo una serie de proyectos de investigación. Ha logrado resultados fructíferos en la enseñanza y la investigación científica. Los profesores y estudiantes han ganado frecuentemente premios en diversos concursos.

La escuela secundaria Chengxi se ha convertido en una escuela secundaria única en la ciudad de Chaozhou con excelentes condiciones escolares, un hermoso entorno en el campus, profesores sólidos y una enseñanza de alta calidad.

La escuela secundaria Chengxi apoya firmemente el trabajo de pasantías educativas de la Universidad Han Normal. En 2007, firmó un acuerdo básico de pasantías con nuestra escuela. En los últimos dos años, ha recibido 111 estudiantes en prácticas en cuatro especialidades. 452 aprendices educativos en 2 carreras en nuestra escuela.