Educación moral en la escuela secundaria experimental Wenzhou Ouhai

El colegio se adhiere al estilo de enseñanza de "moralidad, profesionalismo y progreso" y al estilo de estudio de "disciplina, diligencia y progreso", y se compromete a explorar un modelo educativo adecuado para el crecimiento saludable de cada estudiante, con una educación de calidad como objetivo. principal y mejorar la calidad de la enseñanza como enfoque. Implementación profunda de la reforma curricular con el objetivo de mejorar la eficiencia escolar. Se ha convertido en la vanguardia de la educación en el distrito de Ouhai, mostrando una tendencia de desarrollo buena, sostenible y científica.

La escuela se adhiere al principio de anteponer la educación moral y educar a través de la diversión, y aboga por aprender a ser un ser humano, aprender a buscar conocimientos, aprender a hacer cosas, aprender a cooperar, aprender a innovar, y lograr un desarrollo integral. La escuela implementa una gestión semicerrada y está equipada con profesores de tiempo completo e instructores de vida para gestionar los dormitorios. La educación moral de la escuela tiene objetivos claros, un equipo capaz, contenidos ricos, formas diversas, pertinencia, iniciativa y eficacia. La evaluación de la educación moral de los estudiantes, la evaluación de las clases de turno, la competencia en los dormitorios civilizados y la competencia de estándares profesionales son formas de cultivar las cualidades civilizadas de los estudiantes. La moral y los hábitos de comportamiento de los estudiantes son buenos.