La Universidad Agrícola de Hunan comenzó como una escuela privada fundada el 8 de junio de 1903 y ha pasado por etapas como la Escuela Vocacional Agrícola Superior Privada de Hunan, el Colegio Agrícola Provincial de Hunan y el Colegio Agrícola de Hunan. En marzo de 1951, la Facultad de Agricultura y Silvicultura de Hunan se fusionó con la Facultad de Agricultura de la Universidad de Hunan para formar la Facultad de Agricultura de Hunan. De junio a octubre del mismo año, el propio presidente Mao Zedong escribió el nombre de la escuela. Los estudiantes de posgrado comenzaron a inscribirse en 1978. Los estudiantes de doctorado comenzaron a inscribirse en 1987.
La escuela cuenta actualmente con 22 facultades, 1 facultad independiente, escuela de posgrado y facultad de educación continua, que cubren 10 disciplinas que incluyen agricultura, ingeniería, artes liberales, ciencias, economía, administración, derecho, medicina, educación y artes. . categoría. 1 disciplina clave nacional, 1 disciplina clave del Ministerio de Agricultura y Asuntos Rurales, 2 disciplinas de cultivo de clase mundial en la provincia de Hunan y 8 disciplinas clave en el Décimo Plan Quinquenal de la provincia de Hunan.
Actualmente hay 2.644 miembros del cuerpo docente en el trabajo, incluidos 1.031 miembros del cuerpo docente con títulos profesionales senior y 2.029 miembros del cuerpo docente con una maestría o superior. Hay 4 académicos de la Academia China de Ingeniería, 42 talentos a nivel nacional y 400 talentos a nivel provincial. Cuenta con 1 equipo docente nacional, 1 colectivo nacional avanzado de destacados talentos profesionales y técnicos, 3 profesores estilo Huang Danian, 2 equipos de innovación científica y tecnológica del Ministerio de Educación, 3 destacados talentos de investigación científica y equipos de innovación del Ministerio de Agricultura. y Asuntos Rurales, y 8 equipos de innovación provincial de Hunan, 6 equipos de enseñanza destacados en la provincia de Hunan.
Notas sobre estudiar en la Universidad Agrícola de Hunan
1. Normas y reglamentos escolares: comprender y cumplir las normas y reglamentos escolares, incluida la disciplina del campus, la organización de los cursos, los requisitos de exámenes, etc.
2. Estudio del curso: escuchar atentamente, participar activamente en clase, completar tareas y experimentos a tiempo, planificar el tiempo de estudio de manera razonable y mejorar el rendimiento académico.
3. Formación práctica: participar activamente en diversas actividades prácticas, como pasantías, prácticas sociales, proyectos de investigación científica, etc. Estas experiencias prácticas son muy importantes para la mejora de la calidad integral y el desarrollo profesional.