El Concurso Nacional para la Capacidad de Innovación en Matemáticas, Física y Química para estudiantes de secundaria está copatrocinado por estudiantes de secundaria en matemáticas, física y química y ha recibido 100 escuelas secundarias clave. el apoyo de la Universidad de Pekín, la Universidad de Tsinghua, la Universidad Normal de Beijing y la Universidad Renmin de China, la Universidad de Ciencias Políticas y Derecho de China, la Universidad de Aeronáutica y Astronáutica de Beijing y otras universidades son altamente reconocidos.
El "Concurso Nacional de Capacidad de Innovación en Matemáticas, Física y Química para Estudiantes de Secundaria" tiene como objetivo aumentar el interés de los estudiantes de secundaria en aprender ciencias, descubrir, cultivar y seleccionar talentos matemáticos sobresalientes y ayudar a los estudiantes interesados. en matemáticas y tienen la capacidad de estudiar para mejorar sus habilidades de aprendizaje científico. Al mismo tiempo, brinda a los estudiantes la oportunidad de demostrar sus fortalezas y talentos en matemáticas y física en colegios y universidades.
Datos ampliados:
El impacto del Concurso Nacional de Capacidad de Innovación para Estudiantes de Educación Secundaria en Matemáticas, Física y Química:
1. Competencia” explora el uso de competencias en lugar de exámenes, innovar el concepto de evaluación, tratar de cambiar el modelo que utiliza los puntajes de los exámenes de ingreso a la universidad como único criterio para seleccionar talentos, centrarse en la evaluación de la calidad integral y la capacidad innovadora de los estudiantes, explorar nuevos mecanismos. y métodos de evaluación para seleccionar talentos destacados a través de múltiples canales, y abrir el descubrimiento en colegios y universidades a través de métodos de evaluación innovadores Nuevas formas de innovar el talento.
2. El "Concurso de Capacidad de Innovación" tiene como dirección educativa "científica, autorizada, normativa y popular". ¿"Alianza Nacional de Matemáticas Innovadoras de Escuelas Secundarias" y "Alianza Nacional de Física Innovadoras de Escuelas Secundarias"? Su autoridad y profesionalismo han sido altamente reconocidos por estudiantes, escuelas secundarias y universidades de matrícula independiente.
3. Hay un "recorrido por la escuela base" para promover la experiencia docente avanzada de la escuela base y una exhibición en profundidad de maestros destacados el "jardín de admisiones independientes" que analiza las preguntas del examen de admisión independiente de; colegios y universidades y promueve técnicas de exámenes de admisión independientes; "Excelente estilo de estudiante" 》muestra los intereses y pasatiempos de los estudiantes galardonados y explora sus métodos de aprendizaje.
Introducción al Concurso Nacional de Matemáticas, Física y Química para Estudiantes de Educación Media