Análisis:
La escuela secundaria Zhuozhou No. 3 es una escuela secundaria municipal de tiempo completo. La escuela está ubicada en el lado norte de la calle comercial Xiangyang en Pier Town, a unos 500 metros de la salida de la ciudad de cine y televisión de la autopista Beijing-Shijiazhuang. La escuela ahora tiene una superficie de 66.600 metros cuadrados, con un edificio de oficinas integral con una superficie de 4.100 metros cuadrados, un edificio de enseñanza para el Departamento de Fundadores y un dormitorio masculino y femenino con una superficie de casi 3.300 metros cuadrados. metros, con capacidad para 2.200 personas. Piso de profesores con una superficie de 2364 metros cuadrados. Un restaurante multifuncional con una superficie de casi 2.000 metros cuadrados.
La Tercera Escuela Secundaria fue fundada en 1950. Después de más de 50 años, actualmente hay 40 clases de enseñanza (incluidas 5 clases de arte), con 2,478 estudiantes y 182 profesores, incluidos 10 maestros de secundaria superior, 54 maestros de secundaria de primer nivel, 2 maestros clave a nivel nacional y Maestros clave provinciales. 1 maestro clave de nivel de grado. Hay 85 profesores de pregrado, con una tasa de aprobación del 100%.
Lema de la escuela: Inspirador, con ganas de aprender, agudo de pensamiento y perseverante.
Ideas de gestión escolar: centrarse en la construcción de escuelas características, fortalecer la educación y la gestión docente, esforzarse por mejorar la calidad de la educación, cambiar el estilo de estudio, corregir el estilo de enseñanza, mejorar la solidez de la gestión escolar , mejorar la calidad del funcionamiento de las escuelas y crear la marca "tres escuelas".
Enfoque de trabajo: Adherirse a la idea de la enseñanza como centro y la calidad como salvavidas, fortalecer aún más la educación y la gestión docente y la investigación educativa, y lograr una mayor mejora en la calidad de la educación y la enseñanza; al concepto de confiar en el equipo docente para administrar una buena escuela y cultivar la ética docente, fortalecer las habilidades de los docentes, moldear el alma de los docentes, esforzarse por crear docentes famosos y optimizar y mejorar la calidad general de los cuadros y docentes escolares; los conceptos de educación moral primero y seguridad primero, crear un campus armonioso e implementar un sistema de responsabilidad insisten en el desarrollo como primera prioridad Con la idea de tareas importantes, recaudamos fondos activamente y aumentamos el número de aulas funcionales; , iniciar el proyecto de construcción de enseñanza y mejorar aún más las condiciones escolares; adherirse al concepto de establecer una escuela característica, fortalecer la enseñanza de cursos profesionales, crear una atmósfera artística y lograr el desarrollo escolar.