La siguiente oración de revisar el pasado y aprender lo nuevo
La siguiente oración de revisar el pasado y aprender lo nuevo: "Puedes convertirte en maestro". De "Las Analectas de Confucio para el gobierno".
Hay cuatro interpretaciones de "revisar el pasado para aprender lo nuevo":
1 "Revisar el pasado puede aprender lo nuevo", revisar los conocimientos adquiridos y adquirir nuevos. ideas de ello.
2. Para “revisar el pasado y aprender lo nuevo”, por un lado, debemos revisar los clásicos y las historias, y por otro, debemos esforzarnos en adquirir nuevos conocimientos.
3. Para revisar el pasado y aprender lo nuevo. A medida que su experiencia se enriquece y su comprensión mejora, siempre podrá aprender más de ella cuando revise el conocimiento que ha leído antes.
3. Significa que revisando la historia, podemos predecir y resolver problemas futuros. Esto es lo que debería tener un verdadero maestro.
"Tú puedes ser maestro" también tiene dos interpretaciones:
Una es que esa persona puede ser maestro. En segundo lugar, sólo cuando hayas alcanzado este nivel por ti mismo podrás ser un maestro para los demás.
La primera enfatiza la comprensión de los demás, mientras que la segunda enfatiza el autocultivo. Las dos interpretaciones tienen significados diferentes, aunque tener ambos significados puede hacer que este capítulo sea más completo, si nos situamos desde la perspectiva del "maestro" antes mencionado. " Desde la perspectiva del significado, puede ser más apropiado interpretarlo en términos de autocultivo y autoexpectativa.
¿Qué significa revisar el pasado y aprender lo nuevo?
Revisar el pasado y aprender lo nuevo significa revisar el conocimiento antiguo y obtener nueva comprensión y experiencia.
De "Las Analectas de Confucio: para la política", de un discípulo de Confucio en el período de primavera y otoño: "Confucio dijo: 'Aquellos que revisan el pasado y aprenden lo nuevo pueden convertirse en maestros'". Traducción: Confucio dijo: Revisa el conocimiento que has aprendido y luego aprovechalo. Con nueva comprensión y experiencia, podrás convertirte en un maestro con esto.
“Revisar el pasado para aprender lo nuevo” es una de las principales contribuciones de Confucio a la educación de nuestro país. Él creía que al revisar constantemente los conocimientos adquiridos, se pueden adquirir nuevos conocimientos. Este método de aprendizaje no sólo tuvo su valor en la época feudal, sino que también tiene una innegable adaptabilidad en la actualidad. Los nuevos conocimientos y aprendizajes de las personas a menudo se desarrollan sobre la base de conocimientos aprendidos en el pasado. Por tanto, revisar el pasado y aprender lo nuevo es un método de aprendizaje muy factible.
El método de aprendizaje de “revisar el pasado y aprender lo nuevo”
“Revisar el pasado y aprender lo nuevo” es un concepto educativo propuesto por el educador Confucio. Allanó muchos caminos. al éxito de sus tres mil discípulos. En la filosofía educativa de nuestra nueva era, "revisar el pasado y aprender lo nuevo" se ha convertido en una forma importante para que miles de estudiantes almacenen la civilización en sus mentes.
1. “Revisar el pasado” antes de “conocer lo nuevo”
Antes de aprender nuevos conocimientos cada día, revisa lo aprendido el día anterior.
2. El uso inteligente de "repasar el pasado" después del horario escolar.
"Revisar el pasado y aprender lo nuevo" es un buen maestro y una buena medicina para reducir el olvido. Los estudiantes tienen poco autocontrol por naturaleza y son perezosos para pensar en los problemas. Los profesores deben ser buenos guiando a los estudiantes para que desarrollen el hábito de "repasar experiencias pasadas" después de clase. Por ejemplo: antes de acostarse por la noche, recuerde los nuevos conocimientos y contenidos aprendidos ese día, recuérdelos nuevamente a la mañana siguiente antes de ir a clase, elija temas más pobres para recordar antes de la pausa del almuerzo y "repase el pasado" de manera flexible una y otra vez. nuevamente, y el conocimiento del "inventario" será cada vez mayor, y el conocimiento y las habilidades culturales se volverán cada vez más sofisticados.
3. Disposición de las tareas extraescolares
Las tareas son uno de los testimonios de la “revisión de experiencias pasadas”. En las librerías actuales hay muchos tipos de tareas que son incompatibles con los objetivos y requisitos de los "nuevos estándares curriculares". Los profesores deben asignar tareas para reducir la carga de los estudiantes, de modo que los estudiantes puedan desempeñar el papel de "repasar el pasado". "a través de tareas precisas. . El método de enseñanza mencionado anteriormente tiene las siguientes características: cambia la tensa atmósfera de revisión de "estudiar los pies"; mejora el desempeño de los estudiantes y aumenta su confianza en sí mismos; los profesores pueden mejorar fácilmente la calidad de la enseñanza en la educación y la enseñanza;
"Revisar el pasado y aprender lo nuevo" es sin duda un método de aprendizaje eficaz para mejorar la memoria y reducir la tasa de olvido. También podríamos pagar un poco de responsabilidad y pensamiento, y obtendremos más felicidad en la vida. , trabajar y estudiar.
¿Qué significa revisar el pasado y aprender lo nuevo?
Revisar el conocimiento antiguo y obtener nueva comprensión y experiencia. También se refiere a aprender de la experiencia histórica para comprender mejor el presente.
Reseña: reseña. Por lo tanto: el viejo conocimiento es nuevo: nueva experiencia y comprensión
"Las Analectas de Confucio: para la política" de Confucio: "Aquellos que revisan el pasado y aprenden lo nuevo pueden convertirse en maestros".
Traducción: Revisar conocimientos antiguos y luego comprender conocimientos nuevos; esa persona puede ser un maestro.
¿Cuál es la frase anterior de "Revisar el pasado y aprender lo nuevo"?
La frase anterior de "Revisar el pasado y aprender lo nuevo" de Confucio es: Confucio dijo: "Aprender sin pensar es un desperdicio; pensar sin aprender" Entonces es peligroso.
”
“Revisar lo viejo y aprender lo nuevo” dijo Confucio: “Quien revisa lo viejo y aprende lo nuevo puede convertirse en maestro”. "Corregir la desalineación de la comunicación online: las dos frases son continuas, no aisladas, ¿cómo es que no hay una frase previa?
Revisar el pasado y aprender lo nuevo
Repasar el pasado y aprender lo nuevo significa revisar el conocimiento que ha aprendido y obtener nueva comprensión y experiencia, también se refiere a revisar la historia y tener un nuevo significado guía para el presente.
Revisar el pasado y aprender lo nuevo es un modismo derivado. de las fábulas La alusión al modismo surgió por primera vez del "Período de primavera y otoño" de Confucio. Puede usarse como predicado o atributivo en una oración. El significado del modismo: el proceso de aprendizaje de Confucio fue en realidad un viaje espiritual tortuoso y conmovedor, luego exploró las connotaciones emocionales de la obra y finalmente exploró el espíritu humanista del autor musical. , lo que también demuestra que este método de aprendizaje no sólo tiene su valor en la antigüedad, sino también en la actualidad. Los nuevos conocimientos y conocimientos de las personas a menudo se desarrollan sobre la base de los conocimientos adquiridos en el pasado.
Antónimo: olvidar a los antepasados después de los estudios
Olvidar a los antepasados después de los estudios es un modismo chino que surgió por primera vez de "Zuo Zhuan: El decimoquinto año de Zhao Gong" de Zuo Qiu Ming en la primavera. y Período de Otoño.
El significado original de este modismo era buscar los clásicos pero olvidar las acciones de los antepasados. Más tarde se usó como metáfora para olvidar las raíces. Generalmente se usa como predicado. , objeto y atributivo en la oración.
El significado del modismo: El Estado Jin confía en su propia fuerza y no rinde homenaje al Rey de Zhou, que está olvidando sus raíces; Zhou solo sabe sobre el placer y el placer, pero ignora los asuntos nacionales y los parientes. No es ético dejar a un lado a los muertos. Por lo tanto, la sociedad en la dinastía Zhou del Este estaba en crisis y surgió la situación de hegemonía feudal. aprender a recordar las raíces al beber agua. Todo se puede olvidar, pero los ancestros no se pueden olvidar; todo se puede abandonar, pero el legado dejado atrás no se puede desperdiciar, porque sólo no olvidando las raíces podremos abrirnos mejor. el futuro y avanzar hacia el mañana.
Prestar igual atención al aprendizaje y al pensamiento: el aprendizaje y el pensamiento deben realizarse al mismo tiempo, es decir, cuando hay otra palabra que está conectada a ello. la palabra debe interpretarse de acuerdo con el significado de la palabra anterior.
"Prestar igual atención al aprendizaje y al pensamiento" es el punto de vista educativo de Confucio. Él cree que el aprendizaje y el pensamiento son los dos eslabones básicos de la educación. proceso de estudio posterior Las Analectas de Confucio dicen: "Aprender sin pensar es inútil, y pensar sin aprender es peligroso". "El pensamiento y el aprendizaje son interdependientes y se complementan entre sí.
El aprendizaje es el requisito previo para pensar. Sólo aprendiendo ciertos conocimientos y agregando su propio pensamiento podrá formar su propio sistema teórico. Si simplemente piensa a ciegas sin saber cómo dominar y complementar el conocimiento, estarás dando vueltas en círculos y no podrás encontrar nuevos avances.
Confucio fue la primera persona en la historia de la educación en mi país que dedicó toda su vida a la educación. , tuvo un profundo impacto en las actividades educativas de las generaciones posteriores. Los pensamientos, doctrinas y acciones de Confucio fueron registrados por sus discípulos y luego compilados en un libro llamado "Las Analectas de Confucio", que es el libro más importante para el estudio. El pensamiento educativo de Confucio.
Información ampliada:
El pensamiento educativo de Confucio se ha enriquecido continuamente con el desarrollo de la historia. En diferentes épocas y diferentes períodos históricos, las personas tienen diferentes opiniones. Sobre él, en el primer capítulo "Introducción", el autor analiza varios juicios a lo largo de la historia: Durante el Período de Primavera y Otoño y el Período de los Reinos Combatientes, los gobernantes no tomaron en serio las enseñanzas de Confucio y algunos sectores conservadores se opusieron. por pensadores progresistas.
Después de las dinastías Qin y Han, se estableció un régimen unificado de clases terratenientes. Las enseñanzas de Confucio recibieron un fuerte apoyo de la aristocracia feudal y, por lo tanto, gradualmente se convirtieron en la ideología dominante en nuestro país durante más de 2.000 años. años, Wang Mang de la dinastía Han fue el primero en conferir a Confucio como elogio el Xuanni Gong; después de eso, en las dinastías Tang, Song y Yuan, Confucio fue nombrado sucesivamente rey en las dinastías Ming y Qing; el poder del emperador, el trono de Confucio se redujo al rango de maestro; al final de la dinastía Qing y al comienzo de la República de China, la dinastía manchú Qing fue restaurada y respetada a Confucio como el "líder". >
Después del movimiento del "4 de mayo", el estatus de Confucio cambió fundamentalmente. Como representante de la cultura feudal, el dominio cultural de Confucio, por supuesto, será derrocado. En las áreas gobernadas por el Kuomintang, Confucio fue rápidamente restaurado a un estatus elevado. al del cielo, la tierra, el sol y la luna
Enciclopedia Baidu - Pensamientos educativos de Confucio
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