1. Obtuvo una puntuación de 666 en el examen de ingreso a la universidad y sintió que no se había desempeñado lo suficientemente bien. Después de repetir el examen durante un año, se convirtió en el académico número uno.
Xiao Yu. , un niño de Hubei, nació en una familia de eruditos, por lo que fue muy bueno en eso desde niño. Le encanta leer y sus calificaciones siempre han estado entre las mejores. Sin embargo, él, que había sido muy bueno desde pequeño, en realidad sufrió un revés en el examen de ingreso a la universidad. Solo obtuvo 666 puntos, por lo que después de una cuidadosa consideración decidió repetir el examen.
Después de tomar la decisión de "volver a estudiar", inmediatamente se apresuró al proceso de estudiar mucho y dedicó todo su cuerpo y mente a aprender. Al final, ganó el título de Máximo anotador en ciencias del examen de ingreso a la universidad provincial de Hubei con una excelente puntuación de más de 700 puntos en el examen de ingreso a la universidad y finalmente fue admitido en la Universidad de Pekín.
2. ¿Qué tipo de alumnos son aptos para repetir?
Para cambiar tu destino y reagruparte debes mostrar tu espíritu trabajador, como un asceta, calmarte, darle la espalda a las cosas que están fuera de la ventana y dedicarte a aprender. Si eliges volver a leer, pase lo que pase, no debes rendirte a mitad de camino y debes persistir hasta el final. El examen de ingreso a la universidad es un maratón y la competencia es perseverancia.
Para los candidatos cuya base original es demasiado pobre y cuyos padres los instan a repetir el examen, debido a su actitud de aprendizaje inadecuada y su bajo entusiasmo, es muy probable que cuanto más lo recuperen, peor. lo será, y sus puntajes caerán en lugar de aumentar. Los propios candidatos han estado estudiando muy duro todos los días y trabajo muy duro, pero mi energía está agotada, debido a factores de inteligencia, hay margen de mejora. es bajo y no es apto para repetir.
3. Al afrontar el examen de ingreso a la universidad, debes prestar atención a los métodos.
El examen de ingreso a la universidad hace que todos sientan una presión invisible y los métodos y estrategias de aprendizaje anteriores ya no existen. Adecuado para el aprendizaje rápido y eficiente de los estudiantes de secundaria. El examen de ingreso a la universidad no se trata solo de conocimientos, sino también de perseverancia y fuerza física. Cada año, antes del examen de ingreso a la universidad, algunos candidatos no persisten hasta el final debido a una enfermedad. Incluso si tienen una gran perseverancia y persisten hasta el final a pesar de estar enfermos, los resultados no serán buenos.
Los candidatos deben establecer una meta a largo plazo adecuada para el primer año de la escuela secundaria, luego enumerar las metas para cada período en detalle y organizar un cronograma de estudio de acuerdo con cada materia. Al revisar para el examen de ingreso a la universidad, los candidatos deben hacer todo lo posible para compensar las deficiencias que quedaron del pasado. Enumere el tiempo que pueden controlar por sí mismos y los puntos de conocimiento que el maestro les ha enseñado pero que han perdido repetidamente. Puntos, o enumere los temas débiles Cuanto más específicos, mejor, y colóquelos. Las "deficiencias" que deben subsanarse se asignan al tiempo enumerado anteriormente una por una.