Escuela secundaria china Newton

El rendimiento académico de Newton en la escuela secundaria no fue sobresaliente, pero le encantaba leer y sentía mucha curiosidad por los fenómenos naturales, como los colores, el movimiento de las cuatro estaciones, especialmente la geometría, la teoría heliocéntrica de Copérnico, etc. También sigue leyendo notas por categoría y le gusta crear artilugios, trucos, inventos y experimentos ingeniosos.

En aquella época, la sociedad británica estaba llena de nuevas ideas cristianas. Dos parientes de la familia Newton eran sacerdotes, lo que pudo haber afectado la vida religiosa de Newton en sus últimos años. A partir de estos entornos y actividades ordinarios, no podemos ver que Newton fuera un niño con talentos sobresalientes.

Más tarde, debido a la presión de la vida, su madre le pidió a Newton que abandonara la escuela y trabajara en casa para mantener a la familia. Pero Newton se sumergió en un libro cada vez que pudo, hasta el punto de que a menudo se olvidaba de trabajar. Cada vez que su madre le decía que fuera al mercado con los sirvientes y se familiarizara con el negocio del comercio, él les rogaba que fueran de compras solo mientras él se escondía detrás de un árbol y leía. Una vez, el tío de Newton empezó a sospechar y lo siguió hasta la ciudad de Shangshui. Encontró a su sobrino tirado en el césped, absorto en un problema de matemáticas. El espíritu diligente y estudioso de Newton conmovió a su tío, por lo que convenció a su madre para que dejara que Newton regresara a la escuela y lo animó a ir a la universidad. Newton regresó a la escuela y se alimentó de los libros.