Es un noble de Windsor.
La selva y la hierba verde nos rodean,
Las flores y las hojas tiernas nos cantan.
De pie frente a la alta estatua de Tomás,
El camino plateado bajo tus pies se hace más largo.
-Eton College Song
Esta canción de Eton College, que se ha cantado durante siglos, todavía se canta en el antiguo campus de Eton, donde generaciones de estudiantes de Eton comenzaron El lugar de la vida. Entre ellos se encuentran el general Wellington, que derrotó a Napoleón en la batalla de Waterloo, los famosos poetas Shelley y Byron, el novelista y satírico George? Orwell, hubo 20 primeros ministros, 36 ganadores de la Cruz Victoria...
Entrar en el campus de Eton te hará sentir como si estuvieras en un antiguo castillo. Hay edificios de diferentes edades en el campus, formando patios, que siguen la fuerte tradición de la cultura medieval europea. No tiene paredes, ni lujo, ni grandeza, frente a un edificio antiguo y un podio pulido. Sentimos el rico valor cultural de esta escuela. Entrar en el campus de Eton es como adentrarse en la historia de la educación británica, fresca y profunda.
1. Rasgos de carácter de Eton
Los estudiantes de Eton tienen un rasgo de personalidad que la gente tiende a resumir como independencia, individualidad, amabilidad, lealtad, dignidad, coraje, tradición, caballerosidad y humor. , Tener un sentido de misión. Esta es la cualidad básica de la personalidad que cada niño que ingresa a Eton (Eton es una escuela para niños) forma gradualmente durante el proceso de crecimiento de los 13 a los 18 años. También son los 10 personajes clásicos de los que los habitantes de Eton están orgullosos.
Intentemos interpretar las dos características de “independencia” y “personalidad”:
La “independencia” es la primera prioridad del espíritu de Eton. Es lo que enfatizan los habitantes de Eton. Casi todos los chicos que entran en Eton tienen antecedentes familiares destacados, pero en Eton nadie puede confiar en ello para disfrutar de privilegios. En su primer año en Eton, aprender a vivir de forma independiente es una lección importante. Las bases de una vida independiente establecidas este año no sólo son beneficiosas para los cinco años de estudio en Eton College. Esto beneficiará sus vidas. Eton College cuenta actualmente con más de 1.300 estudiantes. Cada estudiante tiene un dormitorio y una sala de estudio independientes, que están equipados con televisores, sofás, escritorios y otros muebles, y que pueden organizarse libremente dentro del alcance permitido por el supervisor. Los dormitorios y salas de estudio son áreas privadas donde los estudiantes suelen entretener a sus amigos o pasar tiempo a solas con una reflexión tranquila. Este es un espacio de vida independiente para los estudiantes de Eton. Además, en el campus de Eton, a menudo podemos ver a niños que muestran requisitos independientes y nuevas características maduras ante las personas que los rodean, especialmente los ancianos. Les gusta observar, identificar y juzgar las cosas de forma independiente, pensar y actuar de forma independiente y no dependen de la ayuda ni la orientación de padres y profesores. Éste es el pensamiento independiente de los estudiantes de Eton. Los habitantes de Eton creen firmemente que sólo los estudiantes que viven, estudian y piensan de forma independiente pueden ingresar a la sociedad de forma independiente y ganar su propio espacio de desarrollo independiente en el futuro. La "independencia" se ha convertido en el primer rasgo de personalidad de los habitantes de Eton.
La "personalidad" de los estudiantes de Eton se basa en la confianza en sí mismos en la capacidad de afrontar los problemas de forma independiente, y supone el despertar y la madurez de la autoconciencia. En la vida escolar, los estudiantes están llenos de personalidad, desde decorar sus habitaciones con gustos únicos, hasta elegir amigos con intereses similares y mostrar sus talentos personales a los demás. Responder preguntas en clase, que van desde la formulación de oraciones hasta cuestiones de política internacional, es único. Esta escuela insiste en desarrollar la personalidad de los estudiantes. Crear individuos diferentes, creer que la experiencia de aprendizaje de cada alumno debe ser su experiencia personal, animar a los alumnos a realizar actividades de aprendizaje personalizadas y resaltar sus propias cualidades de personalidad. En Eton College existen innumerables sociedades, asociaciones, clubes y actividades culturales que brindan a cada estudiante oportunidades y escenarios para mostrar sus fortalezas y talentos. Las características de funcionamiento escolar de Eton se basan en las fortalezas externas y la apreciación interna de la personalidad, desarrollándose desde aspectos morales, intelectuales y físicos, cultivando talentos multidisciplinarios y guiando a los estudiantes para que se desarrollen de manera integral y promuevan las diferencias de personalidad.
Entonces, ¿por qué los estudiantes de Eton tienen tales características? Me temo que esto debería explorarse desde el mecanismo de gestión escolar de Eton College.
2. El mecanismo de gestión escolar de Eton
1. Profesores: académicos, solidarios y especiales.
Los profesores de Eton son en su mayoría expertos académicos. También hay muchos alumnos de Oxbridge. No sólo tienen altos estándares profesionales y una amplia visión académica, sino que, lo que es más importante, tienen un amor ilimitado por la educación.
En el verano de 2005, Tony, el director de Eton College? El Sr. Ritter vino a China para realizar un intercambio académico. Durante este período, alguien le preguntó sobre la selección de profesores o las condiciones laborales de los profesores en Eton College. La respuesta del director Tony es: Eton College, al seleccionar profesores, en primer lugar, no distingue entre nacionalidades, en segundo lugar, independientemente de la edad y, en tercer lugar, no hay restricciones en las calificaciones. El único requisito es que los profesores se preocupen por sus alumnos. Específicamente, debes poder asistir a clases las 24 horas de la semana y debes ir al dormitorio de estudiantes una noche a la semana para comunicarte con los estudiantes y participar en las actividades estudiantiles. Al mismo tiempo, los propios profesores deben tener al menos una especialidad. Si un profesor sólo puede enseñar y no puede hacer nada más, generalmente no lo queremos. Les pedimos a los profesores que enseñaran fútbol y otras cosas además de enseñar. De hecho, sólo los profesores con habilidades especiales pueden guiar el desarrollo de la personalidad de los estudiantes. Precisamente gracias a ese equipo de profesores académicos, atentos y profesionales, Eton College ha cultivado generaciones de estudiantes de élite con personalidades distintivas.
2. Estudiantes: divididos en clases, relativamente seguros e individuales.
La enseñanza de Eton College se divide en clases. Algunas materias se dividen en 14 niveles según el nivel académico de los estudiantes, y los estudiantes se estudian por separado según sus diferentes niveles académicos. A diferencia de las clases tradicionales, generalmente no se divide a un niño en una clase rápida o una clase lenta, sino que se lo coloca en una clase diferente para cada materia. Si los estudiantes que ingresan a la Clase 1 demuestran que tienen mucho talento y habilidad en esta materia, el maestro debe brindarles amplias oportunidades para el autoestudio. Por el contrario, la Clase 14 demuestra que los estudiantes son menos talentosos y capaces en esta materia. Falta de capacidad de autoestudio, por lo que los profesores deben ser más cuidadosos y pacientes y, en ocasiones, proporcionar tutoría individual uno por uno. En lo que respecta a los estudiantes, no se rendirán solo porque están clasificados como "clase baja" porque la materia de un estudiante puede estar en la clase 14 y otra materia puede estar en la clase 1. La diferencia entre los dos simplemente ilustra sus respectivas ventajas y, al mismo tiempo, crea la motivación para "admirarte a ti mismo" y convertirte en "excelente en todos los aspectos". De esta manera, puede convertir a sus competidores de compañeros de clase en usted mismo, estimular su potencial de aprendizaje inherente y educarse para ser bueno en la recuperación de pérdidas. Los estudiantes también notarán que cada uno tiene sus propias fortalezas. Usted es un "genio de las matemáticas" y yo soy un "doctorado en literatura". para mejorar el respeto mutuo y la amistad. Además, la evaluación de Eton College que realiza la escuela cada año permite que los mejores estudiantes de cada clase tengan la oportunidad de avanzar a clases superiores. Cada vez que la clase sube, los estudiantes se inspiran y ganan confianza al subir un tramo de escaleras. El sistema de colocación de clases de Eton es una especie de respeto por los niños, comprensión y cuidado de las diferentes personalidades y talentos de los niños y, en base a esto, se brinda persuasión y ayuda sobre la base de comprender a los niños, exploramos constantemente el potencial de los niños y los ayudamos a determinar. sus objetivos. Estudiar en clases separadas hace que los estudiantes de Eton tengan más confianza y tengan una personalidad voladora.
3. Plan de estudios: singularidad, diversidad, selectividad
Eton College tiene su propio sistema curricular único, que es muy diferente de los requisitos unificados nacionales. En los primeros años, Eton College solo ofrecía cursos de teología y gramática, y luego gradualmente agregó ciencias naturales. Ahora se ha convertido en una de las mejores escuelas secundarias con un plan de estudios completo que incluye: literatura griega y romana antigua, diseño artístico, arte e historia del arte, biología, química, teatro, economía, diseño técnico, literatura inglesa, francesa, griega, historia e italiano. Chino, latín, matemáticas, matemáticas avanzadas, música, física, diseño de moda, ruso y español. Además, la escuela también ofrece deslumbrantes cursos de actividades extracurriculares: por ejemplo, en las clases de educación física, los estudiantes deben participar en más de 30 deportes, incluidos polo, remo, esgrima, judo, etc., y algunos son exclusivos de Eton College. Por ejemplo, "juegos de cinco jugadores" y "juegos de campo" en términos de música, hay más de 10 clases de instrumentos musicales y se contratan profesores famosos para enseñar. También hay teatro, pintura, informática, diseño, etc. , todo impartido por profesores profesionales de tiempo completo, lo que permite a los estudiantes explorar y desarrollar su potencial de aprendizaje al máximo. El plan de estudios de Eton College se esfuerza por prestar atención a la personalidad de cada estudiante, organizar y combinar sus propios cursos personalizados para cada estudiante, alentar a los estudiantes a elegir libremente cursos y tutores y desarrollar sus propios proyectos personales a través del autodescubrimiento, la superación personal y la auto- trascendencia. La escuela se esfuerza por ofrecer cursos a los estudiantes más interesados. Cuando los estudiantes eligen cursos, pueden tomar sus propias decisiones en función de sus habilidades e intereses, y la escuela les brindará el máximo respeto. La independencia, diversidad y selectividad del plan de estudios de Eton brindan a los maestros, estudiantes y escuelas un gran espacio para el desarrollo, permitiendo que todos desarrollen sus fortalezas, trabajen con pasión y aprendan con individualidad.
Los profesores de Eton, los estudiantes de Eton y los cursos de Eton forman el panorama educativo único de Eton College y contribuyen a su gloria educativa durante el siglo pasado. De hecho, es la cuna de la élite.
Bernard Shaw dijo: Si tú tienes una manzana y yo tengo una manzana, intercámbialas y cada uno tiene una manzana: Si tú tienes una idea y yo tengo una idea, intercámbialas, entonces tendremos dos. pensamientos. Eton College, un pequeño pueblo de Berkshire, Inglaterra, se encuentra alejado geográficamente; Eton College tiene una herencia educativa que perdura desde hace más de 500 años. Somos muy diferentes a él en connotación, pero esto no nos impide estar con él. Realiza diálogo e intercambio de conceptos educativos. Si consideramos a Eton College como un brillante espejo educativo ante nuestros ojos, no nos resultará difícil ver los numerosos problemas que existen en la educación actual y no nos resultará difícil reflejar la búsqueda de nuestros ideales educativos.
Poner a los estudiantes en primer lugar y brindarles una educación del carácter inagotable durante toda su vida.
¿Cuál es el objetivo último de la educación escolar? Se trata de abrir el pensamiento de los estudiantes y cultivar una personalidad sólida. Sin embargo, en nuestro campus actual, la "educación mental" se ha amplificado infinitamente a lo largo de los años y, en algún momento, ha ocupado por completo todo el espacio en la educación escolar. La "educación del carácter" se considera una especie de "charla metafísica" pragmática que parece superior, pero en realidad es en vano. Por lo tanto, cuando medimos el nivel educativo de una escuela, a menudo podemos emitir un juicio convincente sólo observando los resultados de sus pruebas académicas. Sin embargo, la "educación de la personalidad" ha sido marginada intencionalmente o no porque no se puede cuantificar ni hacer explícito el cambio. . Sin educación del carácter, nuestro campus casi se ha convertido en una "arena" para la inteligencia de los estudiantes. Materias como chino, matemáticas, inglés, ciencias, cultura, salud, política, historia, geografía, etc. están estrechamente relacionadas con los conocimientos, los exámenes y las puntuaciones. Parece que todo el valor y la importancia de la vida en el campus se condensan en los números arábigos del 0 al 100. Se puede decir que "el éxito también se divide y el fracaso también se divide".
El largo- La falta de carácter educativo a largo plazo ha ido exponiendo muchos problemas en nuestra educación. De vez en cuando se producen diversos incidentes de violencia en el campus, suicidios y autolesiones al saltar de los edificios, así como incidentes de faltar a la escuela e insultar a los maestros cuando están cansados de la escuela, lo que debería despertar nuestra vigilancia y reflexión. Nuestra educación escolar se ha desviado gravemente de la esencia de la educación, alienando a las personas en sus calificaciones intelectuales, pero solo viendo las calificaciones pero no a las personas. Ésta es la tragedia de la educación. Tony, ¿el director de Eton? Ritter dijo: "El nivel académico de nuestra escuela no es el primero en el Reino Unido. Estoy muy feliz por esto. Esto demuestra que no nos centramos en lo académico y no consideramos nuestro propio desarrollo en otros aspectos. Lo que necesitamos son talentos. con una personalidad sólida, seguida del talento. "Es capacidad académica". Estas palabras ensordecedoras resonaron en nuestros oídos. Un director de escuela debería tener esta mente y atreverse a decir en voz alta: "Me alegro de no ser el número uno". De hecho, detrás de la educación mental (o de la capacidad académica), también hay una educación de la personalidad más importante. Eton College toma las 65,438+00 cualidades básicas de independencia, individualidad, amistad, lealtad, dignidad, coraje, tradición, caballerosidad, humor y sentido de misión como la piedra angular indispensable de la educación de la personalidad. Los estudiantes lo aceptan después de cinco años de estudiar en Eton. Educación del carácter.
Mirando en retrospectiva a nuestra educación escolar actual, debemos pasar de una educación severamente alienada que solo se centra en la educación mental a prestar atención a las personas vivas, no solo a su nivel académico actual, sino también a toda su vida. El espíritu de personalidad realmente toma la vida como base y les proporciona una educación de personalidad infinita a lo largo de sus vidas.
Emancipar a profesores y alumnos y hacer de la escuela un paraíso espiritual para el diálogo espiritual mutuo.
Al caminar por el campus de Eton, sentirás que es diferente de las famosas escuelas nacionales que hemos visto. No tiene paredes, no es lujoso y no es espectacular. Podemos preocuparnos de que si no hay vallas, si los estudiantes no se divierten, ¿cómo se las arreglarán? Ni siquiera el profesor puede evitarlo. ¿Quién sabe si está dentro o fuera del campus? No existe ningún sistema de gestión como el de asistencia de profesores. Nuestro campus es inseparable del muro, que está rodeado por cuatro cuadrados. Tiene un significado espacial, ya que requiere tranquilidad y seguridad, y un significado de gestión, ya que requiere reglas y orden. De hecho, el papel de las vallas no es tan importante. ¿Para qué sirven las personas en la escuela? No importa si hay valla o no. Lo que importa es el estado mental de las personas en el campus: profesores y estudiantes. Para ser honesto, la mayoría de los profesores y estudiantes de nuestro campus se encuentran en un estado de ánimo gris porque están nerviosos, deprimidos y muy competitivos... Hemos hecho que la educación escolar sea demasiado rigurosa. Es demasiado utilitario y no hay espacio para que los profesores y los estudiantes se extiendan libremente. Los profesores y los estudiantes parecen ser personas atrapadas, operando en una cadena de montaje de la educación formal. Todos los días simplemente escucho clases y corrijo las tareas, y luego hago exámenes hasta el final: exámenes de unidad, exámenes mensuales, exámenes parciales, exámenes finales, exámenes de ingreso a la escuela secundaria y exámenes de ingreso a la universidad.
¿Cómo podemos aprobar el "examen" en educación?
¿Podemos gestionar la escuela de otra manera? Por ejemplo, Eton College ofrece a profesores y estudiantes la libertad de "enseñar" y "aprender". La educación se basa completamente en la experiencia y la inspiración del alma de los niños, la comprensión de las diferentes personalidades y talentos de los niños y la orientación y ayuda persuasivas basadas en la comprensión, para aprovechar continuamente el potencial de los niños. Nuestra principal prioridad en educación es liberar a profesores y estudiantes. Recuerdo que el Sr. Tao Xingzhi pidió en voz alta las "seis liberaciones" de la educación infantil hace décadas, es decir, la liberación del cerebro, las manos, los ojos, la boca, el tiempo y el espacio de los niños. Pero hoy, en lugar de ser liberados, los niños están siendo atados cada vez más fuerte, perdiendo su espiritualidad y su mente. Nos damos cuenta cada vez más claramente de que sólo liberando a profesores y estudiantes nuestra educación puede estar verdaderamente cerca de los corazones y los intereses de los niños, nuestro campus puede convertirse en un paraíso espiritual para profesores y estudiantes, y las actividades de aprendizaje pueden hacer que los niños se sientan tan incomparables como los juegos. Feliz y encantador, el diálogo y la comunicación entre profesores y alumnos pueden fluir naturalmente desde el fondo del corazón, en lugar de una pregunta y respuesta rutinarias. Pregúntese: a los profesores chinos nunca nos ha faltado el amor por los estudiantes y la carrera, y nuestra inversión profesional no es menor que la de los profesores de Eton College. Pero el problema es que nuestro amor muchas veces se disuelve en el estricto control de los alumnos. De hecho, los propios profesores se están volviendo insensibles en el rígido sistema educativo. Lo que nos avergüenza es que debido al amor, los profesores y los estudiantes parecen estar separados, y sus corazones no pueden estar juntos y no pueden hablar en un solo lugar. El diálogo entre profesores y alumnos está lleno de predicación y es difícil tener una comunicación real entre corazones.
Imagínese si miramos la educación escolar desde un ángulo diferente, nos deshacemos de los "conjuntos" ocultos entre profesores y alumnos y derribamos los muros mentales invisibles entre profesores y alumnos. Quizás nuestro campus más riguroso sea una historia diferente. La esperanza ideal es: hacer del campus un paraíso espiritual para que los niños crezcan felices, con menos rigidez y rigor, permitir a los profesores y estudiantes estirar sus cuerpos y mentes libremente, y que las actividades de aprendizaje sean tan divertidas como los juegos; El diálogo sincero entre profesores y estudiantes fluye por todas partes en el campus, los niños crecen inconscientemente. Este no es sólo un ideal educativo, sino también una extensión bajo nuestros pies. Sólo sigue persiguiéndolo.