¿Qué tiene de bueno Weifang Engineering Vocational College?

Weifang Engineering Vocational College se originó en Peizhen College, fundado por la Iglesia Cristiana Británica en 1881. Comenzó a brindar educación vocacional superior en 1978 y educación vocacional superior en 1998. Se reestructuró en Weifang Engineering Vocational College en 2010. Es una escuela con más de 40 años de historia en educación universitaria y más de 20 años de experiencia en educación vocacional superior.

Dirección de la escuela

La información pública muestra que Weifang Engineering Vocational College está ubicado en el número 8979 de Yunmen South Road, ciudad de Qingzhou, provincia de Shandong.

Atraque profesional de industrias regionales

Adherirse al atraque profesional de industrias regionales, reducir la cobertura de categorías principales, resaltar la ingeniería, optimizar la gestión cultural, estabilizar la educación y mejorar los ajustes profesionales y optimización que son moderadamente avanzadas y apoyan la transformación ha formado una estructura profesional que “se centra en carreras de ingeniería y se adapta al patrón de distribución de la industria regional”, y ha abierto un total de 50 carreras vocacionales superiores generales.

Grupo de cursos básicos

Los cursos básicos del grupo profesional se construyen en torno a las áreas de trabajo de los puestos principales, y el contenido del curso se determina de acuerdo con el contenido de trabajo involucrado en los puestos básicos. posiciones, formando una plataforma pública, vinculación y penetración de múltiples direcciones profesionales, comparten el sistema curricular abierto de "compartir la parte inferior, dividir la mitad y elegir la parte superior" para llevar a cabo el diseño general del grupo de cursos básicos.

Integración profunda de la industria y la educación

Promover vigorosamente la integración profunda de la industria y la educación para formar un sistema y mecanismo de cooperación multidimensional entre escuelas, gobiernos, empresas, y los militares. Explore y practique el modelo de "co-construcción de la administración escolar", el modelo de "introducción de empresas en la escuela", el modelo de "grupo de educación vocacional" y el modelo de "cooperación escuela-militar".