¿Cuál es el secreto del rápido desarrollo del Instituto de Investigación Aeroespacial? La gente de la Academia de Aeronáutica y Astronáutica lo resumió en tres palabras: "condensación".
Discusión académica docente: Garantía del desarrollo de la investigación científica
Reuniendo fuerzas disciplinarias para impulsar el desarrollo de la Escuela de Aeronáutica y Astronáutica
El desarrollo de la Escuela de Aeronáutica y Astronáutica (en adelante, la Academia de Aeronáutica y Astronáutica) ha recibido un fuerte apoyo de la escuela. Chen, secretario del Comité del Partido de nuestra escuela, ha participado en muchos seminarios celebrados por nuestra escuela y el Instituto de Mecánica de Sólidos, y en nombre de nuestra escuela, ha presentado algunas opiniones orientadoras sobre el posicionamiento de desarrollo de nuestra escuela.
Bajo la dirección de la escuela, la Escuela de Aeronáutica y Astronáutica se estableció el 18 de mayo de 2004 sobre la base del Departamento de Ingeniería Mecánica. El Departamento de Ingeniería Mecánica es un departamento tradicional de la Universidad de Tsinghua, con múltiples institutos que incluyen mecánica de sólidos, mecánica de fluidos, dinámica y termofísica de ingeniería. Aunque la base es buena, todavía hay muchas formas de coordinar el trabajo de un departamento a una universidad.
El desarrollo de una universidad requiere el avance simultáneo de todas las disciplinas. Después del establecimiento de la Escuela de Aeronáutica y Astronáutica, se agregaron especialidades aeroespaciales y de otro tipo a las especialidades originales, pero la investigación científica y el personal docente se concentraron principalmente en la disciplina original de ingeniería mecánica. Con una plantilla pequeña, es difícil desarrollar todas las disciplinas a la vez introduciendo talentos. Para establecer un entorno disciplinario completo más rápido, el comité del partido universitario ha ajustado los recursos dentro de la universidad.
Hay profesores en el Departamento de Mecánica que han estudiado especialidades relacionadas con el sector aeroespacial y la base original se puede aplicar mejor en el campo de la aviación. El Comité del Partido de la Academia de Aviación mantuvo conversaciones sinceras con estos profesores uno por uno para analizar la dirección del desarrollo y tranquilizarlos sobre el nuevo desarrollo profesional. En el proceso de selección e introducción de talentos, la asignación de cuotas también se inclina hacia las especialidades de aviación.
Aunque esto significa más "sacrificio" para los profesores en materias tradicionales, estos profesores no se quejaron, sino que utilizaron la vida de la organización filial y otras formas para hacer sugerencias para el desarrollo de la universidad.
La rama del Partido de Mecánica Sólida tiene muchos profesores antiguos, como Huang Kezhi, Yu Shouwen, etc. Es una rama de "hay más gente ocupada, pero más ganado". Como disciplina secundaria de la Escuela de Aeronáutica, la discusión de la Rama de Mecánica Sólida no se limita a la promoción de esta disciplina, sino que organiza a los docentes para pensar cómo impulsar el desarrollo de toda la facultad a partir del trazado general del desarrollo estratégico. de la disciplina, y cómo mantener la disciplina de la mecánica original en su conjunto. Ventajas e implementación de la introducción de talentos y apoyo a proyectos en la construcción de nuevas disciplinas aeroespaciales para lograr un "ganar-ganar" para las dos disciplinas. En una reunión en vivo, el académico Huang Kezhi y el profesor Xue Mingde tomaron la iniciativa y expresaron sus puntos de vista sobre el "desarrollo de la Academia de Aeronáutica y Astronáutica". Los dos profesores señalaron los problemas de manera realista y dieron en el clavo, tocando la fibra sensible de todos y provocando una animada discusión.
Con el esfuerzo de toda la academia, en solo cuatro años, la Academia de Aeronáutica y Astronáutica se ha condensado en un todo, ha condensado sus propias características disciplinarias, ha completado la construcción preliminar de nuevas disciplinas y ha realizado la mecánica, ciencia y tecnología térmicas "ganar-ganar" entre la física y la aeroespacial: se ha formado básicamente la estructura disciplinaria de la Academia de Aeronáutica y Astronáutica y se ha implementado con éxito la plataforma de enseñanza de pregrado de la Academia de Aeronáutica y Astronáutica; los proyectos de investigación científica de defensa están en curso, y un grupo de estudiantes de pregrado y posgrado, estudiantes de defensa nacional y estudiantes de orientación han ingresado a la academia después de graduarse, al mismo tiempo, la disciplina de mecánica mantiene sus ventajas, ocupando el primer lugar con 99; puntos en la evaluación nacional de materias de primer nivel de 2006, el Centro de Demostración de Enseñanza Experimental de Mecánica ganó el honor de la unidad de construcción del Centro Nacional de Demostración de Enseñanza Experimental de 2007, ocupando el primer lugar en la categoría de mecánica.
Especialmente en los últimos tres años de desarrollo, cuatro proyectos han obtenido el segundo premio del Premio Nacional de Ciencias Naturales y más de 10 primeros premios a nivel provincial y ministerial. En 2007, la financiación de la investigación científica aumentó 1,5 veces en comparación con 2004; en 2007, la Fundación Nacional de Ciencias Naturales aprobó 21 proyectos, ocupando el primer lugar entre todos los departamentos de la escuela.
Maestría en Ciencias en Ingeniería de Astronautas: Cultivando talentos de alto nivel para el país
Reunir personas y construir un equipo eficiente
El desarrollo de una universidad siempre será encuentro o O notas menos "disonantes". En este momento, cómo ver el "desarrollo" y la "armonía" se ha convertido en la clave para determinar si la Academia de Aeronáutica y Astronáutica puede seguir avanzando.
“Es inevitable que haya discordia en el desarrollo, pero sólo la armonía puede promover el desarrollo”. Zhuo Zhuang, secretario del Comité del Partido del Instituto de Aeronáutica y Astronáutica, dijo: “Cuando ocurre la discordia, no se puede. detener y resolver la contradicción. Esto nunca funcionará. Los conflictos se resolverán. Mirando hacia atrás, no habrá conflictos que no puedan resolverse temporalmente.
Deje que los profesores vean la perspectiva a largo plazo, expliquen claramente la viabilidad y dejen que todos dejen de discutir y trabajen juntos. ”
En su trabajo real, el Comité del Partido de la Academia de Aviación siempre se esfuerza por promover el desarrollo común de todos los docentes basándose en las características de los diferentes grupos de docentes. Alienta y orienta a los docentes clave, capacita y cuida a los jóvenes. profesores, respeta y ayuda a los jubilados, no es una charla vacía en la Academia de Aviación.
La formación de profesores de primera línea por parte de la Academia de Aviación no solo se limita a brindarles mejores condiciones, sino que también les da ejemplo. aprender promoviendo el reino espiritual de los líderes temáticos en la academia. El Sr. Huang Kezhi es un antiguo académico del Instituto de Aeronáutica y Astronáutica, además de brindar orientación profesional a los maestros de primera línea y preocuparse por sus vidas. Crea las condiciones de trabajo necesarias y oportunidades para que los profesores jóvenes desarrollen sus talentos. Recomendar a los jóvenes sus puestos en instituciones académicas nacionales y extranjeras y prepararles el escenario. Con motivo del 80 cumpleaños del académico Huang Kezhi, el Comité del Partido de la Academia de Ciencias. Aviation aprovechó esta oportunidad para resumir las hazañas del Sr. Huang como "la dedicación es como una montaña y su mente es como un océano". Este no es sólo un retrato incisivo de la vida del Sr. Huang, sino también una "coordenada" para el futuro. generaciones de profesores de los que aprender.
En términos de formación de profesores jóvenes nacidos en la década de 1970, el comité del partido universitario se preocupa por los profesores jóvenes desde aspectos como el crecimiento y el progreso. profesores cada año para comprender sus necesidades, guiar a los profesores jóvenes para que se unan al equipo académico de profesores y crear oportunidades de aprendizaje e investigación para ellos. En respuesta al problema del bajo número de estudiantes y la dificultad para completar proyectos, la universidad cuenta con un representante docente en. La escuela fue la primera en proponer la promoción de profesor asociado a supervisor de doctorado, lo cual fue adoptado por la escuela.
La Escuela de Aeronáutica y Astronáutica también tiene un "activo valioso": más de 160. Maestros jubilados. Se ha dedicado toda una vida de sabiduría y fortaleza al desarrollo de la universidad y del Departamento de Mecánica. No son una carga para la Academia de Aviación y no podemos hacer que los viejos camaradas se sientan "abandonados" después de su jubilación. "Dijo Weizhuang.
Cuando los viejos camaradas estaban a punto de jubilarse, Liang Xingang, vicepresidente ejecutivo de la universidad, y Zhuo Zhuang, secretario del comité del partido, vinieron personalmente a la oficina del maestro para agradecerle por su contribución al desarrollo de la universidad. En la reunión a la que asistieron los antiguos camaradas. Durante la actividad, los líderes de la universidad les presentaron la universidad y escucharon sus opiniones sobre el desarrollo de la universidad. También establecieron canales de comunicación con los antiguos camaradas. a través de la rama del partido para solicitar opiniones periódicamente y aumentar su participación en la construcción de la universidad. Salidas de otoño, actuaciones del Doble Noveno Festival, fiestas de cumpleaños… una serie de actividades no sólo hicieron que los mayores sintieran el calor del "hogar", sino que también lo hicieron. también hizo suspirar a las familias de los viejos camaradas: "Ustedes son como hermanos y hermanas en su unidad. "Teniendo en cuenta las dificultades físicas y vitales de los camaradas veteranos, la universidad ha creado un fondo de jubilación y la financiación anual la deciden los propios camaradas veteranos.
Visita del grupo del Festival de Primavera de profesores y personal jubilados: reunión familiar
Entre los profesores de tercera generación de la Academia de Aeronáutica y Astronáutica, algunos profesores son intelectuales no partidistas, y el Comité del Partido de la Academia también les ha brindado especial atención, no solo se preocupa por su trabajo y su vida, sino también por su vida y su trabajo. pero también moviliza su entusiasmo y entusiasmo en la gestión docente de la Academia de Aeronáutica y Astronáutica.
El profesor Ren Gexue se dedicó de todo corazón a su labor como profesor de la Clase 33 de Estudiantes de Defensa Nacional. Los 20 estudiantes se unieron al Partido Comunista de China y cumplieron su promesa de "unirse al ejército con sus 14 bolígrafos". Los estudiantes eligieron trabajar fuera de Beijing. La universidad se enorgullece de tener profesores así y los afirma y recomienda plenamente como modelos a seguir en la selección de profesores destacados a nivel escolar, el subsecretario del comité del partido de la universidad completó personalmente. el informe de hechos de Ren Después de la conclusión de las "Dos Sesiones" cada año, la universidad invitará al Profesor Yang, representante de la Escuela de Aviación, y al Profesor Pu Ying, miembro de la CCPPCh, a presentar su experiencia en la participación. En política, la profesora Pu Ying produjo una exposición popular "Esquema del undécimo plan quinquenal de Beijing" por su propia cuenta para popularizar los principios y políticas del partido. Fue bien recibida por estudiantes y profesores después de ser exhibida en el salón de la Academia de Aviación.
Reuniendo fuerzas para enviar a los estudiantes al "campo de batalla principal"
La perfecta construcción de la disciplina y el dedicado personal docente han sentado la "piedra angular" para la formación de talentos de la Academia de Ciencias de la Aviación. Sobre esta "piedra angular", la Academia de Ciencias de la Aviación no sólo es necesaria para formar graduados con excelente carácter y rendimiento académico, sino también para cultivar pilares de servicio al país.
En diversas actividades estudiantiles. la universidad se adhiere a la línea principal de educación para los miembros universitarios del partido y se enfoca en mejorar sus creencias y calidad política, la educación de los miembros graduados del partido se enfoca en la dedicación y el desempeño patrióticos. Integrar los pensamientos, el estudio y la vida de los estudiantes, y fortalecer el. educación regular de los miembros del partido estudiantil. El secretario de la rama del partido de la universidad participa en la vida de la organización de la rama estudiantil al menos una vez por semestre. Participa en una clase del partido de miembros del partido estudiantil.
En el desarrollo de los miembros estudiantiles del partido, el Comité del Partido de la Academia de Aviación nunca persigue el número de miembros del partido, sino que evalúa exhaustivamente la calidad ideológica de cada estudiante que solicita unirse al partido.
Todos los estudiantes se han unido al Partido Comunista de China. La Clase 33 de Estudiantes de Defensa Nacional es un buen ejemplo. En el desarrollo de los miembros del partido, la rama del partido requiere que los objetivos de desarrollo tengan un buen estilo militar, además de requisitos políticos, comerciales e ideológicos. Un compañero de clase presentó una solicitud para unirse al Partido en su último año de escuela secundaria. Tiene buenas notas, está dispuesto a contribuir y tiene un fuerte deseo de unirse al partido. Sin embargo, se convirtió en miembro a prueba en su cuarto año. La razón es que el sentido de disciplina de este compañero de clase se ha relajado desde que fue a la universidad y, a menudo, llega tarde a las reuniones de clase. No fue hasta que superó por completo esta deficiencia bajo la supervisión de miembros del partido y compañeros de clase y sus propios esfuerzos que fue reconocido.
Dejar que los alumnos “aprendan bien” y “caminen bien”. Antes del establecimiento de la Academia de Ciencias Aeronáuticas, los graduados con especialización en mecánica y termofísica a menudo sentían que había poca demanda social y que la tasa de empleo de los departamentos de mecánica en industrias clave era baja. Por otro lado, departamentos importantes como el aeroespacial, la aviación, la navegación y la defensa nacional, que necesitan urgentemente talentos de alta calidad en mecánica y termofísica, están luchando por reclutar graduados de Tsinghua.
Después de un análisis cuidadoso, el Comité del Partido de la Academia de Aeronáutica y Astronáutica formó el concepto de trabajo de "teoría del riego por goteo e ideología rectora precisa" para guiar el trabajo de orientación laboral y de educación práctica de la universidad.
El llamado "riego por goteo" significa que la orientación laboral se centra en las unidades principales de "Three Airlines" para guiar conscientemente la comprensión, el amor y el interés de los estudiantes en "Three Airlines" y fortalecer la estructura del conocimiento. y conocimientos básicos de las habilidades de las "Tres Líneas Aéreas", templar las excelentes cualidades ideológicas de los estudiantes para que se dediquen a las "Tres Líneas Aéreas" y realizar preparativos ideológicos, espirituales e intelectuales integrales para que los estudiantes ingresen a las unidades principales de las "Tres Líneas Aéreas". " en el futuro. Los estudiantes que estén muy interesados en "Three Airlines" deben prestar especial atención al "riego por goteo". "Orientación precisa" se refiere a crear condiciones para los estudiantes que están decididos a ingresar a las unidades de las "Tres Aerolíneas", no solo guiándolos para que ingresen a las unidades principales de las "Tres Aerolíneas", sino también ayudándolos a ingresar a las áreas centrales o clave de estas unidades tanto como sea posible.
En el trabajo de investigación de pregrado, la universidad ha utilizado la mayoría de las extrapolaciones para recomendar a los estudiantes que estudien en las unidades de "Tres aerolíneas". Dos compañeros de la promoción de 2003, Dan Yong y Jin Xin, obtuvieron muy buenas calificaciones y ambos estaban calificados para recomendar a Zhibo. Sin embargo, bajo la dirección del comité del partido del instituto, decidieron estudiar en el Instituto de Diseño de Aeronaves de Chengdu después de una cuidadosa consideración. Aunque "retener" significa que la academia de aviación tendrá dos estudiantes de alta calidad, "enviar" es más propicio para que los estudiantes participen en el "campo de batalla principal" del diseño de cazas nacionales. ¡El Comité del Partido de la Academia de Aeronáutica y Astronáutica lo considera "merece la pena"!
Práctica social de verano para estudiantes universitarios: Acercándose a las "tres aerolíneas" y subiendo al gran escenario
Al defender la beca en septiembre de 2005, la universidad se enteró de que el estudiante Yang Shipu estaba "comprometido en grandes trabajos relacionados con aeronaves" intención de empleo. En ese momento, los líderes del instituto se estaban preparando para visitar China Yifei y el Instituto Yifei en Xi'an, el principal campo de batalla del diseño de grandes aviones de China. Por lo tanto, la universidad decidió dejar que Yang Shipu fuera al hospital para realizar una pasantía laboral. A Yang Shipu le gustó mucho el ambiente de trabajo allí y firmó un contrato con el Hospital Yifei inmediatamente después de regresar. Cuando Yang Shipu se presentó en la Universidad Yifei, tres líderes de la universidad lo enviaron personalmente a trabajar en la unidad.
Para permitir que los estudiantes se embarquen en el "campo de batalla principal", la universidad celebró "Héroes aeroespaciales cara a cara con estudiantes de Tsinghua", "Acercándose al Instituto de Diseño de Aeronaves Shenyang de China", "Una cita con la Luna - El académico Ziyuan de Ouyang visitó el campus de Tsinghua" y otra serie de actividades. Para permitir que los estudiantes logren un desarrollo a largo plazo, la universidad se puso en contacto con las universidades centrales del Departamento de "Tres Aviaciones" y recomendó activamente a los estudiantes que estudiaran y trabajaran en puestos importantes para permitir que los graduados trabajaran en el "campo de batalla principal"; Con tranquilidad, la universidad ayudó a mis amigos a trabajar con éxito en la unidad. En 2007, el 83% de los graduados de la Academia de Aviación eligieron trabajar en importantes industrias y campos nacionales, y casi el 50% de los graduados fueron a las "tres unidades de aviación" y de defensa nacional. Muchos estudiantes no relacionados con la defensa también han elegido trabajar en las "tres unidades de aviación", creando una situación gratificante en la que todos están decididos a estar en el gran escenario, lograr grandes carreras y lograr grandes logros.