La entrevista del programa Qiang Ji examina principalmente la base académica de los estudiantes, el potencial de investigación científica y las cualidades personales. En términos de base académica, el entrevistador puede preguntar sobre conocimientos profesionales relevantes, teoría básica y experiencia práctica para evaluar la calidad académica y la capacidad de aprendizaje del estudiante. En términos del potencial de investigación científica, los entrevistadores pueden prestar atención a la experiencia de investigación científica de los estudiantes, los logros de la investigación científica, los planes de investigación científica, etc.
Juzgar el potencial y la motivación de los estudiantes en la investigación científica. Además, las cualidades personales también son un componente importante, incluidas las habilidades de comunicación, el trabajo en equipo, el potencial de liderazgo y la conciencia de las responsabilidades académicas y sociales. Durante la entrevista, debe preparar conocimientos relevantes sobre la materia, demostrar su práctica y potencial de investigación científica y mostrar sus cualidades positivas y responsables.
1. Notas sobre la prueba básica para estudiantes de primer año de la Universidad de Tsinghua:
1. Materias de la prueba: la prueba básica obligatoria del primer año incluye dos versiones de artes liberales y ciencias, incluidas matemáticas e inglés. , física, química, biología y algunos conocimientos generales del bachillerato. Los solicitantes deben determinar qué versión del examen desean realizar y revisar en profundidad las materias correspondientes.
2. Hora del examen: el examen básico fuerte para estudiantes de primer año generalmente se realiza antes del comienzo de la escuela y el tiempo del examen es de aproximadamente 3 horas. Debe saber la hora del examen con anticipación y no llegar tarde ni salir temprano. El lugar y la hora del examen se anunciarán en el sitio web oficial y la Universidad de Tsinghua debe consultar el aviso con anticipación.
3. Nota: Debes traer tu identificación válida, botella de agua, material de oficina y batería de repuesto o computadora portátil antes de realizar el examen. Las precauciones específicas se detallarán en el aviso. Durante el examen, además de prestar atención al tiempo, también debes prestar atención a revisar atentamente las preguntas, responderlas con atención y no omitir preguntas ni escribir respuestas aleatorias.
4. Preparación para la revisión: dado que el examen básico sólido para estudiantes de primer año tiene muchos temas, es necesario estar completamente preparado. Los solicitantes deben organizar razonablemente su plan de revisión e implementarlo de acuerdo con el contenido y alcance de las materias del examen. Puede utilizar libros de texto de la escuela secundaria, sitios web de preparación de exámenes y otros recursos para su revisión, o puede participar en clases de preparación de exámenes y clases de repaso relevantes.
2. La importancia del examen de base sólida de la Universidad de Tsinghua
1 Comprender el nivel académico de los estudiantes de primer año: el examen de base sólida para los estudiantes de primer año es una prueba preliminar del nivel académico de los solicitantes voluntarios. , que puede ayudar a la Universidad de Tsinghua a comprender el nivel académico de cada estudiante, el nivel académico, la capacidad de investigación científica y los intereses de investigación de cada nuevo estudiante. Para la Universidad de Tsinghua, este es un requisito previo importante para que cada nuevo estudiante formule planes educativos y programas de capacitación adecuados.
2. Aclarar la dirección profesional: El examen básico fuerte para estudiantes de primer año es cubrir los conocimientos básicos de cada especialidad. Los solicitantes pueden elegir la dirección profesional y el avance de desarrollo que más les convenga en función de sus puntuaciones y su comprensión de cada especialización después de realizar el examen.
3. Promover los intercambios de materias: el examen básico sólido para estudiantes de primer año se divide en artes liberales y ciencias. Los conocimientos básicos y los puntajes de las pruebas de diferentes materias son diferentes, lo que puede promover los intercambios y la cooperación entre materias y fortalecer la interacción. -exploración de campo e investigación en diferentes temas.