Objetivos docentes
Objetivos de conocimiento
1. Comprender las características de la prosa paralela.
2. Dominar las habilidades de escritura que integran narrativa, escenografía y lirismo, y ser bueno combinando alusiones con escenas visuales.
3. Comprender y acumular el significado y el uso de las siguientes palabras chinas clásicas "so, agotamiento, género, es decir, armonía y yi".
Objetivos de habilidad
1. Aprender y experimentar el hermoso lenguaje y las expresiones de este artículo, y realizar un entrenamiento de imitación en chino clásico.
2. Recitar de 2 a 5 párrafos con soltura.
Objetivos de la educación moral
Guiar a los estudiantes para que establezcan una perspectiva noble de la vida, tengan grandes ambiciones y un sentido de la misión de la vida, sean capaces de tratar los reveses correctamente y afrontar la vida con una sonrisa; Incluso en la adversidad, ten siempre confianza en la vida.
Puntos de enseñanza
1. Comprenda que este artículo utiliza palabras ricas para alabar a Hongzhou, describir la fiesta, describir la magnificencia de Wang Tengting y las vastas y magníficas montañas y ríos del otoño. paisaje, para expresar su incompetencia. Un estado de ánimo complejo de ira, tristeza pero falta de voluntad para hundirse.
2. Analizar el significado de palabras polisémicas como “así, agotamiento, género, es decir”.
Dificultades de enseñanza
1. Aprender habilidades de escritura que integren eventos, escenas y emociones.
2. Indique a los estudiantes que reciten de 2 a 5 párrafos.
Métodos de enseñanza
1. Método de lectura (el artículo es prosa paralela, con nombres claros, fácil de leer. A través de la lectura repetida de los estudiantes, se mejorará la percepción y comprensión del trabajo. cultivado continuamente.
2. Métodos para guiar la clasificación (por ejemplo, al leer palabras, proporcionar comentarios oportunos sobre el dominio de los estudiantes en forma de ejercicios y proporcionar orientación y resúmenes oportunos, consolidando así conocimientos antiguos y acumulándolos). nuevos conocimientos)
3. , método de discusión (para problemas más difíciles, como la expresión de talentos del autor y las características de integrarse en el escenario, los profesores y los estudiantes pueden discutir y encontrar soluciones).
Disposición de las clases
3 horas de clase
Pasos de enseñanza
En primer lugar, diseño de la guía:
"El atardecer y la soledad vuela junta, y el agua del otoño crece junta" debe ser familiar para los estudiantes. ¿De dónde viene esta famosa frase eterna? (Respuesta del estudiante) Sí, proviene de la famosa prosa paralela "Prefacio de Wang Tengting", y proviene de En boca de Wang Bo, un talento poco común. En esta clase, comencé a estudiar el "Prefacio de Wang Tengting" y sentí profundamente todos sus talentos literarios.
2. p>1. Prefacio, un estilo, prefacio de banquete, etc. Un prefacio es un texto explicativo o evaluativo antes de un libro o un poema, como el "Prefacio a obras seleccionadas" de Nan Chaotong. entre familiares y amigos para expresar deseos y aliento, como el "Prefacio al banquete" de Han Yu, significa que cuando los antiguos celebraban un banquete, a menudo escribían poemas juntos, después de escribir el poema, se recomendaba a una persona. escriba el prefacio ", como el "Prefacio a la colección Lanting" de Wang Xizhi. Este artículo es un prefacio de despedida, es decir, un mensaje de despedida, que pertenece a la categoría de prefacio de despedida.
2. La prosa paralela es un nuevo estilo que apareció después de las dinastías Wei y Jin. Las dinastías del Sur y del Norte fueron el apogeo de la prosa paralela. La expresión de la prosa paralela se diferencia de la prosa ordinaria. Tiene tres características en el lenguaje: la primera. son las características de las oraciones, es decir, paralelas y "Liu Si"; la segunda son las características de pronunciación, es decir, planas y oblicuas. Es una característica de la escritura, incluso si está decorada con dianzao. 3. Wang Bo y su experiencia como escritor
Wang Bo (649~675) era de Longmen, Jiangzhou (ahora Hejin, Shanxi). Escritor de principios de la dinastía Tang, era conocido como "Wang Luo". junto con Yang Jiong y Lu Li, y también fue conocido como los "Cuatro Héroes de la Dinastía Tang Temprana". El talento de Wang Bo se reveló muy temprano a la edad de seis años, y ocupó el primer lugar en el examen imperial a la edad de catorce años. El principal criminal, Liu Xiangdao, lo elogió como un prodigio, lo recomendó a la corte y tomó contramedidas para ayudar a resistir la agresión estadounidense y ayudar a la RPDC. El rey Li Xian de Lang Pei se enteró de su reputación y lo invitó a servir como sirviente. En Wang Mi, dos años después, el emperador Gaozong de la dinastía Tang fue encarcelado por el artículo del juego "Ba Wang's Chicken". Más tarde, cometió el crimen de matar esclavos del gobierno. implicado y fue degradado al rango de Zhi Ling.
En el segundo año de la dinastía Yuan (675 d. C.), Wang Bo fue a Jiaojiao para visitar a sus familiares y se encontró con Yan, el gobernador de Nanchang, que estaba organizando un banquete en la Casa de Huéspedes Wangteng para entretener a su familia e invitados. Wang Bo escribió un poema en el banquete y escribió un famoso prefacio para el rey Teng. Dos meses después, Wang Bo cruzó el océano y se ahogó, falleciendo joven.
En tercer lugar, lea en voz alta para aclarar las cosas.
1. Los estudiantes leen y traducen las notas.
2. El profesor explica.
Cuarto, percepción preliminar del texto
1. Los alumnos leen el texto de forma colectiva.
2. Pregunta: Desde el punto de vista del contenido, ¿en cuántas partes se puede dividir el artículo?
Después de pensarlo bien, queda claro que el texto completo se puede dividir en cuatro partes. La primera parte (párrafo 1): Resuma las características geográficas de Hongzhou y presente a las personas que asistirán al banquete. La segunda parte (párrafos segundo y tercero): escriba sobre las diversas condiciones climáticas en el Pabellón Wang Teng y los paisajes naturales y culturales circundantes en las tres estaciones del otoño. Tercera parte (párrafos cuatro y cinco): escriba sobre el gran banquete y exprese sus sentimientos sobre la vida. La cuarta parte (párrafos 6 y 7): Cuenta su experiencia de vida y la depresión de talentos insatisfechos, y lamenta que la fiesta nunca volverá a ocurrir.
Verbo (abreviatura de verbo) Estudie la primera parte del pasaje (párrafo 1) detenidamente
1. Asigne a un alumno que lea el párrafo 1.
2. Pregunta: ¿Cómo escribió el autor sobre las características geográficas de Hongzhou? ¿Qué características se destacan?
Los estudiantes pensaron por un momento y dejaron en claro: "Zhang Yu es la antigua ciudad del condado y Hongdu es la nueva casa". Desde la antigüedad hasta el presente, se tiene en cuenta la evolución de la escritura de nombres. tanto historia como realidad, y cuenta la historia de la larga historia; "Estrellas divididas en alas, la tierra está conectada a Lu Heng". Del cielo a la tierra podemos ver la inmensidad del territorio. "Los tres ríos de Jin se fusionan con los cinco lagos, que controlan la tranquilidad y guían a Ouyue", describe aquí en detalle la ubicación geográfica y el majestuoso terreno.
3. Pregunta: ¿Cuáles son las características de las palabras desde “El tesoro de las cosas” hasta “La belleza del Sudeste”?
Está claro que las cuatro frases "Wuhua Tianbao" describen la prosperidad de los personajes ("El mercado donde el dragón dispara al toro" hace eco de "Las estrellas dividen sus alas"); al sofá de Chen Fan "Esta frase allanó el camino para el surgimiento de los talentos de" Hongdu "en ese momento). Las cuatro frases de "Xiongzhou Fog Pillar" viajan juntas a través del terreno y los talentos. ("Xiongzhou Mist Pillar" está escrito en el suelo, que es un complemento de las cuatro oraciones de "Star Master"; "talento" es la expresión de las cuatro oraciones "cosas y cosas". La oración "Taihuang" repite el significado de "puntos estrella" Cuatro oraciones, la oración "anfitrión e invitado" complementa las cuatro oraciones de "esplendor material", allanando el camino para lo siguiente)
4. el banquete, y dice: '¿Cuál?
Obviamente, cuando el autor escribió sobre los personajes que asistieron al banquete, usó las palabras "encantador", "agradable", "haciendo amigos", "haciendo un fénix con bolas de masa", "rayo púrpura claro". heladas", etc. Las palabras dan rienda suelta al talento literario de los personajes y tienen en cuenta la palabra "talento" mencionada anteriormente.
5. No escribas sobre el balcón o el banquete al principio del artículo. Escribe primero sobre el terreno y los personajes. ¿Cuáles son las ventajas de esta forma de escribir?
Qing: El artículo toma prestado el método de presentación de hechos y describe el vasto territorio, el terreno destacado, los ricos productos y los atractivos talentos. No sólo exagera la atmósfera armoniosa y la elegancia del banquete, sino que también lo sigue de cerca. "Wang Tengting". El tema de "Adiós al otoño".
Escrito en la pizarra: terreno de Hongzhou, anfitrión del banquete
Hace mucho tiempo en la historia
El tamaño de la frontera
Ricos productos
Talentos atractivos
6. Pregunta: Los estudiantes intentan memorizar el texto según la pizarra.
En sexto lugar, estudia en detalle la segunda parte del artículo (los párrafos segundo y tercero).
1. Los estudiantes leen el segundo y tercer párrafo en grupos.
2. Los estudiantes discuten en grupos de cuatro: ¿Qué ideas utiliza el autor para describir el Pabellón Wang Teng y el paisaje circundante?
Claramente: "Septiembre, el orden pertenece a los tres otoños" señala la estación, seguido del título "Otoño". La segunda frase de "Agua que fluye" captura el "Agua de otoño" y los "Colores de otoño" y escribe el paisaje otoñal. Las siguientes cuatro frases describen el proceso de llegada al Pabellón Wang Teng. Los invitados recorrieron el pabellón en coches y caballos famosos. Las siguientes ocho frases describen el entorno natural y el impulso del Pabellón Wang Teng, señalando que el pabellón se encuentra en un lugar donde ganan las montañas y los ríos. "Xiu" se escribe así: las dos frases "Shanyuan" describen la belleza de las montañas y los ríos; las siguientes cuatro frases de "Yanlu" describen la prosperidad, la prosperidad y la atmósfera pacífica; las cuatro frases "Yunsui" describen el paisaje natural; las siguientes frases de "Barco de pesca" Las cuatro frases están recogidas del artículo anterior, escribiendo sobre la alegría de vivir y los cantos de las aves migratorias.
3. Los estudiantes leen el texto en silencio y dibujan oraciones que describen el magnífico edificio del Pabellón Wang Teng y el hermoso paisaje otoñal que lo rodea. Luego analice cómo esta parte combina la narrativa, la escritura de escenas y el lirismo.
Claramente: El autor de esta parte lleva a los lectores a subir a edificios y pabellones famosos para ver la magnificencia de los balcones, la inmensidad de montañas y ríos, la prosperidad de las calles, la multitud de barcos, intercalados con los sonidos. de cantos de pescadores y gansos salvajes, representando un cuadro con colores vivos y una mezcla de escenas. "Cuando el agua está fría y el estanque está claro", el estanque claro da a la gente una sensación refrescante. El imponente Pabellón Wang Teng es impresionante. "La puesta de sol vuela sola, el agua del otoño está en el cielo" El brumoso paisaje otoñal, el camino en el suelo, las campanas sonando son la ciudad natal de la deliciosa comida, la riqueza y la paz de "Gechuan Mijin" y "Blue Bird and; Yellow Dragon" están llenos del humor extremadamente feliz del autor. El autor escribe sobre su alegría no para alardear, sino para expresarla de manera sutil e indirecta, dando a la gente un sentimiento perfecto.
4. Los alumnos aprecian atentamente las características del paisaje seleccionado y la concepción artística descrita en la famosa frase "El atardecer y la soledad vuelan juntos, y el agua del otoño crece juntos", y amplían la frase a una breve duración. ensayo de unos pocos cientos de palabras. Presta atención al lenguaje para ser literario y artístico.
5. Los alumnos leen en voz alta o intentan recitar la segunda parte.
Paisaje y escenografía otoñal
Escritura en pizarra: Paisaje, naturaleza y humanidades alrededor de la sala de exposiciones
Edificios magníficos
Población acomodada
7. Estudie específicamente la tercera parte del artículo (párrafos 4 y 5).
1. Los párrafos cuarto y quinto del Maestro Fan Bei.
2. Pregunta: ¿Cómo están ordenadas las ideas de esta parte? ¿Cómo ha cambiado el estado de ánimo del autor?
Después de leer el texto en silencio y pensar en él, queda claro que esta parte trata sobre las ideas de vida que se obtienen a través del banquete y el entretenimiento. Las siguientes ocho frases describen el escenario de la bebida y el entretenimiento: la prosperidad de la música orquestal, la belleza del canto y la cantidad de talentos. Después de "Cuatro bellezas y dos dificultades", de repente me sentí profundamente triste por la gestión de Shijiugege. "Soy pobre en el cielo" lleva a la frase "El cielo está alto y el cielo está alto"; "Soy muy entretenido en mi tiempo libre", que lleva a la frase "Estoy feliz y triste". Expresa tu profunda tristeza expresando tus sentimientos sobre la brevedad y los asuntos pendientes de la vida y tu impotencia ante el "destino". Las siguientes diez frases de "Mirando a Chang'an bajo el sol" están relacionadas con experiencias de vida personal y revelan la soledad profunda en el corazón de una manera directa. Está tanto el dolor de que su padre haya sido degradado como la tristeza de estar decepcionado con su carrera personal. "Rivers and Lakes" genera y transforma en un lirismo más intenso. Las siguientes diez frases de "mala suerte" citan cuatro alusiones para mostrar que el tiempo es fácil pero el logro es difícil, expresando el dolor de humillarse y la psicología negativa de conocer el propio destino. Citado después de "Lao Dang Yizhuang", haz todo lo posible para expresar tus ambiciones y nunca cambiará ligeramente debido a "Lao Dang Yizhuang", revelando sentimientos grandiosos y optimistas.
Escrito en la pizarra: La gran ocasión del banquete, las intuiciones de la vida
Feliz banquete
El suspiro de la vida (tristeza)
La ambición no es fácil (optimismo)
3. Deje que los estudiantes hablen sobre su comprensión de que "ser pobre te hace fuerte y nunca caerás en el cielo azul".
Instrucciones: Establezca una perspectiva noble de la vida, nunca se doblegue ante los reveses, sonría ante las dificultades, desarrolle el coraje para ganar y conviértase en una persona valiente que pueda ver el futuro de tu carrera.
4. Los alumnos intentan recitar esta parte del texto.
8. Estudiar concretamente la cuarta parte del artículo (párrafos 6 y 7).
1. Los alumnos leen los párrafos 6 y 7 en grupos.
2. Pregunta: ¿Cuáles son los dos últimos párrafos del artículo?
Después de pensarlo, los estudiantes dejaron en claro que el sexto párrafo fue escrito a partir de una experiencia personal, pasando por el Pabellón Tengwang. Si tienes la suerte de asistir al banquete, debería ser poesía. En el séptimo párrafo escribí agradeciendo al anfitrión por la amable invitación y estoy muy apegado a este gran banquete.
3. Discusión entre estudiantes: ¿Cómo organizar el artículo antes y después, y cuáles son los beneficios de escribir de esta manera?
Claramente: hay que cuidar dos cosas antes y después: primero, cuidar el banquete al comienzo del banquete; segundo, el propio autor se ocupa de Qian Ci cuando entra y afuera. La escritura es coherente de principio a fin, coherente e impecable.
4. Los estudiantes intentan recitar los dos últimos párrafos.
2. Poemas de Wang Bo (Selección 3)
(1) "Wang Bo", una colección de poemas de Teng Wangge
Wang Teng llegó a el río Perla y Mingluan siguió cantando y bailando.
El edificio de la pintura mira hacia las nubes de Nanpu y la cortina de cuentas se enrolla bajo la lluvia de la montaña occidental al anochecer.
La sombra del grupo de nubes inactivas es larga, y las cosas cambian y las estrellas se mueven unos años.
¿Dónde está hoy el emperador en el gabinete? Fuera del umbral, el río Yangtze fluye libremente.
El alto Pabellón Wang Teng está frente a Jiang Xin Zhou Xiao. Creo que Wang Teng, quien construyó este pabellón, falleció. Llegó al pabellón en un carruaje con campanas y un hermoso colgante de jade. Atrás quedaron las escenas de lujo. La cortina de cuentas pintada en el pabellón es lastimosamente fría, y solo la acompañan las nubes de Nanpu, la lluvia de Xishan y el crepúsculo al anochecer. Cuántas primaveras y otoños han pasado entre las pausadas nubes blancas y la sombra del profundo estanque (refiriéndose al río). Wang Teng murió, pero el río Yangtze fuera del umbral siempre fluirá hacia el este.
②Envía a Du Shaofu como Wang Bo de Sichuan.
Al otro lado del muro de los Tres Qins, al otro lado de una capa de niebla, al otro lado de un río.
Nos despedimos tristemente, los dos oficiales caminando en direcciones opuestas.
Después de todo, el mundo es sólo un lugar pequeño.
¿Por qué te quedas en la bifurcación del camino, secándote los ojos como un niño con el corazón roto? .
(3) Wang Bo en las montañas
El dolor del río Yangtze se ha estancado y los pensamientos de miles de kilómetros regresarán.
La noche es alta y ventosa, y las montañas vuelan.