1. Condiciones de los dormitorios de primer año de la Universidad Tecnológica de Shenzhen: Los dormitorios de la Universidad Tecnológica de Shenzhen tienen baños independientes, balcones, salas de estudio, dormitorios, pequeños trasteros, etc. Cada residencia de estudiantes también está equipada con una sala de lavadoras en la planta baja, y cada estudiante puede disponer de casi 20 metros cuadrados de espacio habitable. .
El dormitorio está a unos 10 minutos a pie del parque de inicio. Debajo del dormitorio se encuentra el centro de actividades para estudiantes, la sala de baile y una pequeña sala de conferencias. A pocos pasos se encuentra un supermercado de artículos de primera necesidad, que puede satisfacer las compras de artículos de primera necesidad de los estudiantes.
La sala de ping-pong, la cancha de baloncesto, la biblioteca, el comedor y el centro de asistencia social también se encuentran cerca de la residencia, a 5 minutos a pie. El comedor de estudiantes del Parque Empresarial está dividido en dos plantas y tiene capacidad para unas 700 personas. La cafetería de estudiantes cuenta con zonas especiales, como zona de snack y zona de pasta, para estudiantes de diferentes áreas.
Dos. Campus de la Universidad Tecnológica de Shenzhen Introducción La Universidad Tecnológica de Shenzhen es una institución pública de educación superior de nivel universitario con un alto punto de partida, alto nivel y altos estándares en la provincia de Guangdong y la ciudad de Shenzhen. En 2015, el Comité Municipal del Partido y el Gobierno de Shenzhen comenzaron a prepararse para el establecimiento de la Universidad Tecnológica de Shenzhen. 2065438+En marzo de 2006, la Oficina General del Gobierno Popular Municipal de Shenzhen emitió un aviso sobre el establecimiento de la Oficina Preparatoria de la Universidad Tecnológica de Shenzhen. 2065438+En julio de 2007, el Comité de Establecimiento Institucional Municipal de Shenzhen emitió el "Aviso sobre el establecimiento de la Universidad Tecnológica de Shenzhen (preparatorio)". En septiembre de 2017 y septiembre de 2018, la Universidad Tecnológica de Shenzhen (en preparación) inscribió a 226 y 807 estudiantes respectivamente. 2018165438+El 30 de octubre, con la aprobación del Ministerio de Educación, se estableció oficialmente la Universidad Tecnológica de Shenzhen. La escuela recluta estudiantes de forma independiente, con un código de identificación de 4144014655, y se posiciona como una universidad orientada a las aplicaciones. 2065438 + septiembre de 2009, la escuela inscribió de forma independiente a 807 estudiantes en el primer año, y la inscripción en las seis provincias fue mayor que la de la primera línea (línea Gaoyou/línea de autoinscripción, entre ellas, entró la Línea de Inversión en Ciencia y Tecnología de Guangdong); los diez primeros.
La escuela aprovecha e introduce plenamente la experiencia avanzada de universidades técnicas de primera clase en países desarrollados como Alemania y Suiza, y está comprometida a formar ingenieros y diseñadores de alta calidad a nivel universitario y superior con nivel internacional. visión, artesanía, innovación y espíritu empresarial talentos orientados a la aplicación, y nos esforzamos por construir una universidad de tecnología aplicada de primera clase.
Características del colegio
? Combinar estrechamente las necesidades de la industria y establecer disciplinas y especialidades. Según "Made in China 2025" y el desarrollo industrial de Shenzhen y el delta del río Perla, existe una necesidad urgente de establecer disciplinas y especialidades.
? Llevar adelante el espíritu artesano e innovar el modelo de formación del talento. Al adoptar el modelo de formación del "sistema de responsabilidad del profesor", los estudiantes ingresan al laboratorio inmediatamente después de la inscripción y aprenden técnicas profesionales de los profesores. El curso se adhiere al concepto de "partir de la práctica, orientado a la aplicación, basado en lo local y orientado al mundo".
? Adherirse a escuelas abiertas y cultivar talentos internacionales. Introducir activamente el modelo de formación de talentos de clase mundial, el sistema curricular, el sistema de gestión y el sistema de evaluación docente-estudiante de la Universidad de Tecnología Aplicada, y llevar a cabo * * * la co-construcción de escuelas secundarias, la capacitación conjunta de estudiantes, la presentación de docentes, * * co-construcción de experimentos con universidades e instituciones extranjeras Cooperación profunda en diversas formas, como laboratorios y establecimiento conjunto de centros de pruebas.
? Adherirse a la profunda integración de la industria y la educación y llevar a cabo la cooperación entre escuelas y empresas. Establecer activamente nuevas asociaciones estratégicas con asociaciones industriales, empresas líderes e institutos de investigación científica. Convertir la escuela en un nuevo altiplano para el cultivo de habilidades técnicas aplicadas, la investigación y el desarrollo de tecnología de vanguardia, y la innovación de talentos y el espíritu empresarial.
? Recluta talentos de todo el mundo y construye un equipo docente profesional y de alto nivel. Introducir profesores de alto nivel a tiempo completo y a tiempo parcial de universidades de ciencias aplicadas como Alemania y Suiza, introducir pilares técnicos de alto nivel de empresas e industrias y esforzarse por formar un equipo docente con capacidades docentes sobresalientes y una rica experiencia en tecnología; desarrollo y aplicación, y las características de una universidad de ingeniería.
Planificación disciplinaria
Esforzarse por construir un sistema disciplinario orientado a las necesidades de desarrollo nacional y local, con la ingeniería como materia principal y el desarrollo coordinado de la ciencia, la gestión y el arte. y desarrollar y optimizar el diseño de la disciplina de acuerdo con el plan. Actualmente, la escuela cuenta con 26 especialidades, que cubren cinco disciplinas: ingeniería, ciencias, administración, arte y literatura. Para 2025, la escuela continuará fortaleciendo vigorosamente la construcción profesional y desarrollando integralmente ingeniería, ciencia, economía, administración y 7 disciplinas, incluido el arte; , medicina y literatura.