En segundo lugar, encuentre el problema. Se diseñaron tres formas de encuestas, inspecciones e informes para varios departamentos e individuos, y se realizaron encuestas estadísticas. Nuestra escuela no ha encontrado ninguna transacción inapropiada por parte de individuos o departamentos. La atención se centró en el personal y los vínculos en el reclutamiento de estudiantes y el pedido de libros en la oficina de enseñanza; el personal y los vínculos en el departamento de asuntos generales, como adquisiciones de logística, decoración y licitaciones de infraestructura, no se encontraron transacciones injustas durante las salidas de primavera y otoño; de la brigada. Todas las tareas en la escuela cuentan con sistemas de gestión correspondientes y se llevan a cabo estrictamente de acuerdo con los requisitos de los superiores. No se han encontrado lagunas en la supervisión.
Tomando este acontecimiento como una advertencia, las escuelas deberían estudiar periódicamente, crear conciencia, llamar la atención, respetar las leyes y reglamentos, mejorar los sistemas de gestión, establecer mecanismos a largo plazo, autoexaminarse y autocorregirse constantemente, resistir resueltamente el soborno comercial y poner fin a las prácticas comerciales justas.