El horario de la prueba escrita para el Examen Especial Post Maestro de Hunan 2023 será del 10 al 11 de junio.
1. Disposición horaria.
El tiempo de contratación y solicitud de profesores de puestos especiales en cada provincia es diferente. Generalmente, cada provincia organiza la contratación de forma independiente y organiza exámenes unificados. El plazo general de solicitud es del 29 de junio al 3 de julio.
2. El reclutamiento sigue principios.
La contratación de docentes para puestos especiales sigue los principios de “apertura, equidad, voluntariedad y selección basada en el mérito”. La contratación se realiza según los siguientes procedimientos: anuncio de puestos, número de reclutas y otras condiciones; revisión de las calificaciones; examen físico de los candidatos a la contratación; certificación de las calificaciones; acuerdo; envío a trabajar. Las labores específicas de contratación se realizarán de acuerdo con los métodos de contratación de docentes para puestos especiales de cada localidad.
3. Condiciones de inscripción.
Graduados de universidades generales que no tengan más de 30 años (nacidos el 1 de mayo de 1992 o después), no estén empleados o hayan rescindido el contrato laboral (empleo) con su empleador original, y cumplan con los condiciones de contratación. No podrán postularse quienes no hayan completado el período de servicio de varios tipos de base (excepto los trabajadores de base cuyo período de servicio haya expirado al 31 de agosto de 2022) o que no hayan aprobado la evaluación una vez durante el período de servicio.
Introducción al profesorado de puestos especiales:
1.
El puesto especial de docentes es una política especial implementada por el gobierno central para la educación obligatoria rural en las regiones central y occidental. Recluta graduados universitarios a través de un reclutamiento abierto para enseñar en escuelas rurales a nivel de condado y por debajo de él. "dos condados básicos" en la región occidental y alentar a los graduados universitarios a participar en la educación rural obligatoria, resolver gradualmente el problema de la insuficiencia de docentes en las escuelas rurales, mejorar la calidad general del equipo docente y promover el desarrollo equilibrado de las zonas urbanas y rurales. educación.
2. Alcance de la implementación.
Incluyen principalmente los siguientes lugares: Hebei, Shanxi, Mongolia Interior, Jilin, Heilongjiang, Anhui, Jiangxi, Henan, Hubei, Hunan, Guangxi, Hainan, Chongqing, Sichuan, Guizhou, Yunnan, Shaanxi, Gansu, Ningxia, provincia de Qinghai, Xinjiang.
3. Gestión del tratamiento.
Los maestros en puestos especiales están sujetos a la gestión de contratos, y el personal a nivel del condado y los departamentos administrativos de educación firman contratos de trabajo con los maestros. Los derechos y obligaciones de ambas partes deben estipularse claramente en el contrato. Durante el período de empleo de tres años, el departamento de administración educativa a nivel del condado es responsable de la gestión y evaluación de los docentes en puestos especiales. La evaluación se realiza una vez al año.