Prácticas en el primer semestre del tercer año.
Verificar si el plan de enseñanza implementado por cada especialidad (incluido este semestre) es consistente con el plan de formación de talento profesional, incluyendo principalmente el nombre del curso, la naturaleza del curso (cursos obligatorios generales, cursos electivos generales, cursos básicos de la materia). especialidades, principales cursos obligatorios, cursos electivos profesionales, cursos prácticos concentrados) y créditos para cada curso, etc.
Si el contenido auditado no se ajusta a los requisitos estipulados en el plan de formación de talentos debido a ajustes o errores en el proceso de operación docente, se deberá reportar oportunamente a la Oficina de Asuntos Académicos y a los líderes escolares. Se debe solicitar al responsable que tome las medidas necesarias, viables y conformes para remediar la situación.