Proporción de puntos de prueba compuestos y no metálicos en el examen de ingreso a la universidad de Hubei

La química en el examen de ingreso a la Universidad de Hubei es la primera materia. Habrá una gran pregunta de 13 a 15 puntos que evalúa el conocimiento de elementos y compuestos, generalmente en la pregunta 27. Puede probarse en metales o no metales. Pero no importa qué elemento se pruebe, el pensamiento es lo más importante. Por ejemplo, en 2014 hice la prueba de fósforo. Esto no está cubierto en el libro de texto y requiere su capacidad de transferencia.

Luego hay preguntas de opción múltiple. Los conocimientos relacionados con los no metales y sus compuestos se intercalarán en cada pequeña pregunta, y es posible que solo aparezcan como una opción. Por ejemplo, en la pregunta 7, me gusta mucho examinar el silicio y sus compuestos. El silicio también suele asociarse con las baterías. . . También hay varillas de carbono, pero no hay nada que probar.

Luego están el flúor, el cloro, el bromo, el yodo y los ácidos correspondientes. Me gusta ponerte a prueba con la tabla periódica de elementos. También hay tres ácidos fuertes (ácido clorhídrico, ácido sulfúrico y ácido nítrico). Esto puede requerir una pregunta de opción múltiple, combinada con las cuatro optativas, o escribir ecuaciones iónicas.

A la hora de elegir las preguntas del test, si eliges 3 o 5, no tiene nada que ver con los no metales y sus compuestos. Si eliges 2, debes entender el flúor, el cloro, el bromo y el yodo, que pueden. Causa contaminación fácilmente. Lo que más me gusta es hacer el examen.

De hecho, no existe una proporción fija, porque el examen de ingreso a la universidad es una prueba altamente integrada de varios puntos de conocimiento. Si tuviera que decirlo serían unos 20 puntos. Sin embargo, una pregunta requiere la combinación de múltiples puntos de conocimiento para resolverse, por lo que si estos 20 puntos "netos contabilizados" no se aprenden bien, otros conocimientos pueden resultar inútiles y perderse otros puntos. . . Este es también el poder de las preguntas del examen de ingreso a la universidad.