Entrenamiento de la composición de la escuela primaria de Pencil Sharpener Los estudiantes de cuarto grado no son particularmente buenos en la escritura. Necesitan leer algunos ensayos de muestra y algunas composiciones excelentes para referencia de los estudiantes. Echemos un vistazo al ejemplo de ensayo de escuela primaria sobre el sacapuntas del tren.
Sacapuntas de tren Escuela Primaria Ensayo 1 Muestra 1
Este sacapuntas de tren fue un regalo de cumpleaños que me compró mi madre. ¡Déjame presentártelo! En la locomotora hay un patrón en forma de becerro, con un mango giratorio en el centro. En la parte superior y en los laterales de la locomotora también hay imágenes de terneros. Hay dos botones al final del tren con un pequeño agujero redondo en el medio para afilar lápices. Debajo del tren está el "coche", que es muy bonito. ¿La rueda de debajo hace "ruido" al afilar un lápiz? Se me olvidaba deciros que hay una "pequeña chimenea" entre la locomotora y la parte trasera del tren. ¡Este sacapuntas de tren tiene la imagen de un becerro, como si quisiera decirnos que tengamos un feliz Año del Buey! Me encanta mi sacapuntas porque me da mucha utilidad.
Ejemplo 2
Hoy mi madre me trajo un sacapuntas nuevo. Inmediatamente miré más de cerca. Este nuevo sacapuntas parece un hombre gordo con una gran barriga de cerca; desde lejos, parece una niña delgada. La carcasa del sacapuntas es de color verde, con un osito pintado en ambos lados. El oso de la izquierda está tumbado sobre las nubes, durmiendo cómodamente. El oso de la derecha está comiendo una paleta, ¡lo cual es muy interesante! Las orejas del sacapuntas son verdes y la cabeza se puede extender porque está sostenida por un hierro. Cuando le tapan las orejas, abre la boca. Los tres alicates de hierro en la boca se utilizan para fijar el lápiz para que no se caiga al afilarlo. Un sacapuntas tiene un apetito increíble y unas cuantas pasadas al día pueden satisfacerlo. Cuando el sacapuntas come, mientras gire la cola, la hoja en su vientre cortará la madera. Al cabo de un rato, salió un lápiz nuevo. Por cierto, también tiene mecanismo. Si está recortado, no es necesario pellizcar las orejas ni encoger la cabeza. Mientras se gire la cola nuevamente, la parte sobresaliente de la hoja tocará el hierro principal, de modo que el hierro principal se levantará. Esta elevación hará que la placa de hierro que sujeta su cabeza falle y luego vuelva a su posición original. El sacapuntas también tiene la barriga llena de restos cortados del lápiz. ¡Simplemente saca la barriga, tira el chip y el sacapuntas vuelve a funcionar! Me encanta mi sacapuntas.
Ejemplo del ensayo 2 de la escuela primaria sobre el sacapuntas del tren
Mingming obtuvo el primer lugar en el examen. Después de la escuela, Mingming empacó su material de oficina y se fue a casa feliz.
En ese momento, se escuchó un fuerte ruido en la mochila y el lápiz dijo con orgullo: "Sacapuntas, he estado ocupado todo el día, ocupado con chino y matemáticas. El cuaderno de mi maestro está lleno de mis Antes era muy alto, pero ahora soy muy bajo. El maestro recibió tantos libros "excelentes" gracias a mi regalo".
El sacapuntas dijo de manera poco convincente: "Ve a clase. Cuando eras joven, la punta de tu pluma estaba calva, así que la afilé con los dientes.
Antes era plateada, pero ahora es toda negra. ¿Puedes hacerlo sin mí?
Cuando el lápiz escuchó esto, ya no se atrevió a pelear con el sacapuntas, así que intimidó al borrador más pequeño y dijo: "¿Para qué sirves? He calculado, el anfitrión solo te usó dos veces". hoy. ¡Creo que puedo prescindir de ti! "
El borrador dijo lentamente: "Si no hubiera borrado tus palabras equivocadas, ¿habrías ganado el primer premio? ”
Como resultado, An era tan pendenciero que al final nadie quería aceptar al otro.
Cuando Ming Ming regresó a casa, comenzó a hacer su tarea. Después de escribir, El lápiz estaba calvo y el sacapuntas se había ido. Sentado allí aturdido, tuve que seguir escribiendo. En ese momento, cometí un error y me negué a cooperar. Se acercó a ellos y les dijo seriamente: "¿Cómo pudiste hacer esto? Todos ustedes tienen sus usos. Necesitas que todos trabajen juntos para hacer una cosa bien. ”
El borrador, el lápiz y el sacapuntas se dieron cuenta de sus errores, bajaron la cabeza avergonzados y no discutieron más.