Tiempo de inscripción: la inscripción para el examen de inglés de título profesional en todo el país generalmente se realiza entre finales de noviembre y enero del año siguiente. La mayoría de las provincias del país generalmente se concentran alrededor de diciembre. El período de registro generalmente dura más de 10 días y se realizará una revisión de calificación una vez finalizado el registro. Generalmente hay un tiempo para el registro complementario cada año. La Prueba Nacional de Nivel de Inglés de Título Profesional es una prueba de idioma extranjero organizada e implementada por el Ministerio de Personal. Los puntos clave del Esquema de Inglés de Título Profesional de 2010 se interpretan en función de las características de aplicación del inglés en actividades en diferentes campos profesionales y se combinan con las características de aplicación del inglés en actividades en diferentes campos profesionales. Situación actual del dominio y aplicación del inglés por parte del personal profesional y técnico. Existen diferentes requisitos para el dominio del inglés del personal profesional y técnico que solicita diferentes niveles de títulos profesionales. Esta prueba se basa en el uso real del inglés por parte de personal profesional y técnico, y se enfoca en la comprensión lectora.
Categoría Profesional La Prueba Nacional de Dominio del Inglés para Cualificaciones de Personal Profesional y Técnico se divide en tres categorías profesionales: integral, ciencias e ingeniería y salud. Los exámenes para cada categoría profesional se dividen en tres niveles: A.B.C. Entre ellos, el examen de nivel A tiene la dificultad lingüística más alta, el examen de nivel C tiene la dificultad lingüística más baja y la dificultad lingüística del examen de nivel B está entre el nivel A y el nivel B. nivel c. Los exámenes integrales no incluyen artículos profesionales ni vocabulario profesional. La mayoría de los artículos que aparecen en las preguntas del examen son fáciles de entender y los temas involucran la sociedad, la cultura, la educación y otros aspectos. La puntuación total de cada uno de los tres niveles del examen es de 100 puntos y el tiempo del examen es de 2 horas. Los candidatos que realicen el examen pueden traer un diccionario de inglés común a la sala de examen.
Los diccionarios de inglés general se refieren a diccionarios escritos para el aprendizaje y uso diario del inglés, como: "Diccionario inglés-chino", "Diccionario Oxford inglés-chino", etc. No se permite el uso de varios diccionarios de inglés escritos específicamente para la prueba de inglés de título profesional (especialmente diccionarios con palabras en inglés de título profesional en la portada) y varios diccionarios electrónicos en la sala de examen. Se recomienda que los candidatos de la categoría integral puedan usarlo. en la sala de examen. Se proporcionan anotaciones completas de los significados de las palabras y sus estructuras de colocación comunes. También incluye el "Diccionario Oxford inglés-chino" de sinónimos comunes de palabras. Se recomienda que los candidatos que toman los exámenes de nivel C y B utilicen el "Diccionario Oxford inglés-chino (intermedio)", y los candidatos que toman los exámenes de nivel A utilicen el "Diccionario Oxford inglés-chino (avanzado)".
Objetivos de la evaluación: los solicitantes que soliciten el nivel A deben completar una tarea de lectura de aproximadamente 3000 palabras en dos horas (la extensión de cada artículo en las preguntas del examen de nivel A es de aproximadamente 350 a 450 palabras), y ser capaz de comprender correctamente el material que lee. Contenido Los solicitantes del nivel 8 deben completar una tarea de lectura de aproximadamente 2.600 palabras en dos horas (la extensión de cada artículo en las preguntas del examen del nivel B es de aproximadamente 300 a 450 palabras); capaz de comprender correctamente el contenido del material leído Aquellos que solicitan el nivel C En dos horas, los estudiantes deben completar una tarea de lectura de aproximadamente 2200 palabras (la extensión de cada artículo en las preguntas del examen de nivel C es de aproximadamente 250 a 400 palabras); y ser capaz de comprender correctamente el contenido del material que lee. Para lograr los objetivos de evaluación anteriores, el examen tiene los requisitos correspondientes para el vocabulario en inglés, el conocimiento de la gramática inglesa y la capacidad de lectura del examinado:
Requisitos de vocabulario: el personal de nivel A puede reconocer alrededor de 6000 palabras y ciertas palabras Varias frases; el personal de nivel B puede reconocer 5 (100 palabras únicas y una cierta cantidad de frases; el personal de nivel C puede reconocer 4,000 palabras únicas y una cierta cantidad de frases; en el vocabulario del examen real que aparece: la mayoría de ellas son. palabras y estructuras de frases comunes (alrededor de 2000) y parte del vocabulario básico aparecen varias veces en el mismo conjunto de preguntas de la prueba. Por lo tanto, puede dominar principalmente alrededor de 2000 palabras básicas y estructuras de frases durante la revisión. El examen generalmente recibirá anotaciones en chino.
Los exámenes de inglés de conocimientos gramaticales y títulos profesionales no evalúan directamente la gramática (no hay preguntas de opción múltiple ni preguntas de corrección gramatical relacionadas con la gramática). Los conocimientos de gramática básica se integran en varias preguntas del examen para un examen indirecto.
Tomemos como ejemplo las preguntas (peticiones) completas de la prueba de juicio de lectura de nivel C/B: 18. Una petición debe enviarse por correo a la casa del Primer Ministro en Londres. A.'l'rue B.alse C. No mencionado Oraciones subrayadas Esta es la base de la pregunta: (primer párrafo del artículo) Las peticiones (peticiones, peticiones) han sido durante mucho tiempo parte de la vida política británica. Cualquiera que quisiera cambiar algo obtendría una lista de firmas de las personas que estaban de acuerdo. a la idea y enviarlas al gobierno o entregarlas personalmente en la casa del Primer Ministro en Londres. Esta pregunta es una pregunta detallada, fuente: 36524paper.com
Dirección original: /Chinese/Bs_ProductShow.asp. ?ArticleID=773 Esta pregunta requiere que los candidatos identifiquen y juzguen la información detallada proporcionada en el artículo. Esta pregunta pone a prueba la relación de significado entre contextos y la comprensión de los candidatos de oraciones largas en inglés. La estructura de las oraciones largas que se evalúan implica múltiples puntos de prueba gramaticales, incluidas cláusulas atributivas, etc. La oración dada en la pregunta 18 (la llamamos oración de juicio informativo en este conjunto de tutoriales) también involucra una estructura gramatical importante: la voz pasiva del verbo infinitivo (para ser enviado por correo), si el examinado no comprende estas estructuras gramaticales clave. que están directamente involucrados en la respuesta a la pregunta, será difícil emitir un juicio correcto sobre la misma. La sentencia de sentencia informativa dice "La petición debe enviarse por correo a la residencia oficial del Primer Ministro en Londres". La estructura más directamente relacionada con la sentencia de sentencia informativa es la estructura en cursiva de la oración subrayada (pista: la estructura en cursiva menciona directamente "al Primer Ministro"). en Londres"). Residencia oficial"), el contenido de la estructura en cursiva es "o entregarlos personalmente en la residencia oficial del Primer Ministro en Londres". La clave para resolver el problema ahora es confirmar si el pronombre ellos está en la estructura en cursiva. Se refiere a la "petición" mencionada en el Libro de sentencia de sentencia informativa". El pronombre ellos en la estructura en cursiva se refiere al mismo contenido que el pronombre ellos en la estructura paralela (o envíalos... o entrégalos...) en la oración subrayada a juzgar por la "pre-referencia del pronombre". , estos dos ellos Todos deben referirse a sustantivos plurales en el texto anterior y deben ser objetos que puedan enviarse o entregarse (porque sirven como objeto de envío / entrega (enviar, enviar)), por lo que se considera que Debería referirse a la mención en la primera oración de las peticiones (peticiones), y se enteró de que la información relevante en el artículo decía "o entregar personalmente la petición a la residencia del Primer Ministro en Londres. Obviamente esto es inconsistente con el juicio de información". La frase que dice "la petición debe enviarse por correo" "a la residencia oficial del Primer Ministro en Londres" es inconsistente, por lo que la respuesta a esta pregunta debería ser B (incorrecta).
Requisitos de conocimiento de gramática El examen de nivel de inglés para título profesional requiere que los candidatos tengan conocimientos básicos de gramática inglesa, que se resumen a continuación: el orden básico de las palabras y el significado de las oraciones en inglés. Consejos: durante la revisión, debe comprender; Oraciones declarativas en inglés, oraciones interrogativas, oraciones imperativas y exclamaciones. El orden básico de las palabras y el significado de las oraciones en las oraciones, y también es necesario comprender el orden básico de las palabras y el significado de las oraciones enfáticas, las oraciones invertidas y las condiciones del subjuntivo en inglés. La estructura y los patrones de oraciones comunes de las oraciones en inglés. Consejos: durante la revisión, debe comprender las cinco estructuras básicas de las oraciones en inglés y comprender los cuatro tipos de estructuras de oraciones en inglés: oraciones simples, oraciones paralelas, oraciones compuestas y la composición de oraciones compuestas paralelas; Se forman oraciones y sus actuaciones comunes. Los distintos tiempos, aspectos, estados y significados de los verbos. Consejos: durante la revisión, comprenderá y se familiarizará principalmente con los cinco tiempos más utilizados en inglés para títulos profesionales (tiempo presente, tiempo presente continuo, tiempo pasado, tiempo futuro; y presente perfecto). (tiempo) forma de composición y su significado estructural. Dominar las formas constituyentes de las formas progresivas y perfectivas de los verbos en inglés y sus respectivos significados estructurales. Dominar la composición de voces activas y pasivas en inglés y su significado estructural.
La composición y el significado de varias cláusulas Consejos: en la revisión, comprenderá y dominará principalmente las cláusulas sustantivas (especialmente las cláusulas de sujeto, cláusulas de objeto, cláusulas predicativas), cláusulas adverbiales (especialmente cláusulas adverbiales de tiempo, cláusulas adverbiales de razón, cláusulas adverbiales condicionales, The composición de cláusulas adverbiales de concesión) y cláusulas atributivas (especialmente aquellas guiadas por conectivos como that, when, who, etc.), sus características posicionales en las oraciones inglesas y el significado gramatical de las cláusulas. El referente, omisión, sustitución, repetición y relación de significado entre oraciones, etc. de palabras en oraciones;
Consejos: comprender y dominar las características referenciales de los pronombres y la estructura "artículo definido + sustantivo" en inglés. Comprender las características compositivas de estructuras elípticas comunes en inglés y su relación con el contexto. Requisitos de capacidad de comprensión de lectura El enfoque de la prueba de dominio del inglés con título profesional es examinar la capacidad de comprensión de lectura del candidato. Las preguntas integrales de la prueba requieren que los candidatos utilicen de manera integral el conocimiento del idioma inglés y las habilidades de lectura para comprender materiales escritos en inglés con contenido general. La capacidad de lectura requerida por el examen incluye principalmente los siguientes aspectos: dominar el propósito principal y la idea general del material leído. Consejos: refleja principalmente los tipos de preguntas de los puntos de la prueba: comprensión lectora y resumen de la idea general; Comprender los hechos y detalles que explican la idea principal. Consejos: Los tipos de preguntas reflejan principalmente los puntos de prueba: juicio de lectura, comprensión de lectura y finalización de oraciones. Utilice el contexto para adivinar el significado de ciertas palabras y frases: Consejos: refleje principalmente los tipos de preguntas de esta prueba: juicio de lectura, comprensión de lectura y finalización de oraciones. Capaz de comprender tanto el significado de oraciones individuales como la relación de significado entre contextos. Consejos: Refleje principalmente los tipos de preguntas de la prueba: juicio de lectura, comprensión de lectura, finalización de oraciones y finalización de ensayos; Haga juicios e inferencias con base en los materiales que lea. Consejos: refleje principalmente los tipos de preguntas de esta prueba: juicio de lectura, comprensión de lectura, resumir y completar oraciones, y completar ensayos; Comprender los puntos de vista, intenciones y actitudes del autor. Consejos: Refleje principalmente los tipos de preguntas de la prueba: juicio de lectura, comprensión de lectura, generalización.