Zheng: Queridos compañeros.
h: ¡Buenos días a todos! La ceremonia de izamiento de la bandera de la escuela secundaria Anxi con el tema "Ama a mi Anxi, embellece el campus" comienza ahora. Wang: Cuatro estudiantes de la Clase 8 fueron responsables de izar la bandera esta semana. ¡Tocar música! ¡bandera! Todos se pusieron firmes, izaron la bandera nacional y tocaron el himno nacional. Todos prestaron atención.
Después de la ceremonia. ¡El abanderado ha vuelto!
Zheng: ¿Quieres vivir en un lugar con árboles y flores? ¿Quieres tener éxito en un campus hermoso y vibrante? ¡La respuesta es por supuesto que sí!
Wang: Todo el mundo tiene un hogar y todo el mundo ama su hogar. El campus es una gran familia donde vivimos todos juntos. ¿Quién no quiere que el cielo sobre nosotros sea tan azul como un espejo? ¿Quién no quiere pasto verde bajo sus pies? ¿Quién no quiere que el sol brille como el oro?
Zheng: Entonces tomemos acciones prácticas y participemos en actividades para proteger la propiedad pública y cuidar el campus. Empezando por recoger la basura que nos rodea, empezando por mí, debemos estar limpios e higiénicos, cuidar nuestras manos, no tirar basura, cuidar nuestra boca, no escupir. Sólo así nuestro campus podrá permanecer siempre fresco y hermoso. Wang: Hoy invitamos a los estudiantes de la Clase 8 a hablar bajo la bandera nacional. ¡Aplaudamos! ¡Gracias por tu maravilloso discurso!
Zheng: La calidad del saneamiento ambiental del campus afecta directamente al trabajo de los profesores y al estudio y vida de los estudiantes. Hoy en día, en nuestro campus, todavía hay bolsas de bocadillos, conchas, trozos de papel, botellas de bebidas, etc., tirados al azar por los estudiantes. Wang: Esto es muy inconsistente con nuestro campus civilizado. El campus es mi casa y el cuidado depende de todos. ¡Creemos que ningún profesor o compañero quiere estudiar y vivir en un ambiente lleno de basura!
Zheng: Los profesores y compañeros nos pidieron que empezáramos de cero, fuéramos autodisciplinados, nos animáramos unos a otros, recogiéramos un trozo de basura y dejáramos que todos lo limpiaran. ¡Cuidar el campus requiere los esfuerzos conjuntos de usted, de mí y de todos nuestros profesores y estudiantes! Wang: Pidamos que hable (director/director). ¡Aplaudamos calurosamente!
¡Gracias por tu maravilloso discurso!
Esto concluye la ceremonia de izamiento de la bandera con el tema "Ámame, embellece el campus de Anxi" en la escuela secundaria de Anxi.
El cuidado del entorno del campus es el principal borrador 2 respuestas: Queridos profesores, queridos alumnos.
¡Buenas tardes a todos!
El campus es un lugar sagrado y la cuna de la civilización.
Respuesta: Si el campus es un goteo, entonces nosotros somos las olas en esta corriente.
b: Si el campus es un cielo azul claro, entonces somos solo una nube en el cielo azul. R: Si el campus es un gran jardín colorido, entonces nosotros somos las pequeñas flores fragantes de este gran jardín.
b: La escuela primaria Dongye Chenxi es un lugar donde estudiamos juntos y una gran familia donde vivimos juntos.
¡La reunión de clase temática "Mantengo un hermoso ambiente en el campus" para la clase () comienza ahora!
Queridos compañeros, llevamos casi tres años estudiando y viviendo en el colegio.
b: Cuando caminamos por los senderos del campus y corremos en el patio de recreo, el hermoso paisaje de la escuela siempre nos hace sentir relajados y felices. El aire fresco y el hermoso campus nos embriagan.
Estudiantes, la escuela nos proporciona un buen ambiente de aprendizaje y de vida. ¿Qué es lo que más te gusta del campus que conoces? ¿Por qué? (Tres estudiantes respondieron)
Respuesta: Cuando entramos por la puerta de la escuela con nuestras mochilas a la espalda, nos convertimos en estudiantes de la escuela primaria Dongye Chenxi. ¿Quién crees que es el dueño de la escuela? (Nosotros)
b: Como pequeños propietarios del campus, debemos apreciarlo y cuidarlo. Deberíamos convertirnos en esteticistas del campus para hacer nuestro campus más hermoso y ordenado.
Ahora vamos a jugar un juego.
Juego de Solitario de Palabras
Reglas del juego: La primera palabra de la siguiente palabra y la última palabra de la anterior tienen la misma pronunciación. Responder en un plazo de diez segundos. Quienes no respondan serán sancionados y se aplicarán los procedimientos. (Juega tres rondas)
Disfruta del poema "El hermoso campus es mi hogar".
Respuesta: El verde es la nota activa. Saltó alegremente por el campus.
¡Escribamos el movimiento verde con acción!
b: Todos debemos crear un entorno hermoso y todos cultivamos hábitos civilizados poco a poco, pero también encontraremos notas discordantes en nuestras vidas.
Ahora, lee un conjunto de cómics.
b: ¿Qué sentiste cuando viste este anime? Por favor siéntase libre de hablar.
Respuesta: Proteger el entorno del campus es sólo un pequeño paso hacia el amor por la escuela. Ahora que el medio ambiente mundial está cada vez peor, deberíamos empezar por cuidar el entorno escolar y no tirar basura. .
b: A continuación, pida a los estudiantes que le cuenten qué historias sobre "basura" han sucedido a su alrededor. (Se pide a tres estudiantes que respondan)
Respuesta: Después de escuchar el discurso de todos hace un momento, queremos decir: una persona más se inclina y una persona menos tira basura, lo que puede hacer que el campus esté más limpio b: preste más atención y tire menos basura Un poco de pisoteo puede hacer que el campus sea más verde;
Respuesta: más cuidado y menos recolección pueden hacer que el campus sea más fragante.
Mientras todos contribuyan, nuestro campus será más hermoso. Disfruten la canción "Qué hermoso campus". R: Como esteticista del campus, ¿cómo debería ser un buen esteticista del campus? ¡Propongamos algunas ideas geniales para hacer más ecológico el entorno del campus!
No creo que a los estudiantes les importe el medio ambiente. Si nos das más consejos, el efecto será mejor. Por ejemplo, publica una frase: El campus es mi casa y el ahorro depende de todos. ¿Alguien más tiene advertencias? (Por favor, proporcione algunas advertencias medioambientales).
b: Queridos estudiantes, somos los jóvenes maestros de Dongye Chenxi y somos esteticistas del campus.
Respuesta: Propongo: Unamos nuestras manos en la actividad "Embellecer el Campus", partamos de las pequeñas cosas que nos rodean y trabajemos con la práctica.
Le demuestra a la escuela que cumplimos conscientemente las reglas y regulaciones de la escuela, sabemos cómo apreciar todo en la escuela y amamos nuestro hogar. ¡Somos estudiantes civilizados!
Respuesta: (1), no escupir ni tirar basura.
B: (2) Cumplir conscientemente con diversas normas de comportamiento y mantener diversos ordenes en el campus.
Respuesta: (3) Usar un lenguaje civilizado y no maldecir; comportarse apropiadamente y usar un lenguaje cortés; respetar al maestro y tomar la iniciativa de saludarlo.
B: (4) Unir a los compañeros, ser humildes en todo y ser honestos en todo.
Respuesta: (5) No hacer ruido en el aula, sino perseguir y pelear en el pasillo.
B: (6) Cuide bien la propiedad pública y no garabatee, garabatee o garabatee en el escritorio.
Respuesta: (7) Ahorre agua y electricidad y valore cada grano de alimento.
B: (8) Cuidar bien las flores, plantas y árboles, no pisotear el césped, no romper flores y plantas y no dañar el campus.
Nuestro lema es: Mantener el entorno del campus y construir un campus armonioso.
a: El ambiente higiénico de los restaurantes KFC y McDonald's es muy bueno. ¿Sabes cómo mantienen una buena higiene?
b: Tomemos como ejemplo el baño: KFC 15 minutos/hora, McDonald's 30 minutos/hora. Después de cada limpieza, el personal de limpieza deberá firmar y el inspector también deberá firmar. ¿Qué lecciones hemos aprendido de esto?
b: Limpiar la habitación tantas veces como sea necesario. No se pueden tomar atajos.
Respuesta: Las actividades escolares son principalmente de aprendizaje, por lo que es imposible limpiar con frecuencia, pero limpiar tres veces al día por la mañana, al mediodía y por la noche es fundamental. Entonces, ¿cómo debemos barrer el suelo?
Respuesta: Evita el polvo: intenta no dejar que el cabezal de la escoba se despegue del suelo y mantén una cierta velocidad.
b: Limpiar limpiamente, sin dejar callejones sin salida: barrer de forma ordenada, y no barrer por todas partes, especialmente detrás de la puerta, al pie de la mesa y en el cruce de la mesa.
Ahora déjame enseñarte la forma correcta de fregar el suelo y limpiar las ventanas. Mire atentamente la pantalla grande.
b: ¿Cómo ponemos las herramientas?
Respuesta: Primero, debe estar limpio y ordenado; segundo, debe estar organizado en categorías; tercero, debe ser fácil de sacar y volver a colocar.
b: Pruebe; esconder las herramientas y no guardarlas en un lugar visible; organizar el espacio de manera racional y seguir el principio de minimizar el espacio. Respuesta: Habiendo dicho todo eso, relajémonos y juguemos juntos.
Juego: Juego de sentadillas con zanahoria.
Invite de 6 a 8 estudiantes a participar en el juego (el número de estudiantes se puede ajustar según la situación del lugar).
Cada alumno interpretará una fruta o verdura con dos roles (por ejemplo, manzana, calabaza, cebolla, etc.), y 65.438 personas se alinearán horizontalmente para que el público comience el juego.
Las reglas operativas específicas del juego: el jugador que juega XX lee "XX sentadilla, XX sentadilla, XX sentadilla YY sentadilla" y realiza los movimientos correspondientes. Una vez completada la acción del jugador XX, el jugador YY debe seguir inmediatamente y leer "YY sentadilla, YY sentadilla, YY sentadilla ZZ sentadilla" y realizar la acción correspondiente. El jugador ZZ sigue inmediatamente y así sucesivamente.
Nota: 1. Los jugadores y el público aplauden y aceleran gradualmente el ritmo para aumentar la dificultad del juego. 2. No se permiten devoluciones. Por ejemplo: el jugador XX envía al jugador YY y el jugador YY no puede enviar de vuelta al jugador XX. Si el jugador YY envía al jugador ZZ, el jugador ZZ puede enviar al jugador XX. 3. Los jugadores que respondan lentamente y entreguen información incorrecta serán eliminados. 4. Los dos últimos concursantes en el escenario son los ganadores.
Respuesta: Cada estudiante de la escuela, e incluso cada flor, planta y árbol, es un miembro indispensable de la familia. Es mi responsabilidad ayudarnos entre mis compañeros.
Es mi deber proteger cada flor, hierba y árbol.
b: Mantengo el ambiente del campus. Este es mi compromiso inmutable.
Él: Hermoso campus, mi hogar. Hermoso campus, te amo.