¿Qué escuela es la Universidad Hunan Jiaotong?

La Facultad Técnica y Vocacional de Comunicaciones de Hunan es una escuela vocacional superior modelo nacional afiliada al Departamento de Transporte Provincial de Hunan.

Tiene una trayectoria de más de 50 años. Desde el establecimiento de la educación vocacional superior, la escuela siempre se ha adherido al posicionamiento de gestión escolar de "basado en la industria del transporte, orientado a la economía de mercado, al servicio de la gente y fortaleciendo la provincia", y siempre se ha adherido a la escuela- filosofía actual de "cultivar personas con virtudes, construir carreras con habilidades y desarrollar escuelas con características".

Respete siempre los estándares educativos de "buen carácter moral, buenas habilidades, buen uso y buena imagen", formando las características de funcionamiento escolar de "cooperación escuela-empresa, formación ordenada" y cultivando talentos. para el desarrollo del transporte y la construcción económica local. Estudiantes técnicos altamente calificados.

Introducción a la escuela:

La universidad cubre un área de 360 ​​acres y tiene un área de construcción de 180.000 metros cuadrados. La universidad tiene su sede en el número 129, Shaoshan South. Road, ciudad de Changsha, con transporte conveniente y hermoso entorno. Hay más de 5.000 estudiantes.

La universidad cuenta con un sólido personal docente y capacidad de investigación científica. Actualmente cuenta con 350 profesores y 201 profesores de tiempo completo, incluidos 80 profesores asociados y títulos profesionales senior, 52 profesores con doble cualificación y 2 profesores extranjeros. .

La universidad se adhiere a la filosofía de la escuela de "el desarrollo es el tema y la calidad es la vida", con el objetivo de cultivar talentos orientados a aplicaciones de alta tecnología que sean adecuados para la primera línea de producción. construcción, gestión y servicios se basa en el transporte y está orientado a la sociedad. Inicialmente se ha formado un nuevo patrón de escolarización abierta de múltiples niveles, múltiples formas y múltiples categorías, con educación superior general de tiempo completo como cuerpo principal y para adultos. educación, formación de cuadros y formación de habilidades como complemento.