Introducción a la escuela secundaria Fuling No. 18
Hermoso entorno
La escuela está ubicada en el Área C del antiguo Fuling Normal College. El diseño del campus es razonable, la visión es amplia y el ambiente es elegante. Hay melocotones y ciruelas en primavera, árboles verdes en verano, osmanthus y flores de invierno en otoño. Con personas y lugares destacados, se puede ver el río Yangtze y las montañas y ríos desde la distancia. El campus tiene una atmósfera fuerte y es un lugar ideal para el estudio y la investigación.
Equipo avanzado
La escuela cuenta con instalaciones completas, que incluyen edificios de oficinas administrativas, edificios de enseñanza para escuelas secundarias y preparatorias, gimnasio cubierto, auditorio, salas de conferencias, sala de conciertos multifuncional, biblioteca, apartamentos para estudiantes y alumnas, comedor de estudiantes (de doble piso y de doble hoja), modernos laboratorios físicos y químicos, red informática de profesores, aulas de secundaria equipadas con equipos multimedia.
Excelentes profesores
La escuela cuenta con un equipo de profesores de alta calidad con conceptos avanzados y gestión científica. Entre los docentes en servicio contratados en los últimos años, 2 tienen títulos de posgrado; hay 1 docente destacado en China; 1 docente clave en investigación científica en Chongqing; 1 docente destacado en ciencia y tecnología en el distrito; .
Hay 1 diez maestros jóvenes destacados en el distrito; 11 maestros destacados y maestros de clase destacados en el distrito; 23 investigadores docentes destacados y maestros clave en el distrito. A través de una selección abierta, los graduados universitarios que solicitan ingresar a la escuela no solo tienen un alto punto de partida, sino que también tienen una base profesional sólida, una sólida capacidad profesional, excelentes habilidades docentes y las excelentes cualidades de ser trabajadores, pioneros y dispuestos a contribuir.
Gestión fina
La escuela implementa una gestión fina de un sistema de internado completamente cerrado para las escuelas secundarias y una gestión de escuela diurna para las escuelas secundarias. La escuela tiene un comedor estándar moderno, apartamentos para estudiantes estándar y cómodos y áreas de juegos de plástico interiores y exteriores estándar. Adherirse al enfoque orientado a las personas e implementar la política de trabajo de "donde hay estudiantes, hay profesores".
Se implementa un sistema de turnos de 24 horas para los docentes de turno. Los profesores de turno viven con los estudiantes y les enseñan cómo aprender, cómo vivir, cómo cooperar y cómo competir, para que los estudiantes puedan vivir bien, comer bien y aprender bien. Deje que los padres se preocupen, estén tranquilos y se sientan cómodos.